知识要点难点释疑目标导航首页末页历史图片历史第一单元走向社会主义第4课走向国际舞台解题技巧过关训练1目标导航首页末页课程标准考纲要求知道中国独立自主的和平外交政策。和平共处五项原则的主要内容；周恩来出席万隆会议的史实。2一、新中国外交方针的制定1.新中国的外交方针：新中国奉行的和平外交政策。2.毛泽东把新中国的外交政策形象地比喻为“”“”和“”三条方针。知识要点首页末页独立自主另起炉灶打扫干净屋子再请...
第4课第二次世界大战的全面爆发1目标导航预习导引1.课程标准了解(第二次世界大战中)各大战场重要战役等史实。2.学习要点(1)知道第二次世界大战全面爆发的时间与标志。(2)了解波兰、法国迅速溃败的原因,总结其历史教训。(3)了解敦刻尔克撤退、不列颠之战及其影响。2目标导航预习导引一、德国入侵波兰时间及影响1939年9月1日,德国向波兰大举进攻。9月3日,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发过程波兰进行顽强的抵抗但部署不当,装...
民主政治的摇篮——古代希腊1回访篇穿越时空考察古希腊2苏格拉底“我知道自己一无所知”柏拉图“知识是精神食粮”亚里士多德“吾爱吾师，吾更爱真理”《荷马史诗》《伊索寓言》古奥运村体育场遗址《掷铁饼者》断臂维纳斯欣赏古希腊文明雅典剧院3《荷马史诗》《伊索寓言》苏格拉底史学家修昔底德喜剧之父阿里斯托芬断臂维纳斯《掷铁饼者》宙斯神殿4回访篇地理考察团城邦考察团公民考察团5地理位置特征：6地貌特征一：7地貌特征二...
鸟的天堂1你是否见到过一棵大榕树上百鸟齐鸣的壮观景象？你是否知道大海里的鲸并不是鱼？你是否想到自然保护区去看一看回归故乡的麋鹿？你是否知道小狮子爱尔莎和主人之间有着一段动人的故事？阅读本单元课文，把握文章的主要内容，进一步了解我们人类的朋友——动物。2巴金（1904—2005）原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。从1929年到1937年中，创作了主要代表作出长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》、《春天里...
民族团结与民族区域自治1这首歌表达了中华儿女什么样的思想感情？五十六个星座五十六枝花五十六族兄弟姐妹是一家五十六族语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗咳咳罗尼罗咳罗尼罗咳罗爱我中华激情阶段爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华英姿蓬发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六语言汇成一句话爱我中华2民族平等与民族团结民族区域自治制度各民族共同繁荣政策目的3说一说，比...
第4课简笔与繁笔作者简介生平经历周先慎，1935年12月生，四川成都崇州市人。现为北京大学教授，中国古代文学专业博士生导师。曾先后应邀在德国洪堡大学、泰国朱拉隆功大学、瑞典斯德哥尔摩大学、香港树仁学院等校讲学。他长期从事宋元明清文学史的教学和研究工作。1主要作品《古典小说鉴赏》《古诗文的艺术世界》《明清小说》《中国四大古典悲剧》《中国文学十五讲》等。评价中国现代学者。2背景链接粉碎“四人帮”以后，特别是...
标志设计1说教学过程说教学方法说教材•教学•学法•发现探究呈现任务•自主学习探究新知•交流评价分享成功•学习致用课后延伸•教学背景•教学目标•教学重难点说课内容2第一部分说教材教学背景123教学目标教学重难点3第一部分说教材本课是湘版七年级美术上册第四课《标志设计》，依据美术新课程标准的理念，我明确了本课的课型属于设计.应用领域。（地位与作用）。它是培养学生进行美术平面设计的基础课程,也是培养学生欣赏...
更浩瀚的海洋——纪伯伦1作者简介：纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩文坛骄子，哲理诗人和杰出画家。和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱，又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。本世纪二十年代初，以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派「叙美派」,曾闻名全球。他出生于黎巴嫩北部山村。12岁随母亲移居美国波士顿，15岁返回祖国学习阿拉伯民族语言，25岁留学法国，...
戒烟（巴西）贝利1本文主要叙述了贝利的父亲成功的教育贝利戒烟的故事。一、回顾主要内容：2二、新课学习1、“吸烟有害健康”是众所周知的常识，你觉得贝利知道吗？（用单曲线画出1-3段中描写贝利的语句后说说你的看法。）▲从贝利的言行中你能揣摩出他当时的心理状态吗？32、贝利回家后，父亲都教育了他什么？是以怎样的态度和做法教育的？透过这些，你看到了一位怎样的父亲？结合课文中对父亲言行的描写进行说明。（要求：用...
历史人物猜想氏族取火钻孔缝衣衣裳指南车嫘祖华夏族首领禅让制治水夏朝夏朝中秋后羿月亮山顶洞人黄帝禹嫦娥1第4课早期国家的产生和发展第二单元2禹死后夏朝的王位是如何继承的？有何影响？夏朝的统治中心在那里？夏是怎样管理国家的？夏朝最后一个王是谁？为什么在他统治时期夏朝走上了灭亡？3一、夏朝的兴衰1、夏朝建立：禹，B.C.2070年2、世袭制代替禅让制：启公天下家天下3、夏朝国家机构的建立：城堡、宫殿、政府机构、军队...
