统编版六年级语文下册口语交际同读一本书名师公开课公开课一等奖创新教案（含设计意图和反思）口语交际：同读一本书教学目标1.围绕同一本书交流读书心得，分享阅读的收获。2.能主动与同学交流读书心得，围绕一些话题展开深入交流，做到态度自然大方，语言通顺流畅。3.交流时能注意倾听别人的发言，对别人的发言作出适当的评价，并积极参与交流、发言。4.进一步认识读书的价值和意义，激发学生热爱书籍、喜爱读书的热情。教学重...
1小学生口语交际复习课件2际要兼顾6个方面的因素：说，说话要符合说话人自己的身份。说给谁，说话要考虑听话的对象。说什么，说话的内容必须精心挑选，确定重点。怎样说，选择恰当的句式、语气。为什么说，目的必须恰当而明确。什么场合说，选择好说话的时间、地点、氛围等。3三、答题原则）言之有“礼”。“礼”即得体，应根据特定的情景采用得体的用语。要有礼貌，得体，即符合说话的时间，场合，说话人双方的身份。4情境，按...
语文一年级下册口语交际听故事，讲故事Smallandpureandsimpleuniversaltemplate口语交际口语交际口语交际口语交际口语交际口语交际口语交际口语交际语文课堂伴你成长THANKYOUFORYOURWATCHING
语文一年级下册你听说过哪些故事，会讲哪些故事呢？今天我们来讲一讲《老鼠嫁女》的故事，这是一个怎样的故事呢？听故事，讲故事交际内容一边看图，一边听老师讲《老鼠嫁女》的故事。然后自己讲讲这个故事。gùshiyìbiānkàntúyìbiāntīnglǎoshījiǎnglǎoshǔjiànǚdegùshiránhòuzìjǐjiǎngjiangzhège首先听老师讲《老鼠嫁女》的故事，听的时候我们应该注意些什么呢？不说话认真看图记住故事内容看图听故事听了...
口语交际：听故事，讲故事Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.Loremipsumdolorsitamet,consectetur老鼠嫁女很久很久以前，一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里，眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺，要为闺女找一个最好的婆家，要让闺女摆脱这种不见天日的生活。老鼠嫁女于是，老鼠夫妇出门寻亲。刚一出门，看见天空中雄赳赳的太阳。他们琢磨着，太阳是世间最强大的，任何黑暗鬼魅，都惧怕太...
教学要求1.理解故事内容,能大声、有感情地在同学面前讲述故事。2.尝试根据故事情节有序地合作表演故事。重点难点1.理解故事内容,能大声、有感情地在集体面前讲述故事。2.尝试根据故事情节有序地合作表演故事。教学课时一课时。1.理解故事内容,能大声地、有感情地在同学面前讲述故事。2.尝试根据故事情节有序地合作表演故事。教学课件,各角色头饰。一谈话导入,引出故事师:老师这几天经常去吃喜宴,小朋友们去吃过喜宴吗?(吃过)喜...
口语交际：听故事，讲故事教学反思（一）优点：1.本次口语交际设计巧妙。按照听故事——讲故事——演故事的顺序，很好的完成了交际任务。2.其中听故事环节设计较为精细。先是教师讲一遍，之后按照图片讲，再重点部分分析讲，以提问的方式，讲故事讲扎实。为后面的学生讲故事，演故事做了很好的铺垫。不足之处及改进：1.缩短老师“讲”的时间，给学生多讲多说的机会。2.善于激发学生的学习热情，让更多的学生参与课堂。（二）本...
口语交际：《听故事，讲故事》课题听故事，讲故事课型口语交际授课时间1课时教学目标1.能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节。2.能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。教学重点能认真倾听故事，听明白故事内容；能借助图片讲故事，做到声音响亮。教学难点尝试根据故事情节有顺序地合作表演故事。教具准备课件教学设计设计意图导入（）分钟一、谈话导入，引出故事。师：元旦过去了，新...
