第二单元从地球圈层看地理环境第二节大气圈与天气、气候(新课程标准合格考对气压带与风带、常见的天气系统不作要求，略)第2课时大气的运动1．理解热力环流的形成原理，并能运用所学知识解释有关的自然现象。(重难点)2．理解大气水平运动的成因，掌握高空风和近地面风的形成及特点。3．掌握等压线图和等压面图的判读方法及应用。(重难点)[自主预习探新知]教材整理1热力环流阅读教材P38全部内容，完成下列问题：1．形成原因由于地...
章末小结与测评第一章区域地理环境和人类活动[巩固层知识整合构网络]请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内，构建出清晰的知识网络。[自我校对]①东部季风区②交通③经济发展④农业社会阶段⑤后工业化阶段⑥水资源跨区域调配⑦劳动力[提升层专题讲练深拓展]专题一区域的基本特征及其分析1．基本特征基本特征表现整体性区域内部各要素之间相互作用、相互渗透、相互影响，构成一个有机的统一整体...
第二单元从地球圈层看地理环境附2海水的性质1．理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。(重点)2．运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。(重难点)3．联系生产生活实际、分析海水性质与人类活动的关系。(重点)[自主预习探新知]一、海水温度1．影响因素1主要因素：海水热量的收支情况热量收入——热量支出——海水(2)其他因素：海陆分布、大气运动、海水运动等。太阳辐射蒸发2．...
第五章单元讲练12一、非地带性现象地理环境特征既有整体性，又有差异性；自然景观的分布既有地带性，也有非地带性。阅读下图，回答问题。3(1)甲、乙两地虽然气候类型相同，但是两地的植被景观却略有差异。从两地全年降水分配差异的角度分析造成这种差异的原因。(2)丙地虽然远离赤道，但是自然带类型却与甲、乙两地的相同，简析其原因。4【解析】本题考查的问题涉及非地带性现象及形成原因。第(1)题，读甲地和乙地的气候资料图，...
第五章自然地理环境的整体性与差异性1第一节自然地理环境的整体性2课标要求学习目标1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2．举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性说出自然地理环境整体性的含义与表现3基础知识导读4一、地理要素间进行着物质与能量的交换5结合教材案例1，说出生物在自然地理环境形成中的作用以及生物循环的含义。【提示】由于绿色植物的光合作用，使生物改造了大气圈、水圈...
第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换1第二节水的运动2课标要求课标解读1.运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。2．运用地图，归纳世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响。知道：水循环的概念，洋流的概念、分类与分布规律。理解：水循环的过程与主要环节，掌握世界洋流的分布规律，并能绘制世界洋流分布模式简图。应用：评价人类活动对水循环的地理意义，举例说明洋流对地理环境与人类...
第五章自然地理环境的整体性与差异性附7遥感技术的应用1学习目标：1.了解遥感技术的工作原理，掌握其特点。(重点)2.举例说明遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用。(重难点)2[自主预习探新知]一、什么是遥感1．概念：遥感技术就是在距离地球一定距离的飞机、飞船、卫星上，使用光学仪器和电子仪器，接收地面物体发射或反射的信号，以图像胶片或数据磁带形式记录下来，传送到地面，最后通过分析，揭示出物体的特征、性质...
第1讲自然地理环境的整体性1．自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2．地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。1一、地理要素间进行着物质与能量的交换1．地理要素包括_____、水、岩石、生物、土壤、地形等。2．物质迁移和能量交换的途径通过水循环、生物循环和_______物质循环等过程。大气岩石圈2二、地理要素间相互作用产生新功能1．生产功能合成_______的能力，主要依赖于________。2．平衡功能各自然地理要素...
5.1自然地理环境的整体性1自然地理环境：是指人类生存的自然地域空间，是地球气相、固相和液相三种物质的交界面，是有机界和无机界相互转化的场所，是人类赖以生存的自然界，是人类社会存在和发展的自然基础。什么是整体性？2水生物岩石水无机盐二氧化碳等气体、降水氧等气体有机物无机盐有机物矿物质尘埃降水、风能降水大气地理环境要素包括“相互联系相互制约相互渗透”地理环境整体性3水循环大气循环生物循环地质循环地理要...
1第一节认识区域一、区域的含义1．概念一定范围的，是人们在地理环境差异的基础上按一定的划分出来的。地理空间指标22．特点(1)具有一定的、形状、范围或界线，有明确的特征。(2)内部某些特征，并与其他区域有所区别。3．划分(1)指标指标和指标要素特征指标和要素特征指标(2)目的：了解各区域之间的，因地制宜地对区域加以。面积区位相对一致单一综合自然人文差异开发利用3[温馨提示]“区域”和“地域”的实质是一致...
