人教版八年级物理6.4密度与社会生活同步测试题一、单项选择题1.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,ρ铝＝2.7×103kg/m3,ρ铜＝8.9×103kg/m3,那么以下说法正确的选项是()。A.铜球是空心的,铝球也一定是空心的B.铝球一定是实心的C.铜球不可能是实心的D.铝球和铜球都是实心的2.能鉴别物质的物理量是〔〕A.热量B.密度C.质量D.体积3.小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响．在一定的环境下将lg的冰加热,分别记...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-2课题第六章质量与密度第2节密度教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。2.能联系实际运用密度公式进行有关计算。3.了解密度表,熟悉各种常见物质的密度,记住水的密度。重点难点重点：密度的概念、公式、单位。难点：1.密度概念的引入和建立。2.理解密度是物质的一种特性。学法指导自主学习教材P113-115...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-3课题第六章质量与密度第3节密度的测量教师复备栏学生笔记栏学习目标1.进一步稳固物质密度的概念。2.会使用量筒测量液体体积和不规那么形状固体体积。3.会测量液体和小石块的密度。重点难点重点：用天平和量筒测液体和固体密度的原理和方法。难点：如何用天平和量筒测液体和固体密度。学法指导自主学习教材P117-118页的正文内容,用双色笔勾画出...
人教版八年级物理6.3测量物质的密度同步测试题一、单项选择题1.某班同学收集到一块火山岩标本,他们使用天平、盛水量筒和绳子测火山岩的密度,出现以下不标准操作,其中造成测量值偏小的操作是〔〕A.用粗绳扎住这块火山岩,浸没在量筒中测它的体积B.测量过程中观察量筒读数时,视线均与液面边缘相平C.测量火山岩体积时,发现火山岩吸水性很强D.测完火山岩体积,将其取出立即放在天平的盘中称质量2.下面是某同学测定菜油密度的实验步骤,...
高效课堂精练精讲知识点1质量情景激疑仔细分析下面表格中的数据,看看你有哪些发现.一些物体的质量m/kg氢原子1×10-27成人〔5-7〕×10大头针约8.0×10-5大象可达6.0×103一枚铁钉约1.0×10-3鲸可达1.5×105普通铁锤〔3-5〕×10-1地球6.0×1024一元硬币约1×10-2太阳2.0×1030新生儿2-5银河系约1041教材全解1.质量的定义物体所含物质的多少叫做质量,用符号m表示。2.质量的单位质量的单位是千克,符号是kg,常用的还有克(g)、毫克(mg...
第二节密度导学案【学习目标】1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比。2.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。3.能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的体积。【学习重点】知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义,会查密度表。【学习难点】能联系实际运用密度公式进行有关计算,并用来鉴别物质,会计算不能直接测量的物体的质量...
第六章?质量与密度?达标测评试题时间：40分钟总分：100分一．选择题〔每题3分,共24分〕1．以下数值最接近实际情况的是〔〕A．人体正常体温约为39℃B．两个鸡蛋的质量约为100gC．为了保护我们的听力,声音不能超过30dBD．小明跑步速度大约20m/s2.关于物质的密度,以下说法正确的选项是〔〕A．由ρ=m/V可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B．密度是物体的属性,物体不同,密度也不同C．不同种类的物质,单位体积的质量一般...
〔人教实验版〕八年级上第六章第2节密度课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.“我国研制的全碳气凝胶〞是目前世界上密度最小的固态材料,其密度仅为0.16kg/m3,那么()A.该材料体积越大,密度越大B.1m3的该材料质量为0.16kgC.该材料制成的物品带到太空,质量减小D.该材料适合作打桩用的重锤2.有甲、乙、丙三个实心铝球,其体积之比是1∶2∶3,下面说法正确的选项是()A.它们的密度之比为1∶2∶3,质量...
〔人教实验版〕八年级上第六章第4节密度与社会生活课时练〔武邑中学〕学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单项选择题1.下面是水的密度随温度变化的数据。分析表中数据后不能得出的结论是()t/℃012345678ρ/(kgm-3)999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.水凝固成冰时体积会变大B.水在4℃时密度最大C.温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越小D.温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越小2....
第1节声音的产生和传播12阅读课本P27~P31内容,初步了解本节主要知识。振动需要不能种类温度反射3视频4美好的音乐给大家带来了心灵的享受。声音是我们获取信息的主要渠道之一,关于声音你们还想知道什么呢？要想知道这些问题的参考答案,就需要同学们和老师配合协作,一起去探究。让我们先来看看声音是如何产生的。5视频6①发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止；②声音是由物体的振动产生的。动画7请同学们阅读课本了解唱片、磁...
