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  • 中学语文第4课柳永《望海潮》教案不凡

    中学语文第4课柳永《望海潮》教案不凡

    心有多大,舞台就有多大。《望海潮》教案不凡品质一.导入:(1)美景与美政——《望海潮》柳词给我们的印象是婉约,“”是杨柳岸晓风残月般的无奈、凄清与孤独。然而,柳永的词也有大气磅礴的豪放,如本首《望海潮》便是。这首柳永自创词牌而成的词,将杭州市区繁华、钱塘潮涌和西湖景美充分展现,显现出词人婉约之外的另一风格。在这首词中,词人展现了人与自然的和谐美好,表达了对太平盛世安乐生活的热情赞美。二、诵读北宋都...

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  • 第4课古代的经济政策[共30页]

    4课古代的经济政策[共30页]

    4课古代的经济政策[共30页]

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  • 第4课_彩泥世界快乐多

    4课_彩泥世界快乐多

    课题:4.彩泥世界快乐多年级二学科美术教师总序号4单元课第第4课课时11、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。教学目标2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。3、培养学生的动手动脑能力。教学重点学习橡皮泥制作方法及其运用。教学难点学习橡皮泥的色彩搭配。教师:多媒体课件、一个彩泥范作。教学准备学生:彩泥。教学过程预设教师活动(含环节)预设学生活动一、引导阶段1、作品展示“”老师出示橡皮泥姐姐作品,启发、提...

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  • 第4课古代的经济政策课件PPT

    4课古代的经济政策课件PPT

    一.土地制度的演变奴隶制国有制(私有制)井田制奴隶庶民集体耕种氏族公社公有1.原始社会:2.奴隶社会:一切土地属于国王国王分封臣下(层层分封)(生产力低下)----井田制劳动产品归奴隶主所有3.封建社会:形成鲁国初税亩(前594年)加速私有化土地地主私有为主春秋时期垦荒私有、化公为私战国各国政策、秦商鞅变法正式承认土地私有封建土地所有制国有土地分配给农民耕种农民向国家纳税地主土地所有制出租给农民耕种农民向地主交租农...

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  • 六年级音乐上册 第4课 朝景课件1 花城版

    六年级音乐上册 第4课 朝景课件1 花城版

    1朝景1请同学们听一听,这段音乐描绘了一幅怎样的画面?它的演奏形式是什么?导入小提琴独奏《苗岭的早晨》2小提琴独奏曲《苗岭的早晨》由作曲家陈钢于1975年根据同名口笛曲改编。乐曲以苗族飞歌特有的旋律音调为主要素材,描绘出一幅苗岭晨曦的秀丽景色,表现了苗族人民欢乐幸福的生活情景。全曲由三部分构成。刚才听到的是它的引子部分,由小提琴在高音区奏出节奏自由、富有苗族音乐特色的飞歌旋律,把人们引入晨曦初露、山峦...

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  • 六年级音乐上册 第4课 学吹竖笛课件 人音版

    六年级音乐上册 第4课 学吹竖笛课件 人音版

    瑶族•主要分布在广西、湖南、云南、广东、贵州和江西等省,人口约230多万。•瑶族先民居于长江流域、秦汉时期,瑶族是长沙武陵蛮的一部分。南迁后,有的向西南山区移动,形成了大分散、小集中的分布局面。•瑶族居住地区多为亚热带,海拔多在1000至2000米之间,村寨四周竹木叠翠,风景秀丽。1•瑶族有自己的语言,但由于长期与汉、壮、苗等族接触,瑶族一般兼通汉语。•受地域限制,多数瑶族至今保留着原始的狩猎、猎鱼和农耕...

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  • 六年级音乐上册 第4课 乘着歌声的翅膀课件2 花城版

    六年级音乐上册 第4课 乘着歌声的翅膀课件2 花城版

    乘着歌声的翅膀李希1内容分析《乘着歌声的翅膀》,艺术歌曲,创作于1834年。当时门德尔松在杜塞尔多夫担任指挥,完成了他作品第34号的六首歌曲,其中第二首《乘着歌声的翅膀》是他独唱歌曲中流传最广的一首。这首歌的歌词是海涅的一首抒情诗。2作者简介:雅科布路德维希费利克斯门德尔松巴托尔迪(德文:JakobLudwigFelixMendelssohnBartholdy,1809年2月3日-1847年11月4日),通称费利克斯门德尔松,德国犹太裔作曲家,生于德...

