质量11.一根铁钉和一根大头针的相同之处和不同之处？2.一杯水和一桶水的相同之处和不同之处？3.一栋钢筋混凝土结构的楼房和同样大小的木结构楼房有何不同？2不同物体含有的物质多少不一定相同3•一、质量：物体所含物质的多少4猜想：探究：质量与物体形状、状态和位置有无关系？设计实验：1.把一块橡皮泥把它捏成各种形状,其质量会改变吗?2.让冰熔化成水,其质量会改变吗?5位置改变质量不变结论:质量是物体的属性,它不随物体的形...
第4节密度与社会生活1做一个风车。如果把风车放在点燃的酒精灯附近，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？讨论并猜想：空气流动的原因是亮度大还是温度高？2在室温下，吹鼓两个气球。分别把它们放在冰箱的冷藏室和炉火附近。过一会儿，你会发现什么现象？密度与温度34根据密度，密度变小;气体密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。气体受热膨胀，体积变大;Vm5温度能改变...
我从事科学研究的动机,来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望,而不是别的什么目的----爱因斯坦1甲古文23东巴文”晒干”,已含有太阳光致使大地水气蒸发的科学思维成分.4古人通过对日月星辰以及周围事物的观察,设想着宇宙的模样.如有古人认为地球是平的,日月星辰在大气中远行,其上方扣着穹顶5古代人们在科技上的成就佛宫寺释加塔此塔建于辽1056年,位于山西应县,俗称“应县木塔”。是我国现存唯一的木塔。其体形高大,结构复杂,...
第三节密度知识的应用1•1、叫做这种物质的密度。由上节探究可知，同种物质组成的物体单位体积的质量是，不同种物质组成的物体，单位体积的质量是。可见密度反映了的一种属性（填“物体”或“物质”）。•2、密度的计算公式为，在国际单位制中，密度的单位是，单位的符号为。某种物质单位体积的质量相同的不同的物质ρ＝mV千克/米3kg/m3温故知新2•3、1kg/m3＝g/cm3，•1g/cm3＝kg/m3。•4、水的密度是kg/m3，读作，合g/cm3，其...
1知识回顾•什么是光源•光的传播特点•真空中的光速能够自行发光的物体1.光在同种均匀介质中沿直线传播2.光可以在真空中传播c=3×108m/s2问题思考•1.我们为什么能看到太阳、灯等物体？•2.我们为什么还能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？太阳、灯等物体发出的光会射到我们的眼睛里，我们就能看见这些物体了.因为有其它的光照到这些物体上面,然后再反射到我们的眼睛,所以就看到了它.比如月亮本身不是光源,它靠反射...
1光射向物体表面时，有一部光会被物体表面返回去，这种现象叫做光的反射23入射光线A入射点O反射光线B法线N反射角r入射角i反射面法线：过入射点作反射面的垂线（ON）入射角：入射光线与法线的夹角（i)反射角：反射光线与法线的夹角(r)））41.反射光线、入射光线、法线在同一平面2.反射光线和入射光线分居法线两侧3.反射角等于入射角（三线共面）（法线居中）（两角相等）））5光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线...
第三章声1.认识声现象1一、声源2声源：正在发声的物体。3声音是怎样产生的？结论：声音是由物体振动产生的请同学们根据以下小实验得出结论：4声音是怎样产生的？发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头,有什么感觉？说明人是怎样发声的？人声是由声带振动产生的5请同学们思考：音叉发声在振动吗？那我们要怎样来设计实验来演示音叉的振动呢？6扬声器发声在振动吗？通过以上实验得出：一切发声的物体都在振动。那我们要怎样来设计...
3.1密度1你知道家里每个月大约要用多少自来水吗?要支付多少水费吗?上月抄度本月抄度本月用水(m3)单价(元/吨)合计(元)1103.21123.2202.142质量体积?质量体积?21、水表读出的是用户消耗自来水的体积数，但自来水公司却是按用户所用水的质量数（即吨数）计费的。这说明了什么？议一议2、对此，你可以提出怎样一个问题？水的质量和体积之间究竟存在什么关系？3、为了了解水的质量和体积之间的关系，我们应当测量哪些量？4、怎样测量...
温故知新•1、凸透镜成像的规律有哪些？•2、照相机成像的原理是什么？1眼睛是我们心灵的窗户,我们每个人都有一双明亮的眼睛。关于眼睛,同学们想知道什么？6.神奇的眼睛（一）关于眼睛2导学提纲•眼睛是如何看到物体的？•近视眼产生的原因是什么？如何矫正？•远视眼产生的原因是什么？如何矫正？•如何预防近视？•了解眼镜的度数。3人眼睛的结构图4一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜晶状体视网膜角膜、晶状体的...
14.2探究汽化和液化的特点2•、什么是汽化？汽化有哪几种方式？什么是蒸发?影响蒸发快慢的因素有哪些？知道蒸发吸热。3自然界物质常见的三种状态：固态液态气态同一种物质的三种状态在一定条件下可以相互转化各种物态之间是怎样变化的？这些变化有什么条件和特点？4一、汽化及其特点：1.汽化的定义：物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化.2.汽化的一种方式：蒸发①蒸发——只在液体表面进行的缓慢的汽化现象.提示：考...
