修辞一：比喻比喻是最常见的修辞手法，是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比，从而更生动、更深刻地说明道理，增强语言的表现力。比喻分为明喻和和暗喻。例如：Sheisanangel.是暗喻；而Sheisasinnocentasanangel.是明喻。（1）明喻直接表明本体和喻体的相似之处，常用的明喻标志词有like,as,seem,as...as,asif,asthough,similarto等。基本格式是：本体+比喻词+喻体。例如：TheUSAislikeabigmeltingpotwhereimmigrantsofdif...
比喻（一）什么是比喻比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。（二）比喻必须具备的三个要素（1）本体：即被比方的事物；（2）喻体：即用来作比方的事物；（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。（三）如何判断一个句子是否是比喻句。虽然有些句...
修辞手法共有12种：比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。中学阶段掌握其中八种就行。八种重点修辞手法：由易到难排序：反复-拟人-夸张-设问-反问-排比-比喻-对偶1.反复【定义】：为了强烈地表达思想感情，有意地把某个词语或句子重复运用，这就叫反复。【类型】：1、连续反复2、间隔反复【作用】：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。【例句】：盼望着，盼望...
阅读中的修辞手法阅读理解淘宝搜索店铺：智索教育讲师:智索老师时间:201X.XX第十四章目录CONTENTS修辞的定义与作用如何区分容易混淆的修辞手法0102LOGO修辞的定义与作用01修辞的定义与作用（一）比前基本方法又叫“打比方”，即对两种彼此有相似点但不同类的事物，使用其中一事物来比方另一事物的修辞方法。使用比喻能使句子变得生动能使深奥的内容变得浅显能化抽象为具体等。修辞的定义与作用（二）常用比喻词例如像、好像、若...
修其辞立其诚言有文行致远——语言文字运用之修辞手法2022高考语文二轮复习：试卷语言文字运用2021新高考1（湖北）传统文化雪衣藻变色（环境变化）词语选择修改语病修辞构成以及效果语段衔接补写句子2020新高考1（山东）朝阳门夜餐网络阅读经济论坛破折号比喻分析效果比较修改语病压缩语段2020新高考2（海南）风筝制作城市灯光农业产业报告词语选择补写句子比喻分析修改语病压缩语段2021湖北15校联考人工智能作品间充质干细胞的...
撩开面纱见真容——比喻目录1.比喻的构成条件2.易混概念区分3.比喻的分类4.比喻的表达效果5.比喻的运用1.构成条件1.1本体(非必要)+喻体(必要)+比喻词(非必要)例：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。1.2相似性（高考重点）例：车流缓缓，永远像一条黏稠的河。（2020年新高考Ⅰ卷）本体比喻词喻体1.构成条件——比喻的相似性1.2.1形似例：车流缓缓，永远像一条黏稠的河。（2020年新高考Ⅰ卷）解析：路和河的形状相似1.2.2...
修辞手法的运用，使诗词具有了立体感，也让各种形象更加栩栩如生，使作品具有更高的审美价值和艺术感染力。01.反语■□反语是指正话反说或反话正说，又称“倒反”“反说”“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。【例如】古往今来只如此，牛山何必独沾衣？——《九日齐山登高》杜牧02.移情■□为了突出某种强烈的感情，作者...
部编教材语法修辞“补白”七年级上册微课《比喻》《比拟》《名词》《词义和语境》课件+学习任务单《比喻》微课学习部编教材语法修辞“补白（部编教材）人教版七年级上册1.课题名称：（部编教材）人教版七年级上册《比喻》2.达成目标：理解比喻及其类型；通过初步训练，形成一定的辨识能力。3.学习方法建议：听讲、质疑、讨论。4.课堂学习形式预告：（听讲式）理解比喻及各种类型，并能在语境中识别。任务指南一、什么是比喻下面...
部编教材语法修辞“补白”八年级上册微课学习课件+学习任务单微课学习部编教材语法修辞“补白（部编教材）人教版八年级上册《夸张》我们读过安徒生的童话《皇帝的新装》，现在回顾一下文章的开头。许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园――除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更...
