第二章城市与城市化第二节不同等级城市的效劳功能一、课标考点联系城市地域结构的有关理论说明不同规模城市效劳功能的差异二、知识体系三、要点突破影响城市效劳范围的因素：〔1〕资源条件：位于资源丰富地区的城市,能够为城市提供丰富的物质根底。充足的劳动力和用地,支撑城市的开展；〔2〕交通条件：便利的交通运输条件,能够为更远处的居民提供效劳,扩大其效劳范围；〔3〕人口条件位于人口稠密地区的城市,在近距离就可以满足...
第二节河流的综合开发—－以美国田纳西河流域为例班级姓名学号一、重点和考点：1、田纳西河开发的地理背景。2、田纳西河流域的早期开发与产生的后果。3、田纳西河流域的综合开发。二、主干知识点的梳理是密西西比河支流俄亥俄河的流程最、水量最大的分支河流概况发源地：流域开发的注入地：市附近注入俄亥俄河自然背景地形――多山：地形起伏较大,蕴藏着丰富的资源,交通不便,作用十分突出气温：年平均气温13－16℃,冬季2℃左右,...
上课时间年月日第课时总课时课题第六章从杂交育种到基因工程第2节基因工程及其应用教学目标〔1〕简述基因工程的根本原理。〔2〕举例说出基因工程在农业、医药等领域的应用。〔3〕收集基因工程所取得的成果以及开展前景。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点(1)基因工程的根本原理。(2)基因工程的平安性问题。难点(1)基因工程的根本原理。(2)转基因生物与转基因食品的平安性。教具教案教学过程〔1〕青霉菌能产生对人...
气候类型分布图陆地自然带分布图特点特点表达反映反映互有差异相互联系地理要素地理环境差异性自然带整体性南北④④③③②③④①②③④①①沿某经线甲大陆陆地自然带分布示意图⑦⑥⑤干——-——-湿西东沿南纬某纬线乙大陆陆地自然带分布示意图第2节自然地理环境的差异性第一课时重点与考点：陆地自然带的分布探究学习主干知识：1、地域差异：〔1〕含义：从总体上看,全球范围内的地理环境是一个,但是各地区又存在。〔2〕普遍性...
第2节串、并联电路中电压的规律一、教学目标〔一〕知识与技能1.通过探究实验,得出串、并联电路中电压的规律,学习科学探究的方法.2.在实验过程中,训练连接电路的根本技能.3.通过实验,训练正确识记、使用电压表的技能.〔二〕过程与方法1.通过观察和实验,探究串、并联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力.2.通过学生的亲自实验,培养初步的观察能力和动手操作的实验能力.3.通过对实验结论的归纳和总结,培养学生的...
液体的压强学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.如下图,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,那么两种液体的密度ρ1,ρ2为().A.ρ1=ρ2B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.条件缺乏,无法判断2.有完全相同的两个气球A和B,A球套在一个大漏斗下方,B球套在一个细玻璃管下方,漏斗和玻璃管都装入水,水面高度如下图,那么().A.气球A涨破的可能性大B.气球B涨破的可能性大C.两气球涨破的可能性相同D...
第二章地球上的大气第二节气压带和风带课标要求：绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。教材分析：本节课教材在第二章“地球上的大气〞单元中起着关键作用,是承前启后的纽带。教材分三局部内容来阐述：第一局部是根底知识,重点介绍三圈环流和气压带、风带的形成。不仅是上节课“热力环流〞“大气的水平运动—风〞等知识的延伸、综合和运用,也是学习和探讨“北半球冬、夏气压中心...
功率学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.甲、乙两人同时登山,甲先到达山顶,乙后到达山顶,比拟甲、乙两人的功率().A.甲的功率大B.乙的功率大C.甲、乙功率一样大D.无法比拟2.在学习了功率的知识后,三名同学想比拟爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是().①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比拟功率的大小;②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比拟功...
900600300003006009006月22日北移北半球〔夏季〕：向移动南半球〔冬季〕：向移动12月22日南移北半球〔冬季〕：向移动南半球〔夏季〕：向移动第2节气压带和风带〔第一课时〕重点与考点：1.了解大气环流的概念和意义2.掌握气压带、风带、三圈环流的形成及其随季节作用探究学习主干知识：〔一〕大气环流1.大气环流：全球性的的大气运动通称为大气环流,它反映了大气运动平均状态。2.意义：大气环流驱使大气不断地运动,在上下纬度之...