12一.音调1.音调是指声音的高低;探究:决定音调高低的原因•音调的高低取决于发声体振动的快慢,振动越快音调越高,振动越慢音调越低。3[演示实验]敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同.----可以发现它们声音的调不同.也就是声音的音调高低不同.41.音调高低与发声体振动的频率有关,2.在结构、形状材料相同的情况下,发声体尺寸越大,发声的频率越低,音调越低.频率越低,音调越低;频率越高,音调越高.频率＝每秒钟振动的次数单位...
1.3长度和时间测量的应用1检测预习交流展示同学们自己举在生活中的特殊测量方法事例。交流、总结有哪些特殊测量方法？21.累积法适于测纸厚,细丝直径一、长度测量的特殊方法一、长度测量的特殊方法用刻度尺你会测一张纸的厚度吗？你会测一段钢丝的直径吗？把你的方法告诉我32.以直代曲法适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长3.滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的跑道用刻度尺能测一段曲线的长度吗？44.辅助工具法适于测圆、...
长度与时间的测量1著名的篮球运动员姚明的身高是多少？如何来测量身高？姓名：姚明（YaoMing）生日：1980年09月12日身高：2.26米体重：125公斤籍贯：上海单位：休斯敦火箭队(11号)位置：中锋国家队号码：13号奥运会报名项目：男篮2刘翔在雅典奥运会上所创的110m栏世界记录是多少秒？姓名：刘翔（LiuXiang）性别：男籍贯：上海生日：1983.7.13身高：1.89米体重：87公斤项目：110米栏刘翔是中国运动员的骄傲，他在雅典奥运会上以1...
12阅读课本P77~P80内容,初步了解本节主要知识。相等距离垂直对称虚3视频；有趣的平面镜45实验中认真体会用玻璃板代替平面镜的目的①平面镜所成的像和物体的大小相等；②像和物体到镜面的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直。即：像与物体关于平面镜对称。视频6对照课本P78图4.3-3认真分析明确平面镜成像的原理是什么？虚像是由实际光线会聚而成的吗？能否用光屏承接到虚像？平面镜成像的原理是光的反射。7尝试完成知识点一1~3...
–本章课标要求：–1、能够激发学生学习物理的兴趣。–2、会规范使用毫米刻度尺测量长度。–3、知道长度的基本单位和其它常用单位并能正确换算；能结合生活经验估测物体的长度。–4、知道时间的国际制单位并能进行单位间的换算。第一章走进物理世界11.1希望你喜爱物理第一章走进物理世界2观察、交流、讨论•观察物理现象感受物理学的神奇。总结物理学是研究什么的？3一、多姿多彩的物理现象海上日出地热喷泉惊涛拍岸蝙蝠4光的折...
密度知识的应用VmmVVm质量公式体积公式密度公式11.鉴别物质密度是物质的一种属性，只要知道密度就可以知道物体是由什么物质组成的，测量密度是鉴别物质的方法之一根据ρ＝m/V，测出质量，量出体积，算出密度，通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了2•例1.如图所示，一枚第25届奥运会的纪念币，它的质量为16.1g，体积为1.8cm3.试求制成这种纪念币的金属的密度，并从密度表中找出它是那种金属。已知：m=16.1g＝0.0...
4.2平面镜成像1表面平整光滑的镜面叫做平面镜平面镜能成像，宁静的水面是天然的平面镜平面镜提出问题：平面镜成像有什么特点呢？2观察物体在平面镜中所成的像提出猜想：猜想1：平面镜所成的像与物体的大小相等猜想2：物体离平面镜越远，像就越小猜想3：像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等猜想4：像和物体对应点的连线与镜面垂直猜想探究活动－平面镜成像有什么特点3制定计划与设计实验进行实验与收集证据自学P58-59页，...
12阅读课本P117~P119内容,初步了解本节主要知识。质量体积浸没V2－V1345678尝试完成知识点一1~3题。15等于C9A10ρ矿石=mρ水m2－m1111213尝试完成知识点二第4题。将游码移到0刻度EDBAC1.2×103141516请独立完成“当堂强化”训练题AA.刻度尺、水、细线、烧杯B.天平和砝码、量筒、水、细线C.天平和砝码、刻度尺、细线D.量筒、细沙、细线、天平和砝码17零刻度平衡螺母147.6602.46小1847.430301.1×1031920
12阅读课本P47~P52内容,初步了解本节主要知识。液体热胀冷缩冷热程度量程分度值35℃~42℃0.1℃3视频4通过学习课本,弄清什么叫温度,凭感觉判断温度的高低可靠吗？5凭感觉判断温度的高低不可靠。6水的热胀冷缩原理动画7①液体热胀冷缩；②酒精、水银、煤油等。8①温度计上的符号℃表示什么意思？②摄氏温度的规定是什么内容？③明确摄氏温度的读法和写法。阅读课本掌握：℃表示采用的是摄氏温度；它把在标准大气压下冰水混合物的...
第2节运动的描述12阅读课本P16~P18内容,初步了解本节主要知识。位置的变化标准不同345视频67尝试完成知识点一1~2题。发生机械8D910动画：卡车和联合收割机1112尝试完成知识点二3~4题。汽车地面参照物13静止运动1415请独立完成“当堂强化”训练题。运动静止右左左16C17B1819