即兴口语表达第五章即兴解说第四章即兴解说•目标：深入浅出语清意明•“解说”，是对客观事物或事理的准确介绍或说明，是一种经常运用的口语表达方式。••※即兴解说原则：诚信为本解说是自己理解了说给别人听的服务性言语行为。解说的原则是“诚信为本”第一，真实性原则。必须真实正确地反映客观事物，不应添枝加叶，随意夸饰，胡乱编造，不应过多地注入自己的主观情感；第二，科学性原则。表述要条理清晰有逻辑性，要客观...
南昌大学研究生复试口语资料形式：两人一组对话，一般是按号排，可以提前找到搭档去练习。两位老师监考，一次进两组，前一组考试时，后一组抽话题做准备，大约有两到三分钟准备时间。先是考生两人彼此对话，然后老师会用英语和你简单交流（会围绕你的话题或者随机提问）。不要冷场，口语刷人的几率很小，一般都是35+，满分50分。口语常考话题旅游介绍家乡自我介绍喜欢的品性难忘的经历对南大的印象或者见闻介绍母校、专业及教育...
2017托福口语真题分析不范文2.252017年01月07日托福口语考题回忆Task1Theuniversitywantstoprovidestudentmoreentertainmentsandthreechoicesprovidedbelow,whichdoyoupreferandwhy.lAtheaterperformancebythestudentactorslAconcertprovidedbyprofessionalmusicianlAlecturefromaprofessorSampleAnswer:Well,asastudent,Iwillchooseatheaterperformancebythestudentactors.Foronething,thiskindofactivitywillimprovetheircoop...
附件3课题编号[2016]GHKT16002濮阳市教育科学规划课题结项鉴定审批书立项编号[2016]GHKT16002课题名称农村小学生语文口语交际能力培养研究学科分类小学语文主持人董宝生所在单位濮阳经济技术开发区胡村乡大村小学填表日期濮阳市教育局制声明本申请结项鉴定的研究成果不存在知识产权争议,濮阳市教育局享有宣传介绍、推广应用本成果的权力～但保留作者的署名权。特此声明。项目主持人,签章,董宝生2017年7月填表说明一、本表仅适用...
导读:就爱阅读网友为您分享以下“2012年MTI考研百科知识与中文写作备考资料(二)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!?第一部成熟的章回体小说:《三国志通俗演义》?长篇章回体小说的划分:1.广义六类:历史演义、英雄传奇、神魔、人情、讽刺、公案2.狭义三类:讲史、世情、神魔?“四大奇书”:《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》(潘金莲、李瓶儿、庞春梅)?《红楼梦》宣告了中国古典小说高峰的到来。第一节...
http://www.welldoneedu.com/超实用家庭日常交流口语，赶快mark！(1)Sleepandwakingup(睡觉/起床)It’stimetogosleepy-bye.(到睡觉的时间了。)Sweatdreams.(做个好梦。)It’stimetogotobed./Timeforbed.(该上床了。)It’stimetohaveanap.(该午休了。)Wakeup!(起床。)Didyousleepwell?(睡好了吗？)Timetogetup.(该起床了。)（2)Gettingdressed(穿衣)It’stimetogetdressed(该穿衣服了。)Whatdoyouwanttoweartoday?(今天想穿什么...
我们先来玩一个游戏轻松轻松吧！游戏的名字叫“悄悄告诉他”，我请一组同学来参加，我把话只说给第一个同学听，然后一个一个往后传，注意：传话的时候只能说一次，而且不能让其他人听见。（传话内容：2008年8月8日第29届奥运会在北京举行）传话游戏1.先找出5个同学，老师把传话内容告诉第一个同学，然后依次往下传。2.请出最后一个同学：请你大声地告诉大家，你听到了什么。游戏过程刚才游戏中，把话转告给别人听，可以叫传话，...
转述有时候，我们需要把一些事情转述给别人。如：交际内容交际指导转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚，要想办法确认。要点：什么时间？在哪里？做什么？有哪些需要注意的事项？小贴士：•弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。•注意人称的转换。人称转换，练一练：“张童说：我一定要坚持长跑”锻炼。张童说他一定要坚持长跑锻炼。1.充分准备。每一个同学都整理自己想要给别人转述的内容。2.小组合作。三人一...
1英语复试口语中常见问题及参考方案复试中的口试要求从以下几个方面进行评价：第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3分钟)。第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给你的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(3分钟)。一、第一句话(firstword)。见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry,m...
