统编版语文三年级下册习作《身边那些有特点的人》公开课一等奖创新教学设计小学语文三下《身边那些有特点的人》【教材分析】《身边那些有特点的人》是统编小学语文三年级下册第六单元的单元习作。本单元的习作要素是“写一个身边的人，尝试写出他的特点。统编教材对于这一习作要素的编排体现了梯度上升的特点。二年级下册训练“能根据提示写自己的好朋友。”三年级上册训练“体会习作的乐趣，用几句话或一段话介绍自己的同学。...
统编版五年级上册第二单元习作“漫画”老师公开课一等奖创新教案习作“漫画老师教案教材分析：本单元习作话题为“漫画老师，此话题限定了选材范围:熟悉的老师形象。“老师”前冠以“漫画二字，突显了习作要求----让学生从自己的视角出发用语言文字突出老师的特点，把老师的形象写得鲜活、有趣。学情分析：五年级开始进行“连段成篇”的训练，这一阶段是在前期片段练习为训练重点的基础上开始的篇章练习，要求学生由中年段简单的...
六年级语文下册第三单元习作例文别了，语文课公开课一等奖创新教学设计《习作例文：别了，语文课》教学方案教材解读《别了，语文课》与《阳光的两种用法》这两篇课文，如同两条细腻的小溪，在心间轻轻流淌，传递着那份深沉而真挚的情感。它们的文字虽然质朴，却蕴含着丰富的内涵，让人在轻松愉悦的阅读中感受到生活的温暖与美好。《别了，语文课》这篇课文，以其独特的视角和生动的叙述，展现了“我在语文课上的情感历程。从最...
统编版语文三年级下册习作奇妙的想象公开课一等奖创新教学设计《奇妙的想象》教学设计【教学目标】1.能根据选取的题目大胆想象，通过抓住“奇妙的想法“奇妙的经历”搭建故事框架。2.能借助课文、习作例文，尝试通过“想了什么“做了什么”“结果怎么样三个步骤把想象故事的片段写清楚。【教学重难点】1.如何引导学生产生奇妙的想象。2.如果引导学生把想象故事写清楚。【教学过程】一、走进想象，了解想象本质师：同学们，本单...
作文指导（观察日记）1习作要求：1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择：一是写一篇记叙文，即你观察到的一件事；二是用“观察日记”为题，把观察的动植物情况以日记的形式整理出来。2、注意安排好文章的写作顺序。3、注意语句通顺，叙事要具体。2写作要诀：第一，确定内容，注意观察。注意动植物的生长特点、生活习性的观察，把观察的细节写下来。第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第...
1童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。2《巨人的花园》讲的一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误做法，和孩子们一起过上幸福的生活，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。3《去年的...
学写观察日记•教材:人教课标版小学四年级语文1观察花生苗2观察花生苗2008年9月21日星期日•今天早上，阳光明媚，微风徐徐，我感觉好极了！我心里想，我不知道种的花生长得怎么样了？我该去看看了。我来到花盆旁，看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛，花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花，像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛，正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞，正忙...
我喜欢的小动物我喜欢的小动物12学习目标•1.了解小动物的特点。•2.掌握写小动物的技巧和方法。31、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。2谜底：猫3谜底：熊猫2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。4谜底：猪3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。6谜底：青蛙4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。...
作文园地七回信（如围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”）《乌塔》读后感自己或他人的成长故事1写信的格式：1称谓：第一行顶格，加冒号3正文：根据写信对象和所述内容不同，采用不同风格写2问候语：第二行空两格，写你好或者您好4敬语：最后空两格，写祝愿、勉励的话5落款及时间：在敬语后另起一行靠右写2写信的内容：4：提出自己认为可行的建议3：详细介绍班级策划方案6：想了解对方的哪些...
四年级上册语文1观察日记•可爱的小乌龟•我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢！我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。2它的小脚有四个爪子，共有四只脚，爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去，所以人们都说他是缩头乌龟，他们说的确实不错，只要我动他一下只会把头缩进去一动不动，好...