语文语言文字应用新课标导学1第三课词语万花筒2语文语言文字应用课堂内容本课重点介绍了汉语的多义词、同义词、新词语和熟语。第一节主要内容是了解什么是词的意义，什么是单义词和多义词，理解词的本义、基本义、引申义、语境义等各种意义，了解词义演变的几种方式。第二节主要内容是了解什么是同义词，同义词的产生，同义词之间的异同。深刻理解同义词产生的原因和途径，掌握同义词的内部类型以及同义词在语言中的表达作用，...
语文必修④人教版新课标导学1第二单元第4课柳永词两首第一课时感知课文21预习填空2知识导引3语文必修④人教版预习填空4语文必修④人教版1．阅读相关知识，将下面空缺内容填写完整。柳永，字______，原名______，排行第七，又称______，______(朝代)著名词人。因官至屯田员外郎，故又世称“________”。柳永的词音律谐婉，平易轻约，更善情景之融。著有____________，其词中名篇有____________《凤栖梧》《八声甘州》___________...
温故而知新1、炎帝：教民耕种，治病救人，号称为“”。黄帝是我们的。涿鹿一战炎黄部落胜蚩尤，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的。2、黄帝之后，原始社会在黄河流域先后出现了三个部落首领，他们分别是、、。三位部落首领依次通过民主推选部落联盟首领，这种传位方式，史称“”。3、因治水有功，被推选为部落首领。从此，以公有制为基础的社会基本结束。以私有制为基础的社会开始。我国古代由野蛮时期进入文明...
1学习要点和步骤•1理解诗歌中新颖的意象的含义及其所表现出的凝重的情感。•2品味诗歌富有表现力的语言。•3感情诵读并背诵全诗。•4朗读--理解--比较—讨论—练笔2作者简介舒婷原名龚佩瑜福建泉州人当代著名女诗人3走近诗人•舒婷，1952年生于福建厦门。70年代末，她的诗作受到人们的关注，不久即成为朦胧诗的代表诗人而闻名。结集出版的诗集有《双桅船》等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严，构思独特，情调婉约，具有典...
在一起我们1在你成长的过程中，“我们在一起”的难忘瞬间，与大家分享下,这是一个怎样的画面？说一说：2对于你来说，画出“我们在一起”的画面，什么是最难表现的？议一议：3童年1——赏析名家名画学一学（1）4观察并回答：1、画面中描绘了什么？2、你能具体分析其中某个人物的性格特点吗？通过哪些细节可以看出？3、你通常如何表现站姿的？《童年》王盛烈童年人物动态和表情能表现出人物性格和内心。5观察并回答：1、画面中描...
4/14/241阳城约公元前2070年禹（帝禹、禹王）夏朝我国历史上第一个王朝我国历史上第一个王朝创建军队，颁布刑法，设置监狱，完善国家机构。奴隶社会开始。“夏传子，家天下”4/14/242“公天下”“家天下”从“天下为公”（社会财富是大家公有的）到“天下为家”（大量社会财富被王室、贵族占有，是私有的）3炎帝黄帝尧舜禹启禅让世袭打败蚩尤禅让治水有功禹之子禅让制与世袭制王位世袭制从启开始，直至公元1912年中国最后一个王...
黄蓓佳1走进作者黄蓓佳，1955年生于江苏省如皋[gāo]县。1977年考入北京大学中文系文学专业。1982年毕业被分配在江苏省外事办公室工作。次年加入中国作家协会。1985年调江苏省作家协会任专业作家。黄蓓佳2当代女作家，生于1955年，江苏如皋人，1973年中学毕业，后发表处女作《补考》。1977年考入北京大学中文系，1982年毕业后在江苏省外事部门工作。1985年调江苏省作协任专职作家，现为中国作协会员。写小说，也写散文。著有长...
1是黄沙漫天、北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线、以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？当美梦顷刻间化为尘烟，所有的希望都已成为泡影，诗人感慨万千。人间之士长思神仙之世，或许这本身就是很荒谬的。与其空度流年，何如及时行乐！那青崖间的白鹿是他最忠实的伴侣，何不骑上它去寻访名山大川！此生宁愿与山水为伴，清白一生，快乐一生，也不能折腰侍奉权贵！面对挫折，他大笑着拂袖而去，遍访名...
1义务教育七年级上册第4课2标志标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。3徽标1分类•1、政治、文化和体育性标志（徽标）•2、经济和商业性标志（商标）•3、公共服务性标志（公共标志）政治、文化、体育性14商标2经济和2商业性5公共标志3公共、3服务性61图形表现1表现形式表现形式72字的表现2表现形式83综合表现图字结合3表现形式9九届“9”字。。跑道、彩虹。。体育场。。全国第九届运动会会徽设计火炬。。。全国运...
第4课走向世界的日本1预习导引学习目标重点难点1.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。2．理解近代化道路的多样性。1.重点：1889年日本宪法制订的背景、内容；日本废除不平等条约的原因；日本对外侵略扩张的过程。2．难点：1889年日本宪法的特点和影响。21．背景(1)明治维新期间，______负担沉重，发动暴动。(2)中小地主和资产阶级掀起“______________”。(3)1885年，日本实行内阁制，__________出任第一任内阁首相。2...