12阅读课本P58~P60内容,初步了解本节主要知识。液气蒸发沸腾内部表面任何表面34为什么塑料袋在热水中鼓起来,而在冷水中变瘪。5乙醚乙醚乙醚乙醚678实验视频：探究水沸腾时温度变化规律9①沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；②水沸腾时形成大量的气泡上升、变大,到水面破裂开,里面的水蒸气散发到空气中,虽然不断吸热,但水的温度保持不变；③液体沸腾时的温度叫做沸点。10视频11尝试完成知识点一1~3题。沸腾蒸发蒸发...
5.4认识物质的一些物理属性1检测预习交流展示•什么是叫磁性、磁体？有哪些应用？2仔细观察思考：上述物体各有什么物质组成？这些物质有哪些属性？3物质的磁性演示实验：磁铁吸引铁钉的小实验。通过该实验，大家有何收获？知道了什么？物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。4讲一下它的历史与作用：5你知道磁性材料还有那些应用：67什么叫导体、绝缘体？有哪些应用?8物质的导电性演示实验：图4——6通过实验你可以将上面...
熔化和凝固熔化和凝固12345678从液态变成固态的过程叫凝固。科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等9提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗？猜想假设：熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸收热量。这时温度可能也是不断上升的。进行实验：（1）了解实验装置,如图所示,强调酒精灯和温度计的用法。（2）第1...
第八节走进彩色世界11、知识与技能●了解光的色散现象，知道光谱的概念。●了解光的三原色和顔料的三原色，认识色光的混合。●了解透明物体的顔色和不透明物体的顔色。2、过程与方法●经历关于色光混合的实验探究。●体验利用计算机软件了解自然原理的探究过程。3、情感、态度与价值观●形成色光合成白光的观念，具有尊重事实的科学态度。●增加学生对色散的兴趣和体验。2重、难点重点：让学生了解色光的三原色、顔料...
2.3我们怎样区分声音（续）第二章声音与环境1检测预习交流展示交流、讨论：1.什么叫响度？决定响度大小的因素是什么？2.什么是振幅？比较不同振幅的波形；比较不同响度人的感觉；3.响度的单位；响度与集中与分散有关。2音量调节按钮思考：调节音量是调节声音的哪一特征？3认真听这两次声音有何不同？音叉振动有区别吗？声音不但有高低,还有强有弱。物理学中把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度。响度俗称音量或声量4活动1探究响度...
密度知识的应用1选择题1.对于密度公式ρ=m/V的正确的理解是（）A.同种物质的密度ρ只跟其质量m成正比B.同种物质的密度ρ只跟其体积V成反比C.同种物质的密度ρ跟其质量m成正比，跟其体积V成反比D.同种物质组成的物体，其质量m跟其体积V成正比2.人们平时常讲“铁比棉花重”，其实际含义（）A.铁的重力比棉花大B.铁的质量比棉花大C.铁的体积比棉花小D.铁的密度比棉花大3.电影中有房屋倒塌将演员压在下面的镜头，这些房屋道具是（）...
第一节密度1密度影响物体的质量的大小的因素有什么?2密度物体质量/g体积/cm3质量/体积（g/cm3）铁块7.8115.62水10010050257.87.850112513密度1、铁块和水的质量跟它们的体积成（），所以同一物质，它的质量和体积成（）。2、体积相同的铁块和水，铁的质量比水的质量（）。3、相同的物质，质量与体积的比值是（），不同的物质，质量与体积的比值是（）。正比正比大相同的不同的4密度质量与体积的比值叫做这种物质的密度，密度是...
12阅读课本P117~P119内容，初步了解本节主要知识。质量体积体积量程分度值底部3视频45视频6如何用量筒和水测出形状不规则橡皮块的体积呢？参考视频：测金属块的体积在量筒上读数时，视线应与刻度面垂直，与液面相平，如果液面是凹形的，应与凹面底部相平，如果液面是凸形的，应与凸面顶部相平。7(cm)3V1(cm)32V物体放入前水的体积物体和水的总体积用量筒和水测不溶于水的固体体积（排水法）8尝试完成知识点一1~2题。CC910视频：...
1.4尝试科学探究1检测预习交流展示•一、检测预习a。1、讨论交流科学探究的几大步骤。2、经历科学探究的几大步骤。3、交流、实验单摆的摆动与哪些因素有关？2小慧家的摆钟走快了,请邻居张师傅帮忙。只见张师傅将摆钟下面的螺母拧几下,摆钟走时就准了。你知道吗你知道吗哇,真厉害！怎么拧几下走时就准了?3一、提出问题一、提出问题这个摆来回摆动一次所需的时间由什么决定呢?提出问题有时比解决问题更重要。4二、猜想与假设二、...
12阅读课本P53~P57内容,初步了解本节主要知识。固液液固吸放保持不变不断上升温度3以上现象说明物质的三种状态是可以相互转化的,今天我们就来学习固态和液态之间的相互转化。视频4①物态变化的概念,②熔化和凝固的概念。物质各种状态之间的变化叫做物态变化；物质从固态变成液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固。视频5尝试完成知识点一1~3题。液气固物态变化6CD789实验视频：海波熔化时的温度变化10从你们所绘...