猜谜语3、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。2、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。1、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。4、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。1我喜欢的小动物我喜欢的小动物2习作要求1、写一个你喜欢的小动物。2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它...
第五单元介绍一处“世界遗产”1亲爱的朋友们，非常高兴我能陪同大家一起浏览沈阳故宫。沈阳故宫占地6万多平方米，宫内建筑物保存完好，是我国仅存的两大宫殿建筑群之一。它的规模比占地72平方米的北京故宫要小得多，但是，它在建筑上有自己的特色，现在是沈阳最重要的游览点。沈阳故宫建于1625年，是后金第一代汗努尔哈赤开始修筑。努尔哈赤死后，第二代汗皇太极继续修建成功。沈阳故宫的建筑布局可以分为三路。东路为清太祖努...
比一比（3分钟内写出五个描写自然风光的四字词语）1井冈山2九寨沟3九寨沟4拉萨5桂林山水6•凤凰古城凤凰古城7张家界81、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？a、著名的风景区，如北京的颐和园、长城、承德避暑山庄，南福建的土楼，湖北武汉的东湖等。b、身边的微型景观，如迷人的秋天、美丽的秋天校园一角、风景如画的乡村、小河、田野。c、一次偶遇，如海边日出、都市夜景。2、交流说说自已所见自然景观的优美之处9•写...
写一处自然景观四年级上册习作一1美丽的大自然2桂林山水3黄果树瀑布黄果树瀑布4荷塘月色5海上日出678凤凰公园9龙山平安阁1011上顶山石林12中兴广场喷泉13广场植物园14中阳一中15习作要求在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙...
看我当导游！1（）导游词一、确定你要介绍的“世界遗产”。如：长城，颐和园，兵马俑等二、隆重介绍你的特色内容;1、景点风光。2、故事、传说。3、注意事项。2第一招——定题一、确定题目。()导游词3第二招——开头亲爱的游客们，你们知道宇航员从空中看地球时第一眼看到的是什么吗？尊敬的各位游客，我们即将要游览的是颐和园。打好招呼直奔旅游地4第二招——开头•各位游客，大家好！今天我要带大家去颐和园游玩，希望大家在...
习作指导：写一处自然景观12自由读一读习作提示，想想：本次习作写什么？有什么习作要求？3围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。习作提示4奇特之处课文壮观壮丽生机盎然变化多端绚丽多彩《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》《火烧云》5课文...
1•有一位同学为了观察黄豆，专门泡了豆豆,还拍了照片记录呢2345678910111213141516171819认真读要求，圈出关键词。20这是一次写什么的习作？事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）2122232425习作要求：有两种习作的形式可供同学们选择：一是自己拟题目，写一篇记叙文；二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。26好词：苦思冥想五体投地见多...
世界遗产导游词世界遗产导游词1世界遗产世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。2一、【导游词的定义】导游词是导游人员引导游客观光游时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一34•长城是中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。自公元前七...
1•我们班有一位同学为了观察，专门泡了豆豆，还拍了照片记录呢2345678910111213141516171819认真读要求，圈出关键词。20这是一次写什么的习作？事物（颜色、形状、大小、变化)事情(时间、地点、人物、起因、经过、结果）2122232425习作要求：有两种习作的形式可供同学们选择：一是自己拟题目，写一篇记叙文；二是用《观察日记×则》为题，把自己对某一事物进行连续观察的情况以日记的形式整理出来。26本节我的目标：我能修改习...
人教版四年级上册单元作文汇总：第一单元作文：写一处自然景观或旅游景点第二单元作文：写一篇你留心观察的事物第三单元作文：写一篇关于小动物之间的故事第四单元作文：写一写自己喜欢的小动物第五单元作文：写介绍“世界遗产”的导游词第六单元作文：观察《胜似亲人》第七单元作文：（1）写一篇成长故事（2）从《乌塔》想到的第八单元作文：写一篇想象作文12345678猜一猜小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠...