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  • 六年级音乐上册 第4课 歌唱二小放牛郎课件1 花城版

    六年级音乐上册 第4课 歌唱二小放牛郎课件1 花城版

    1欣赏歌曲《松花江上》,想一想你从歌曲中知道了些什么呢?日本的侵略战争给人民带来的深重灾难。2站岗、放哨、送信等今天,老师请同学们听一个动人的故事,一个发生在抗日战争时期的一位抗日小英雄的故事。当时的孩子们是用怎样的方式在抗日的呢?3抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的...

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  • 六年级音乐上册 第4课 校园小戏迷课件 人音版

    六年级音乐上册 第4课 校园小戏迷课件 人音版

    1京剧表演简介•京剧的音乐:•打击乐、曲牌、唱腔和念白。•京剧的乐队:•京剧的乐队分成“文场”和“武场”两部分。文场由管弦乐队组成,武场由打击乐队组成。二者合起来称作是“文武场”。2京剧的伴奏早前的京剧乐队分为文场三大件与武场三大件,又称文三场,武三场,统称六场,故尔称好的乐手为六场通透。文三大件为胡琴,月琴,弦子。武三大件为单皮鼓,大锣,小锣。3文场:管弦乐器武场:打击乐器大锣铙钹京二胡月琴板单...

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  • 六年级音乐上册 第4课 京剧唱腔联奏课件 人音版

    六年级音乐上册 第4课 京剧唱腔联奏课件 人音版

    1唱——演唱2念——念白3做——表演4打——武打5舞——舞蹈6

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  • 六年级音乐上册 第4课 包龙图打坐在开封府课件 人音版

    六年级音乐上册 第4课 包龙图打坐在开封府课件 人音版

    包龙图打坐在开封府1http;//cai.7cxk.net中小学课件站2http;//cai.7cxk.net中小学课件站二、《包龙图打坐在开封府》——传统京剧《铡美案》中包拯的一个唱段。故事:在宋代,书生陈世美在妻子秦香莲的支持下考中状元。他背弃妻儿老小,被皇帝招为驸马。后来,陈世美的父母去世,秦香莲携子进京寻找陈世美。不料陈世美不仅拒绝相认,还派家将韩琪去追杀秦香莲母子三人。当韩琪知道真相后,同情她们母子的不幸遭遇,放走了她们母...

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  • 六年级音乐上册 第4课 你待同志亲如一家课件 人音版

    六年级音乐上册 第4课 你待同志亲如一家课件 人音版

    1http;//cai.7cxk.net中小学课件站你知道京剧距今有多少年的历史吗?2http;//cai.7cxk.net中小学课件站京剧是中华民族的国粹,距今已有200多年历史。3http;//cai.7cxk.net中小学课件站你知道京剧是如何发展起来的吗?4http;//cai.7cxk.net中小学课件站京剧的起源?清朝乾隆末期四大徽班(三庆、四喜、春台、和春)进京后于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收...

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  • 九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件4 浙美版

    九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件4 浙美版

    第三课向民间艺术家学习1一、剪纸的发展史1、用多媒体展示相关的剪纸图片,让同学相互交流评述。2、剪纸基本知识的学习。(1)剪纸的种类(单色、彩色或阴刻、阳刻)。(2)制作剪纸的工具材料以及基本步骤。3、教师介绍剪纸的历史与发展。(1)剪纸的起源——商代的刻花装饰品。(2)剪纸发展——成熟于汉、南北朝。2二、剪纸的发展史(3)、剪纸艺术的繁胜——清朝中期。4、提问:一幅优秀的剪纸作品具有一定的艺术标准,如何...

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  • 九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件2 浙美版

    九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件2 浙美版

    234112概念3布局格式4制作步骤56剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。剪纸7布局格式呈圆形花样、四面均齐。这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性,由于纸张可折叠,如对角折叠二次、三次、四次不等,便...

