路边的这位老妇人,她衣衫褴褛,佝偻着腰,头发花白,表情木然。片段二片段三片段四从我家到学校没有车,我每天背着双肩包晃过去半个小时,晃过来半个小时,有时脚会不自觉地小跑一阵子又停下来慢吞吞地走,东看西看,东想西想。这位拄拐的男孩,同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。“林童,你演的白雪公主真是太好了。”“你真的喜欢?哦,我太高兴了。你喜欢比任何人喜欢都重要。当时我还很害怕你们认为我自不...
1(管弦乐)【美】普莱亚曲2简线谱转换随着音乐走一走,当下面的音乐重复出现时变换方向。3随着音乐走一走,当下面的音乐重复出现时变换方向。简线谱转换4听一听,乐曲的第三部分与前面哪个部分相似?在相应的插图下的小框内打“√”。5听一听,乐曲的第三部分与前面哪个部分相似?在相应的插图下的小框内打“√”。6乐队口哨+乐队口哨+乐队+狗叫第三部分比第一部分多加入了什么声音?☆7乐队口哨+乐队口哨+乐队+狗叫第三部分比...
[五线谱][简谱][活动123][测试]范唱伴奏1范唱伴奏[五线谱][简谱][活动123][测试]2范唱伴奏[五线谱][简谱][活动123][测试]3小朋友们,让我们一起来拍拍小手吧!范唱伴奏[五线谱][简谱][活动123][测试]4和好朋友面对面,两个人合作,可以怎样拍呢?范唱伴奏[五线谱][简谱][活动123][测试]5让我们一起在音乐声中和好朋友拍拍手吧!范唱伴奏[五线谱][简谱][活动123][测试]6还可以...
好朋友传媒运营部培训教程好朋友传媒运营部培训教程第一章:运营部业务洽谈过程中相关问题第一章:运营部业务洽谈过程中相关问题你了解我们自己吗?你了解我们自己吗?我们媒体的收听人群是什么人?我们媒体的收听人群是什么人?他们有什么特点?他们有什么特点?我们媒体的优势和特色在哪里?我们媒体的优势和特色在哪里?我们媒体在同行业中排名如何?我们媒体在同行业中排名如何?你了解竞争对手吗?你了解竞争对手吗?对手...
课题:第1课《我们的好朋友》第1课时说说我的好朋友教学目标:1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学重点:知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。教学难点:学会恰当地表达自己的看...
课题:第1课《我们的好朋友》第2课时好朋友真友谊学习目标:1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。3.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。教学重点:知道人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。教学难点:学会恰当地表达自己的看法...
夸夸好朋友活动目标1、能找出自己好朋友的优点,学习好朋友的优点和长处。2、能和好朋友相互关心,相互帮助、团结友爱。活动准备幼儿了解好朋友的长处,幼儿美术作品若干幅,视频展示台。活动过程1、游戏找朋友(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?(2)听音乐玩找朋友的游戏。(3)介绍自己的好朋友。2、夸夸好朋友(1)每个人都有自己的优点,你的好朋友有什么优点呢?(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点,说对了,好朋友要向他微笑、点头表示谢意...
我的好朋友作文(10篇)我的好朋友作文(1)我有一个好朋友,名叫王轶强,他长着一头刺猬似的头发,浓浓的眉毛加上大大的眼睛在我的眼里他是挺酷的。他是一个特别乖的小男孩,他的脚动手术了三个月不能走路,他就乖乖的在家里坐着,不吵也不闹,真有男子汉的风度啊!他也是一个奇怪的男孩,小朋友们都喜欢画画,可他却不喜欢,今天妈妈叫我们几个小朋友画人物,他画了一个不像人只像妖怪的东西,他还要说是我,弄得我哭笑不得。他...
第二单元作文大课堂!我们是来开心地写作文的!11.两间小屋左右分,要到睡觉才关门,小屋能把万物收,难放一粒小灰尘。()2.一个小树五个杈,不长叶子不开花,五杈生来常碰头,团结合作本领大。()3.无底洞里一座桥,一头着地一头摇,百样东西桥上过,一过桥头捞不着。()4.左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。()5.两排白衣兵,把守红城门,谁要闯进去,打的碎粉粉。()我会猜:(打一器官)23456789101112什么叫人物的外...
