安全标准化实际应用安全标准化实际应用•什么是安全标准化？•安全生产标准化是为了使安全生产活动获得最佳秩序，保证安全管理及生产条件达到法律、行政法规、部门规章和标准等要求制定的规则。安全生产标准化建设是落实企业安全主体责任、建立安全生产长效机制、实现企业本质安全的重要手段和有效途径•安全标准化的内容•一、法律、法规和标准•1、法律、法规和标准的识别和获取•安环部负责识别和及时更新，并定期传达•2、...
说话的艺术之——修辞方法的实际运用(教案)张韶华教学目的：1、能识别具体的修辞方法2、根据具体的语境体会修辞的作用3、发挥联想，运用修辞，扩展造句重点：1.掌握修辞手法的表达效果。2.学会运用修辞手法仿句造句。难点：发挥联想，运用修辞扩展造句。教学过程：一．导入：1.美文中的修辞手法欣赏：那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的；月儿便更出落得精神了。岸上原有三株...
7分析一个实际的环境问题课件（23张）+公开课一等奖创新教案+试题+素材新知导入结合生活说一说你对治理水污染的认识？1.污水中有机质,微生物分解消耗大量的氧气,致使水中生物死亡,污水治理保护水中生物从而保护生态平衡;2.污水中的重金属,通过食物链进入人类餐桌,危害人类健康,污水治理洁净人类食品,有利于人类长远的发展。3.污水产生的臭气污染大气,危害环境,污水治理有利于保护环境。治理水污染分析一个实际的环境问题教科版...
二次函数的实际应用1、二次函数和一元二次方程的关系；已知二次函数y＝－x2＋4x的函数值为3，求自变量x的值，可以看作解一元二次方程_________________．反之，解一元二次方程－x2＋4x＝3又可以看作已知二次函数__________________的函数值为3的自变量x的值．一般地：已知二次函数y＝ax2＋bx＋c的函数值为m，求自变量x的值，可以看作解一元二次方程ax2＋bx＋c＝m．反之，解一元二次方程ax2＋bx＋c＝m又可以看作已知二次函数y＝a...
粗糙度符号表示概念点击次数：451发布时间：2008年6月13日粗糙度粗糙度符号表示概念参数输出测量标准RaRA算术平均粗糙度RaDINENISO4287:1998ISO4287:1997JISB0601:1994RqRQ均方根粗糙度RqDINENISO4287:1998ISO4287:1997JISB0601:2001RzRy（JIS相当于RzRZ平均峰谷深度Rz（依据ISO标准）或Ry（依据JIS标准）DINENISO4287:1998ISO4287:1997JISB0601:2001Rz（JISRZJ轮廓的平均高度RzJISB0601:2001（以前为：ISO4287/1:1984）RmaxRMA...
【课标要求】1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念.2.理解零向量、单位向量、两个向量平行(共线)、两个向量相等的含义.3.理解向量的几何表示.自主学习基础认识|新知预习|1．向量的定义既有大小，又有方向的量称为向量．2．向量的表示方法3．向量的长度(模)|AB→|(或|a|)表示向量AB→(或a)的大小，即长度(也称模).4．与向量有关的概念5．向量的平行或共线[化解疑难]注意以下几组量的关系(1)向量与有向线段的关系如果有向...
数学必修④人教A版新课标导学1第二章平面向量2数学必修④人教A版帆船运动是借风帆推动船只在规定距离内竞速的一项水上运动.1900年第二届奥运会开始列为正式比赛项目，帆船的最大动力来源是“伯努利效应”，如果一帆船所受“伯努利效应”产生力的效果可使船向北偏东30°以20km/h的速度行驶，而此时水的流向是正东，流速为20km/h.若不考虑其他因素，可求得帆船的速度的大小和方向．在现实生活和科学实验中常常会遇到两类量，一类...
数学必修①北师大版新课标导学1第四章函数的应用§2实际问题的函数建模21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修①北师大版自主预习学案4数学必修①北师大版某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销售，增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当降价措施．经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天多售出2件．于是商场经理决定每件衬衫降阶15元．那么经理的决定正确吗？这需...
