第2节基因工程及其应用第六章从杂交育种到基因工程第一篇教材同步导学篇一、知识准备1.基因是有遗传效应的DNA片段,基因中的脱氧核苷酸的排列顺序就是遗传信息。2.中心法则(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是复制、转录、翻译、逆转录。(2)真核生物中,过程a的主要场所是细胞核,过程b的原料是4种核糖核苷酸。(3)在不同的生物体内,同一种mRNA经过c过程产生的蛋白质中的氨基酸排列顺序是相同的,因为几乎所有生物共用一...
义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册1234567891011121314151617我这个人走得很慢,但是我从不后退。18
物理学家费尔德曾指出:物理学家费尔德曾指出:当你领悟一个出色的公式时,你会得到当你领悟一个出色的公式时,你会得到如同听巴哈的乐曲一样的感受。如同听巴哈的乐曲一样的感受。判天地之美,析万物之理122波的图像2活动一波的图像什么是波的图象?问题1在波的传播方向上,介质中各振动的质点在某一时刻的波形。波的图像也称波形图或波形曲线3本图中规定位移的方向向上为正方向甲横波的图象乙绳上的横波4波形图象是正弦曲线或...
义务教育教科书(教科版)八年级物理上册1234567891011121314151617不以无过为贤,而以改过为美。18
物理学家费尔德曾指出:物理学家费尔德曾指出:当你领悟一个出色的公式时,你会得到当你领悟一个出色的公式时,你会得到如同听巴哈的乐曲一样的感受。如同听巴哈的乐曲一样的感受。判天地之美,析万物之理111牛顿力学中运动的相对性22相对论的两个基本假设2活动一伽利略相对性原理1、在任何惯性参考系中,力学的规律都是一样的,都可以用牛顿定律来描述。2、地面参考系或相对于它做匀速直线运动的的参考系都可当作惯性系。3牛顿...
二、放射性衰变1物理学史●法国物理学家贝克日耳研究铀及铀的矿物发现了“天然放射现象”●居里夫妇对天然放射现象的研究发现了新元素“镭、钋”2在伦琴发明X射线的直接感召下而进行研究的科学家当中有一位是安托万亨利贝克勒尔。贝克勒尔是有意在做X射线的研究,但是却偶然发现了甚至更为重要的放射现象贝克勒尔选择氧化铀作为主攻对象,他精心设计了研究方案,用一张黑纸包好一张感光底片,在底片上放置两小块铀盐和钾盐的混...
义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册123456789101112131415161718希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。19
义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册123456789101112131415161718天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。19
义务教育教科书(教科版)八年级物理上册123456789101112131415山不厌高,海不厌深,学不厌问。16
22实验探究:用双缝干涉测光的波长1利用双缝干涉产生的条纹测绿光的波长利用双缝干涉产生的条纹测绿光的波长实验目的实验目的实验原实验原理理先定义:d、l、r1、r2、s1、s2、x(强调d、x很小)①中央亮纹的形成、各明条纹、暗条纹形成的条件复习;②对光屏上任一点P,距中点O为x,相应光程差δ=r1-r2;2δ=r1-r2=dsinθ≈dtanθ≈dx/lkdklx1)2(2k2)1(2dlkxa.若,即b.若,即k=0,1,2,时,...
第二节光电效应与光的量子说1一、光电效应、光的波动说的困难1.定义:光照射在金属表面上时,金属中的电子因吸收光的能量而逸出金属表面的现象.2.光电效应的特征(1)任何金属均存在截止频率(极限频率),只有________截止频率,才能引起光电效应.(2)发生光电效应时,光电流的大小由______决定,______越大,光电流越大.(3)光电子的最大初动能与入射光的频率成_____关系.(4)光电效应具有瞬时性,发生时间不超过10-9s.3.光...
第一章第一章第2节第2节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础要点三要点三关键语句归纳关键语句归纳1231.知道时间间隔和时刻的含义,理解它们的区别。2.掌握位移的概念,知道位移是矢量,知道位移和路程的区别。3.知道矢量、标量...
22原子的核式结构模型1在十九世纪末,科学家们就根据已发现的事实对原子的结构提出了许多模型。其中最具影响的是汤姆孙提出的“枣糕模型”2英籍新西兰物理学家卢瑟福认为,要了解原子里到底有什么东西,最好用“炮弹”打到原子里面去试探一下。请同学们结合课本,猜猜卢瑟福所说的“炮弹”指的是什么?34α粒子散射实验活动一问题一:为什么用α粒子的散射现象可以研究原子的结构?问题二:α粒子散射是怎么做的?问题三:α粒...
第五章新知预习巧设计名师课堂一点通要点一要点二第2节创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点三1231.知道抛体运动的概念及特点、类型。2.掌握平抛运动规律,知道其性质。3.知道处理平抛运动的思路,会解决平抛运动问题。4.了解斜抛运动的性质及处理思路。45[读教材填要点]1.抛体运动及平抛运动(1)抛体运动:①定义:以一定的将物体抛出,如果物体只受重力作用,这时的运动叫做抛体运动。②特点:物体只受作用...
第2节声音的产生与传播1【学习目标】1.通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2.通过探究活动,培养学生初步的观察能力和掌握初步研究问题的方法。3.通过教师、学生双边的教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。2一、声音的产生在我们生活的世界里存在着各种各样的声音问题1你听到了哪些声音?是哪些物体发出的?问题2关于声音,你能提出哪些问题?声音...
大家看到的图片是“神舟九号”发射场面。“神舟九号”上天后,人们是怎样知道它到达预定的地点呢?问题22电磁场和电磁波1麦克斯韦电磁理论的两个基本假设活动一如图,AB中电流的方向是A→B,问为什么会有A到B的电流?问题12如何才能使闭合金属圆环M中产生感应电流?问题23演示实验:4线圈中产生感应电动势说明了什么?问题3如果用不导电的塑料线绕制线圈,线圈中还会有电流、电场吗?问题4线圈不存在时线圈所在处的空间还有电场...
第2节弹力1弹性形变:塑性形变:弹性限度能够恢复原状生活中的形变不能够恢复原状2探究1、是不是所有物体都能发生形变?任何物体都能发生形变!3弹力发生弹性形变的物体恢复原状时,对与其接触的物体产生力的作用,这个力称为弹力。产生条件:1、直接接触2、发生弹性形变方向:与形变方向相反,即与使物体发生形变的力的方向相反。接触力4常见弹力及其方向压力和支持力书与平面之间的弹力:弹力方向:垂直于接触面指...
第三章第三章第2节第2节新知预习巧设计新知预习巧设计名师课堂一点通名师课堂一点通创新演练大冲关创新演练大冲关读教材填要点读教材填要点要点一要点一要点二要点二随堂检测归纳小结随堂检测归纳小结课下作业综合提升课下作业综合提升试身手夯基础试身手夯基础关键语句归纳关键语句归纳要点三要点三1231.知道形变、弹性形变、弹性限度的概念。2.理解弹力产生的条件,会分析弹力的方向并能正确画出弹力的示意图。3.知道压力...
检察院干部作风建设年的工作总结按照市委二届三次全会精神和全市干部纪律作风整顿电视电话会议精神,我区从2月13日开始,在全区各级党政机关和事业单位开展了为期一周的干部纪律作风整顿活动。通过学习动员、自查自纠、总结提高三个阶段的教育整顿,达到了统一思想、改进作风、推动工作的预期目标,取得了阶段性成效,为20*年工作开好局、起好步奠定了坚实的基础。现总结如下:一、高度重视,精心组织区委把党员干部作风建设作为推进商...