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  • 九年级美术上册 第4课《独具魅力的面具》课件6 岭南版

    九年级美术上册 第4课《独具魅力的面具》课件6 岭南版

    独具魅力的1面具是一种古老的艺术品。早在几千年前,一些原始部落就头戴面具,挥动兵器,赶走魔鬼,他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。面具是一种古老的艺术品。早在几千年前,一些原始部落就头戴面具,挥动兵器,赶走魔鬼,他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量。2京剧面具中国面具3陕西社火面具中国面具4你最喜欢哪一个面具?5你能说出它们所使用的材料吗?6有趣的面具7891011作业:运用各种材料设计制作一个有...

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  • 九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件6 浙美版

    九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件6 浙美版

    剪纸的概述1剪纸的概念•剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。是流传于民间的,以纸为材质,以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久,考古发现已经证明,南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色,千百年来蓬勃发展,经久不衰。2南北朝剪纸《对猴团花》《对马团花》3题材和内容•一、祈祥纳福,应节之兆;•二、婚姻爱情,生命繁衍;•三、历史故事,民间传说;•四、民俗风情,...

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  • 九年级美术上册 第4课《独具魅力的面具》课件3 岭南版

    九年级美术上册 第4课《独具魅力的面具》课件3 岭南版

    134一、面具的起源:一、面具的起源:面具是世界上古老民族共生的文化现象,是人类思维意识发展和宗教情感的产物。在远古时代,人们认为疾病、瘟疫和死亡是厉鬼在人体内兴妖作怪,于是就戴上比鬼怪更狰狞可怖的面具,来阻退鬼怪。他们跳起激烈的舞蹈,向妖魔鬼怪发起攻击,这种仪式叫“傩(nuó)仪”,面具最早出现在傩祭仪式中。5神秘恐怖的傩仪面具6二面具的作用古代:降魔除灾现代:娱乐、装饰、演习等7西南地区的“地戏”假...

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  • 九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件1 浙美版

    九年级美术上册 第4课《向民间艺术家学习》课件1 浙美版

    1,陕西旬巴县赤道乡富村王村的一位普通的农村妇女。1980年,当地文化部门进行民间剪纸普查时发现了她的艺术才能。1994年,她的剪纸在中国民间美术一绝大展中荣获金奖。1996年,她被联合国科教文组织授予“杰出中国民间艺术大师”称号。1997年,她先后赴台湾、香港进行剪纸表演和举办剪纸展览,引起轰动,代表作品被法国、美国、德国、东南亚等国家收藏。2004年12月19日,因病久治不愈结束了她一生,享年84岁。库淑兰2剪花娘子...

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  • 九年级美术上册 第4课《我们在一起》课件1 湘美版

    九年级美术上册 第4课《我们在一起》课件1 湘美版

    我们在一起在你成长的过程中,“我们在一起瞬间,与大家分享下,这是一个怎样说一说:对于你来说,画出“我们在一起”什么是最难表现的?议一议:童年1——赏析名家名画学一学(1)观察并回答:1、画面中描绘了什么?2、你能具体分析其中某个人物的性格特点吗?通过哪些细节可以看出?3、你通常如何表现站姿的?《童年》王盛烈童年人物动态和表情能表现出人物性格和内心。观察并回答:1、画面中描绘了什么?2、你能具体分析其中...

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  • 九年级语文下册 第4课《外国诗两首》课件 (新版)新人教版

    九年级语文下册 第4课《外国诗两首》课件 (新版)新人教版

    外国诗两首1生字虔信(qián)镶嵌(xiāngqiàn)深邃(suì)晨曦(xī)沐浴(mù)潺潺(chán)2多音字晃:huǎng(明晃晃)huàng(晃动)宿:sù(宿舍)xiù(星宿)xiǔ(一宿)颤:chàn(颤抖)zhàn(颤栗)露:lù(露水)lòu(露出)更:gēng(夜半更深)gèng(更加)了:liǎo(了解)le(来了)舍:shè(茅舍)shě(舍弃)3词义理智:辨别是非、利害关系以及控制自己的感情和行为的能力。虔信:恭敬而又可信任。...

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