新课标人教版课件系列《高中数学》必修513.3.3《线性规划的实际应用》审校：王伟2教学目标1．知识目标：会用线性规划的理论和方法解决一些较简单的实际问题；2．能力目标：培养学生观察、分析、联想、以及作图的能力，渗透集合、化归、数形结合的数学思想，培养学生自主探究意识，提高学生“建模”和解决实际问题的能力；3．情感目标：培养学生学习数学的兴趣和“用数学”的意识，激励学生创新，鼓励学生讨论，学会沟通...
中国最大的教育门户网站合并自：AoShu.com(奥数)、ZhongKao.com(中考)、GaoKao.com(高考)、ZuoWen.com(作文)、YingYu.com(英语)、YouJiao.com(幼教)、BBS.eduU.com、Home.eduU.com等站关于浮力的经典实际应用题及详细解析浮力问题一1．测定血液的密度不用密度计（因为这样做需要的血液量太大），而采用巧妙的办法：先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液，然后分别在每个管中滴进一滴血液。分析人员只要看...
§2.1平面向量的实际背景及基本概念第二章平面向量1学习目标1.能结合物理中的力、位移、速度等具体背景认识向量，掌握向量与数量的区别.2.会用有向线段作向量的几何表示，了解有向线段与向量的联系与区别，会用字母表示向量.3.理解零向量、单位向量、平行向量、共线向量、相等向量及向量的模等概念，会辨识图形中这些相关的概念.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考1知识点一向量的概念在日常生活中有很多量，如面...
1.判断下列线段a、b、c、d是否成比例线段：（1）a=2cm，b=4cm，c=3m，d=6m；（2）a=0.8，b=3，c=0.64，d=2.4.解：（1）12ab12cd所以a、b、c、d成比例线段（2）.08ca.08db所以a、c、b、d成比例线段12.已知线段a、b、c满足关系式，且b=4，那么ac=_________.abbc163.已知，那么、各等于多少？32ababbbab解：351122ababb1122ababbbab24.（1）根据图示求线段比：、、；ACCDACCBCDDB1cm2cm...
§2实数问题的函数建模第四章函数应用1学习目标1.了解什么是函数模型，知道函数的一些基本模型.2.学会对收集到的相关数据进行拟合，并建立适当的数学模型.3.学会运用常见的函数模型来解一些简单的实际问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一实际问题的函数刻画世界上很多事物间的联系可以用函数刻画，在试图用函数刻画两个变量的联系时，需要关注哪些要点？答案答案先确定两个变量是谁；再看两个变量之...
第三章——不等式[学习目标]1.能根据实际情境建立不等式模型，并能用相关知识作出解答.2.掌握一元二次不等式与均值不等式在实际问题中的应用.3.4不等式的实际应用1预习导学挑战自我，点点落实2课堂讲义重点难点，个个击破3当堂检测当堂训练，体验成功[知识链接]下列各命题正确的有________.(1)(x－1)(2－x)≤0的解集是{x|1≤x≤2}；(2)x2<9的解集是{x|－3<x<3}；(3)(x－1)2≤0的解集是{1}；(4)>0的解集是{x|x<1或x>3}；(5)不等...
1.已知四个数a，b，c，d是比例线段.（1）若a=0.8cm，b=1cm，c=1cm，求d；（2）若a=12cm，c=3cm，d=15cm，求b.∵=∴==1.25cmacbcdbda∵∴==60cmacadbbdc1（3）若a=5cm，b=4cm，d=8cm，求c；∵∴10cmacadcbdb22.在比例尺1:1000000的地图上，量得A，B两地的距离是25cm.求A，B两地之间的实际距离.解：设A，B两地之间的实际距离为x，则1:1000000=25:x，所以x=25000000cm=250km.3
1．根据本节开头提供的地图，分别求南京与徐州、南京与连云港之间的实际距离.解：通过测量图上距离可得：南京与徐州的图上距离为3.5cm，南京与连云港的图上距离为4cm. 比例尺为：1:∴南京与徐州之间的实际距离为：3.5×=28000000cm=280km∴南京与连云港之间的实际距离为：4×=32000000cm=320km12．小丽的身高为1.6m，在某一时刻，她的影长为2m．求此时小丽的身高与影长比．解： 小丽的身高为1.6m，在某一时刻，她的影长为2m∴...