第一章区域地理环境和人类活动第三节人类活动对区域地理环境的影响学习目标：1.理解自然资源的利用对区域地理环境的影响。2.结合水资源跨区域调配，理解资源跨区域调配对区域地理环境的影响。(重点)3.理解产业转移对区域地理环境的影响。(难点)[自主预习探新知]1．区域地理环境与人类活动的关系(1)区域地理环境是人类生存的______。(2)人类生产和生活对区域地理环境具有反作用。(3)在人地关系中，人类活动起_____作用。基础主导...
第二节自然地理环境的差异性12考点一水平地带性分异规律与主要陆地自然带【必备知识回顾】1.地表差异性的形成和表现:成因表现自然要素社会要素纬度位置、海陆位置、地形等不同_____、地貌、水文、土壤、植被等自然环境要素不同工业、农业、______、人口等社会环境要素的差异气候交通32.水平地带性分异规律:读两种水平地带性分异规律示意图,回答问题。4图示甲乙分异规律_________分异规律___________分异规律延伸方向沿_____方向...
第六单元自然地理环境的整体性与差异性第2讲自然地理环境的差异性1.识记自然带的概念，理解气候分布与自然带之间的关系。2.理解自然带的分异规律及其成因。3.能够运用地域分异规律分析和判断地理问题。考点自然地理环境的差异性1．陆地自然带(1)成因。热量水分(2)特点：形成了具有一定宽度、呈______分布的陆地自然带。(3)陆地自然带与世界气候类型的对应关系。不同的气候形成与之相对应的自然带，不同的自然带都有与之对应的__...
地理必修①人教版新课标导学1第五章自然地理环境的整体性与差异性2第五章第二节自然地理环境的差异性3地理必修①人教版学习目标情景导读课标要求重点难点白居易诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”另有诗：“山下百花山上雪，一月居然四季全”。这些诗句蕴含着哪些科学道理？运用地图分析地理环境的地域分异规律陆地上不同的自然带(重点)；由赤道到两极的地域分异规律(重点)；从沿海向内陆的地域分异规律(重点)；山地垂...
第26讲地理环境对区域发展的影响第一章地理环境与区域发展1考点一区域特征分析课时作业考点三区域不同发展阶段地理环境的影响主观题答题策略九区域差异评价类考点二地理环境差异对区域发展的影响内容索引2区域特征分析3基础梳理4区域地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的【差异】区域之间存在差异性，区域内部具有相似性【空间单位】具有边界、形状、面积【边界】有的边界明确，有的...
第六章人类与地理环境的协调发展附6GPS与GIS地理信息技术的应用1学习目标：1.了解地理信息系统的概念、发展，掌握地理信息系统的组成及工作过程。(难点)2.了解地理信息系统在城市建设和管理中的应用。(重点)3.培养学生热爱科学的情感，感受科技发展对生产、生活带来的巨大影响。4.了解全球定位系统的概念、组成、发展历程、基本原理。5.理解全球定位系统在定位导航中的广泛应用。(重点、难点)6.培养学生的科学素养，激发学生探...
第2讲地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1．遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。2.全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。3.地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。4.数字地球的含义。1一、地理信息技术的概念和应用1．概念获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。2．应用(1)在区域地理环境研究中的应用：资源调查、环境监测、自然灾...
第2讲自然地理环境的差异性地理环境的地域分异规律。1一、陆地自然带1．成因2．特点形成了具有一定宽度、呈______分布的陆地自然带。带状2二、陆地环境的地域分异规律分异规律形成基础影响因素典型地区图示由赤道到两极的地域分异(纬度地带性)规律____太阳辐射__________地区及中纬度一定范围内热量低纬和高纬3从沿海向内陆的地域分异(经度地带性)规律____海陆分布_______地区山地的垂直地域分异(垂直地带性)规律水热状况____海...
章末整合体系构建高考赏析体系构建【构建点睛】一个方法:地域分异规律的判读方法。二条脉络:地形、气候、水文、土壤等自然地理环境要素之间的相互关系。热量、水分条件与地域分异规律之间的关系。三大重点:地理环境的整体性;地域分异规律;非地带性现象。四项规律:自然地理环境整体性规律。由赤道到两极的地域分异规律。从沿海向内陆的地域分异规律。山地的垂直地域分异规律。一、水平地域分异规律1.(2015天津文综,5)读图,回答问...
第十三单元地理环境与区域发展考纲解读全国卷五年考题统计备考指南最新考纲核心知识点地理环境对区域发展的影响区域的含义，区域的特征2015全国卷Ⅱ，37(1)(2)题，12分1.命题重点：(1)以世界或我国某区域图为载体，考查区域自然环境和人类活动特征及其原因。(2)以热点区域为背景材料，考查不同区域之间的地理特征差异。(3)以实际生活和生产中发生的事件为情境，考查“3S”技术应用。不同区域自然环境和人类活动的差异2014全国卷...