小班美术教案好朋友5篇范文活动目标:1.新年到了,知道自己长大了一岁。2.通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。活动重点:通过制作贺卡、送祝愿话等活动感受新年互送祝愿的欢乐,懂得关爱他人。活动难点:制作贺卡和说祝愿的话来表达祝愿。活动预备:1.教师和幼儿共同布置新年的环境:用彩色的皱纹纸穿成圆环,做简洁的新年挂饰,并带一些气球来装扮活动室。2.彩色笔、剪刀、浆糊、抹布,幼儿用...
小班语言两个好朋友教案反思1、小班语言两个好朋友教案反思活动目标1.能说诞生活中协作使用的两样东西,初步关注、觉察事物间的关系。2.懂得好朋友要友好、合作。3.引导幼儿细致观看画面,积发幼儿的想象力。4.培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习,感悟生活。活动预备1.茶壶和水杯实物。2.挂图,故事磁带。3.一段轻快的音乐。活动过程一、两个好朋友。――教师出示茶壶和水杯实物。茶壶和水杯说...
中班主题我们的图书好朋友教案反思【活动目标】1、了解图书是用纸制作的特性,懂得撕、抢、扔会损坏图书。2、学习正确看图书的方法。3、知道图书是我们的好朋友,懂得疼惜图书。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。5、培育幼儿乐观开朗的性格。【活动预备】1、损坏的图书1本,好的图书假设干,废纸假设干。2、正确的看书标记假设干。3、图画假设干。【活动过程】一、谈话导入,激发幼儿对图书的宠爱。1、师出示图书:看!今日我带...
大班社会活动夸夸我和我的好朋友教案反思(一)活动目标:1.大胆地展现自己的优点,有自信念。2.学习正确地评价自己和他人,情愿向同伴学习。(二)活动预备:每个幼儿找出自己的优点以及自己做的好事,并用简洁的标志符号记载心形标志牌上。每小组设置一个优点展现台。(三)活动过程:1.活动导入以参观幼儿优点展现台的形式引入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。2.要求争论争论分组沟通的方法与要求。幼儿进展小结:在小组活动...
小班主题纸的好朋友教案反思活动设计背景本班今年9月刚刚开班,幼儿年龄较小再加上大局部幼儿未上过幼儿园或早教班,全段时间处于分别焦虑期,哭闹现象近段时间才有所好转,不过,最近觉察,早晨入园时,教师热忱的孩子打招呼,局部孩子却不说话,只是瞪着眼睛看;晚上放学,爸爸、妈妈来接时,观看家长就跑出去,也不跟教师道别。结合我班的这些状况,我承受了教学活动形式,让他们懂得说“您好”“再见”学习良好的礼貌用语。...
大班美术一群好朋友教案反思活动背景:我们都知道,幼儿生活阅历越丰富,对四周事物理解越深刻,美术表现的情感素材就越丰富,进展创作活动的动力就越充分。从这个意义上来讲,从幼儿生活中查找具有丰富情感的题材是培育幼儿审美感知力量、审美情感、制造力量的重要环节。幼儿园是个欢乐的大家庭,小朋友在朝夕相处中加深彼此了解,感情也日益深厚。以幼儿身边熟识喜爱的人自己的好朋友作为主题,易于幼儿把握、表现。活动目标...
中班语言我的好朋友教案反思设计意图:幼儿园是个大家庭,让孩子生疏社会,了解社会,少不了教师的帮助。《纲要》中提出要孩子情愿与人交往,学习结伴、轮番、恳求、协商、谦让、表达主见等交往方式,共享群体合作中产生的欢快和成果。真的,现在家庭都是独生子女,他们不懂得如何交往,也不会去主动交往,因此,我设计了语言活动《我的好朋友》这节语言活动,让孩子们知道有朋友的欢快,体验到和朋友在一起的乐趣。活动目标:1...