第二节生活中的透镜导学案学习目标：1：了解透镜在日常生活中的应用2：理解照相机、投影仪、放大镜的工作原理3：掌握凸透镜成实像和虚像的主要特征学习重点：照相机、投影仪、放大镜的成像规律学习难点：实像和虚像的主要特征课前预习：1．照相机的结构：其镜头相当于一个________,胶卷相当于______．2．照相机的成像特点：相对于物体来说,像是______、______的______像．3．投影仪的结构：其镜头相当于一个________,平面镜是用...
上课时间年月日第课时总课时课题第一章遗传因子的发现第2节孟德尔的豌豆杂交实验〔二〕教学目标1.说明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。3.孟德尔对自由组合现象的解释及杂交试验分析图解4.对自由组合现象解释的验证――测交试验及其图解教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕对自由组合现象的解释,说明自由组合定律。〔2...
〔人教实验版〕八年级下第十一章第2节功率课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.甲、乙两人同时登山,甲先到达山顶,乙后到达山顶,比拟甲、乙两人的功率().A.甲的功率大B.乙的功率大C.甲、乙功率一样大D.无法比拟2.在学习了功率的知识后,三名同学想比拟爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是().①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比拟功率的大小;...
1、从形态上看,背斜一般是,向斜一般是；从岩层新老关系来看,背斜中心局部岩层,两翼,向斜中心局部岩层,两翼局部。2、背斜成山的原因是,向斜成谷的原因是。这是由于作用而形成的。3、背斜成谷的原因是,向斜成山的原因是。这种现象称为。4、褶皱山,如、。第2节山岳的形成〔第一课时〕重点与考点：1、以褶皱山为例,分析内力作用对地表形态的影响。2、了解褶皱的概念、成因,认识褶皱山的形成和根本形态。3、背斜、向斜对地貌的影响及...
滑轮学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃.他们两人通过如下图的装置来比赛,双方都竭尽全力,看谁能把对方拉起来,比赛结果是().A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起2.如下图,沿三个不同方向用力,通过定滑轮拉同一重物G,用的力().A.F1较大B.F2较大C.F3较大D.F1,F2,F3一样大3.用动滑轮提起重物时,沿三个不同方向...
〔人教版〕八年级下第八章第2节二力平衡课时练〔武邑县第二中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.将文具盒放在水平桌面上,以下几对力中,属于平衡力的是().A.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力2.跳伞运发动在空中匀速直线下降,人重500N,伞重60N,那么他们受到的空气阻力大小...
二力平衡学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.汽车重为1.8×104N,在平直的公路上做匀速直线运动,车受到地面的摩擦力为4×103N,汽车的牵引力为().A.1.8×104NB.4×103NC.0D.大于4×103N2.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力().A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.是相互作用力3.将文具盒放在水平桌面上,以下几对力中,属于平衡力的是().A.文具盒受到的重力和桌子对文具...
〔人教实验版〕八年级上第六章第2节密度课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.“我国研制的全碳气凝胶〞是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,那么()A.该材料体积越大,密度越大B.1m3的该材料质量为0.16kgC.该材料制成的物品带到太空,质量减小D.该材料适合作打桩用的重锤2.有甲、乙、丙三个实心铝球,其体积之比是1∶2∶3,下面说法正确的选项是()A.它们的密度之比为1∶2∶3,质量...
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例班级姓名学号一、重点和考点1．世界原始森林的分布。2．森林的生态效应。3．热带雨林的环境效益、脆弱性和保护利用。二、主干知识点的梳理三、重点解析1．从考核内容上看,侧重考查森林的环境效益。2．从考核形式上看,多以区域图、森林环境效益的数据资料或坐标图考查森林在保护生态方面的重要作用。3．从考核能力上看,注重考查学生读图分析、归纳总结和语言表述能力。四、典题解...
第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例班级姓名学号一、重点与考点1、珠江三角洲地区的区域工业化和城市化进程,产生的问题及解决措施。2、不同地区城市化开展的因素差异。二、主干知识点的梳理一方面,第二产业比重不断,第三产业比重不断上升兴旺国家和地区另一方面,在工业内部,产业比重下降,对的产业结构的调整技术、知识密集型产业比重外国家对外开放政策：本区是对外开放的前沿,使其优先于其他地区开便于吸引...
阿基米德原理学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.一个棱长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置(此时该立方体的下外表恰好与水面齐平)下降至图中的虚线位置,那么四幅图像中中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下外表在水中的深度h关系的图像是().A.B.C.D.2.形状不同的铜块、铁块、铝块和铅块浸没在水中的不同深处,如果受到的浮力相等,那么可以判定().A.它们的质量相等B.它们的体积相等C.它们的温度相等D...