部编教材语法修辞“补白”九年级上册微课学习课件+学习任务单微课学习部编教材语法修辞“补白（部编教材）人教版九年级上册《假设复句条件复句》请看下面两个句子：①要是你去，我也去。②只有你去，我才去。思考：这两个句子意思一样吗？“你”“我都去了吗？为什么？明确：意思一样，没有去。句①表达的是一种假定的情况，第一个分句成立的话，那第二个分句也就成立。句②是说“我去”的条件是“你去”，在这个条件下才会有“...
部编教材语法修辞“补白”七年级上册微课课件+学习任务单《反义词》微课学习任务单设计一、任务指南课题名称：（部编教材）人教版七年级上册《反义词》达成目标：了解反义词及其表达效果。学习方法建议：听讲、讨论。课堂学习形式预告：认识反义词，着眼点是反义词在语境中的正确运用。二、微课导入小笑话：母亲到幼儿园接明明，明明看见豆豆的爸爸牵着豆豆就问：“妈妈，豆豆的爸爸怎么生了个反义词？什么！生了个反义词？”“...
修辞手法共有12种：比喻、拟人、夸张、对比、反问、设问、对偶、对比、引用、借代、反复、反语。中学阶段掌握其中八种就行。八种重点修辞手法：由易到难排序：反复-拟人-夸张-设问-反问-排比-比喻-对偶1.反复【定义】：为了强烈地表达思想感情，有意地把某个词语或句子重复运用，这就叫反复。【类型】：1、连续反复2、间隔反复【作用】：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。【例句】：盼望着，盼望...
修辞方法及其作用1．比喻（1）比喻的特点及作用“”比喻就是打比方。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。（2）比喻的种类①明喻。典型形...
班级姓名考号密封线★小学阶段应该掌握的修辞方法有：比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、对比、对偶、引用。1、比喻：就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。常用的比喻词有：好像仿佛像似的如同成了宛如比喻由三部分构成1、本体2、喻体3、比喻词（比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显...
九年级语文学案______年级____班姓名________课题修辞方法及作用1总课时授课时间课型复习主备人杨树玉授课人重点常用修辞手法的类别及作用。难点修辞方法在具体语言环境中的表达作用。一、本节知识框架：中考说明要求需要掌握的八种修辞手法。比喻，拟人，夸张，排比，对偶，反复，设问，反问。1．比喻：它是用某一具体、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。作用：即打比方，帮助...
修辞赏析-比喻-学案一、课前准备1.比喻的含义：2.比喻的分类比喻类别典型形式喻词例句二、新课学习1.教学目标（1）知识目标：了解比喻的含义及其作用（2）技能目标：能赏析比喻的妙处并能运用到写作中。（3）情感目标：体会比喻之美，让生活标的丰富多彩。2.比喻的含义及分类3赏析比喻的作用我满怀热情我的热情好像一把火好热啊热得跟条狗似的你的笑容让人沉醉你的笑容是一杯甘美的酒不难看出，第一组句子是普通句，第二组运用...
修辞手法1．比喻：比喻由三部分构成：本体、喻体、比喻词。比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。类别特点本体比喻词喻体例句明喻甲像乙出现像、好像、如、宛如、好比、犹如、似的出现叶子出水很高，像婷婷的舞女的裙。暗喻甲是乙出现是、成了、变成出现最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。注：博喻：连用几个喻体共同说明一个本体。例如：一只巨大的白丁香...
修辞手法练习题及答案1.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是（）A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.泉声咽危石，日色冷青松。C.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。D.残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。2.对下列句子运用的修辞手法，判断无误的一组是（）(1)墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(2)闭塞眼睛捉麻雀...
修辞赏析-比喻一、教学目标（一）知识目标：了解比喻的含义及其作用（二）技能目标：能赏析比喻的妙处并能运用到写作中。（三）情感目标：体会比喻之美，让生活变的丰富多彩。二、教学重难点赏析修辞的作用，用准确的语言表达出来。三、教学课时1课时四、教学过程（一）课前准备1.回顾已学的比喻常识（比喻含义、分类、基本作用）2.每人用比喻的修辞手法造三个句子。每种类别造一个。（二）新课教学1.导入教师播放歌曲《小苹果...
