舞蹈专业实习调查报告舞蹈专业实习调查报告篇一:舞蹈学专业毕业实习报告范文舞蹈学专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:201X090118专业:舞蹈学班级:舞蹈学01班指导教师:赵建明实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目录目录...............................................................................................................................2前言...............................................................
word某某省中等职业教育舞蹈专业指导性人才培养方案一、专业与专门化方向专业名称,舞蹈专门化方向,中国舞表演二、入学要求与根本学制入学要求,小学毕业生,根据省教育厅、文化厅有关规定,特殊条件者放宽条件到初五年级在校生。根本学制,6年三、培养目标在国家教育方针指引下,以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,培养拥护党的根本路线,能适应文化艺术事业繁荣和开展需要,具有良好的艺术职业道德和敬业精...
学前教育专业舞蹈教案篇一:学前教育舞蹈课教案学前教育舞蹈教案芭蕾舞的基本站姿芭蕾舞的基本手位地面训练勾绷脚(单一)勾绷脚(双)压前脚训练拍打前压腿训练地面开膀子训练压胯训练(并脚盘坐)地面压旁腿训练团身抱吸腿(收尾)中间训练手眼训练舞蹈春天在哪里篇二:学前教育傣族舞蹈的基本手位的运用教案【教学目标】知识性目标:了解傣族人民的民族风俗，生活状态。技能性目标:1、熟练掌握傣族舞蹈的掏手。2、结合基本手位，完成地...
目录总校组织架构„„„„„„„„„„„„„„„„„„1各部门的职责„„„„„„„„„„„„„„„„„„2分校组织架构„„„„„„„„„„„„„„„„„„4各岗位人员的职责„„„„„„„„„„„„„„„„5员工工作制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„9请假制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10财务管理制度„„„„„„„„„„„„„„„„„„15财务控制流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„...
在信息技术的背景下，关于舞蹈课堂教学改革与方法创新的研究唐璇郝帅【摘要】当今社会已经迈入了信息时代，信息技术已经广泛应用于各行各业中。而在舞蹈课堂教学中引入信息技术，可以优化资源，丰富舞蹈教学的表现形式，拓宽教师学生的视野;利用信息技术可设计舞蹈教学动作画面，提高舞蹈课堂教学效率，达到舞蹈教学的突破和提高。信息技术的介入，给舞蹈课堂教学注入了新鲜的血液，它在舞蹈教学上显现出来的优势也越来越明显。...
精品文档，助力人生，欢迎关注小编～专业舞蹈技巧教案模板舞蹈基本功基训技巧训练教案教学目的、任务:1(通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2(通过严格训练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3(能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1(头部:前、后、左、右倾头、头颈的转动。2(肩部:压肩、环动、松肩、含...
课程体系建设实施方案(舞蹈表演艺术专业)舞蹈表演艺术专业课程体系建设实施方案当前我国正处于大规模经济建设和文化大发展、大繁荣的大好时期，全国各地对舞蹈艺术人才的需求量越来越大，社会需求量高，就业前景广阔。随着经济的不断发展与繁荣，社会文化的需求日渐提高，舞蹈的功能不仅仅是一种文化手段，渗透在各层次的文化活动与教育活动中,除了各省市电视台、旅游景区、歌剧舞剧院等对舞蹈人才需求量较大的单位、现在企业的...
河南省人民医院神经内科医师：张龙“抖动”不是那么简单！——非酮症高血糖性偏侧舞蹈症一例1第一部分|病例介绍第二部分|诊断思路第三部分|治疗策略第四部分|分析讨论目录Contents201病例介绍3患者女性，69岁，2018-08-22入院主诉：右侧肢体不自主运动1月余，加重1天现病史：1月余前无明显诱因的出现右上肢不自主抖动，未治疗，2天后症状自行缓解，之后仍间断性出现右上肢不自主甩动，右下肢不自主伸曲，生活自理差，10天前上述...
金孔雀轻轻跳舞蹈教案【篇一：金孔雀轻轻跳舞蹈教案】教学内容：一、歌曲表演《金孔雀轻轻跳》.二、学习傣族舞蹈基本动作.教学目标：一、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。二、过程与方法：充分利用学生的好奇心理，运用多种教学手段引导学生在探究孔雀的同时自主参...
小班舞蹈小星星教案反思活动目标通过赏识故事，知道合作力气大的道理。在玩耍活动中体验合作能够省时省力。情愿在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。活动过程一、倾听故事，了解什么事合作。1.教师：你们还记得以前听过的《拔萝卜》的故事吗?让我们再来听一听，有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的?2.幼儿倾听故事后，教师提问。教师：谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好方法?3.教师小结：萝卜太大了，老爷爷一个...
幼儿集体舞蹈活动教案活动目标：1.尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。2.通过观看课件，在身体同构的根底上感受线条的不同特征。3.情愿参与绘画活动，会主动整理绘画工具。活动重点：尝试用波浪线、折线等几种线条，表现小动物行动的轨迹。活动难点：感受线条的不同特征。活动预备：1.日常生活中幼儿观看过螃蟹、金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是他们在爬、游、飞的动态。2.制作课件(螃蟹、金鱼、蜜蜂等的动...
小班老师舞蹈教案详细教案3篇活动目标通过观赏故事，知道合作力气大的道理。在嬉戏活动中体验合作能够省时省力。愿意在日常活动中与同伴合作，具有初步的合作意识。活动过程一、倾听故事，了解什么事合作。1.教师：你们还记得以前听过的《拔萝卜》的故事吗?让我们再来听一听，有谁在拔萝卜?他们是怎样拔萝卜的?2.幼儿倾听故事后，教师提问。教师：谁要拔萝卜?他拔出来了吗?后来他想了什么好方法?3.教师小结：萝卜太大了，老爷爷...
18一、活动内容：舞蹈《小小挤奶员》〔一〕二、活动目的：１、使幼儿学会硬肩、硬婉、挤奶等蒙古族舞蹈的根本动作；知道这一舞蹈名称。２、让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。三、活动预备：图片、磁带四、活动过程：〔－〕导入活动〔出示内蒙古人民生活的图片〕“请小朋友们看看图片上画得是哪一族的人民在舞蹈？今日，我们来学一支蒙古族舞蹈《小小挤奶员》。”〔二〕学习舞蹈局部：１、请幼儿赏识感受蒙古族的音乐。２、师示...
最舞蹈社团活动筹划方案活动主题(五篇)舞蹈社团活动筹划方案活动主题篇1一、指导思想：为丰富学生的课余生活，培育学生对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进展舞蹈根本功的训练，提高舞蹈专业素养，使其到达学习舞蹈的步要求，具有衰弱、灵敏的体态。通过训练，让学生把握较一般的舞学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有审美力气和鉴赏美的力气，为各种活动的参与做好充分的预备。二、状况分析：在全面提高小学生的综合素...
