1学海无涯学无止境提高学员解决问题能力的拓展游戏：过“鬼门关”从小我们就被教育要忠于自己的理想,中途放弃是很可惜的。这个游戏中设两个关：意愿关和行动关。意愿关告知自己的人生目标，行动关就是完成规定的目标。培训游戏规则和程序这个培训游戏分为三个阶段：第一阶段：走自己的路。第二阶段：身心考验。第三阶段：战胜自我。第一阶段全体参与时间15分钟1.最清晰地表达自己的人生目标，合格者通过意愿关。表达方式：“我...
11讲师：黄彩庭如何发现问题、分析问题、解决问题如何发现问题、分析问题、解决问题一、界定问题、发现问题篇一、界定问题、发现问题篇二、分析问题篇二、分析问题篇三、解决篇三、解决篇22第一篇第一篇界定问题、发现问题篇界定问题、发现问题篇如何界定问题、发现问题如何界定问题、发现问题33问题问题改善改善能力提升能力提升的基本理念的基本理念•凡事均有可改善的空间•每人均有改善的能力•改善企业的体质，帮助企业发...
11如何发现问题、分析问题、解决问题如何发现问题、分析问题、解决问题一、界定问题、发现问题篇一、界定问题、发现问题篇二、分析问题篇二、分析问题篇三、解决篇三、解决篇讲师：2014年9月26日22自身和团队之问题与解析研究自身和团队之问题与解析研究87.5%87.5%的受访者对于自己的问题的受访者对于自己的问题((现在与潜在现在与潜在))有隐盖有隐盖与不愿面对的现象与不愿面对的现象98%98%以上的受访者觉得自身所处的工作...
12按要求数数：从从88数到数到1616。。从从1212数到数到1919。。从从2020数到数到1414。。从从1818数到数到1010。。小朋友们，我们已经学过了哪些数？3数字游戏：4和9之间有几个数字？10和16之间有几个数字？5和9之间有几个数字？（4个）（5个）（3个）求两数之间几个数：大数-小数-1411～20各数的认识解决问题（数数策略）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？...
金字塔原理：解决问题和表达想法的超级武器一、什么是金字塔结构你有没有过这样的情况：当你思考问题时,大脑总是一团乱麻,理不清头绪,找不到思路？你在解决问题,处理事情时,总是考虑不全面,拖泥带水,无法从根本上解决问题？你在当众演讲或者小组开会等需要口头表达的场合时,总是言不由衷,说不到点子上,听众也昏昏欲睡,提不起兴致,或者根本理解不了你的真实想法,get不到你的点？你在写文章写邮件等书面表达时,总是感觉逻辑混乱,...
践行“四下基层”在解决问题上下功夫今年是“四下基层”工作制度提出35周年。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，湖里区大力践行“四下基层”优良作风，推动党员、干部深入基层一线服务群众、服务企业、破解难题、促进发展。一、坚持勤下基层，把发现问题作为服务群众、服务发展的首要环节。“四下基层”勤字当头，需要党员、干部多到企业、项目和民生一线去发现问题、对接问题。要着力拓宽发现问题的渠道...
初中数学七年级下册（苏科版）10.510.5用二元一次方程组用二元一次方程组解决问题解决问题(3)(3)10.510.5用二元一次方程组用二元一次方程组解决问题解决问题(3)(3)利用二元一次方程组解决问题的基本过程实际问题实际问题的答案数学问题（二元一次方程组）设未知数列方程数学问题的解xayb解方程组检验审，设，列，解，验，答用正方形和长方形的两种硬纸片制作用正方形和长方形的两种硬纸片制作甲、乙两种无盖的长方体...
课件PPT第六单元两、三位数的加法和减法6.2解决问题1、结合具体情境，学会用加法和减法两步计算解决问题。2、在解决实际问题的过程中，培养分析问题和解决问题的能力。3、在学习过程中，培养初步的应用意识，养成度量思考的学习习惯。学习目标23+658856-24324783+3635-26927+184556-3719+12-28+33-423547195210我买和一共____元。72元58元25元37元83我买已知条件车上原来有34人到站后有15人下车又有18人上车减去加上已知条件车...
1新人教版六年级数学上册《分数除法》2（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？3怎么确定单位“1”找关键字2、“是、占、相当于”后1、“的”前“比”后4（1）白兔的只数占总只数的13找出题中的等量关系（）×=（）3154（2）甲数正好是乙数的45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同...
二年级解决问题100道1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只。王爷爷还剩多...
20以内的退位减法--------解决问题（含多余条件）教学目标1、初步学会从数学角度提出问题,并能应用20以内的加减法解决简单问题。2、学生进行辨析,学会在众多的信息中选择有联系的信息及多余信息,并能根据相关信息提出合适的数学问题,并解决问题。3、初步学会利用数学思想和方法观察生活中的现象,初步感受数学与生活的密切联系。学情分析：本节课是在学生学习了20以内的退位减法的基础上进行学习的例5的教学,是让学生利用20以内...
青岛版一年级下册数学解决问题练习题一、填表原有17个（）个36副52根卖出8个62个（）副（）根还剩（）个7个6副32根二、解决问题。1、小兔和小猪一共跳了多少下？2、（1）跳绳比赛小红跳23下,小丽跳30下,小明跳的比小红多一些,比小丽少一些。①小明跳了多少下？（在合适的答案下画“√”）②小红和小丽一共跳了多少下？③小红再跳多少下就和小明同样多？（2）有一本故事书共90页,还有9页就看完,已经看了多少页？（3）足球15元,篮...
拓展检测卷班级学号姓名成绩一、填空（22分）1、＋＋＋＋=（）。2、====3、如下图,阴影部分的面积用分数表示为（）。4、有32支队伍参加篮球赛,如果采用单场淘汰制。一共要进行（）场比赛才能产生冠军。5、把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是3平方分米,那么,得到图形的形面积是平方分米。6、把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的周长比圆的周长长10厘米,长方形的...
分步列式：8×3=24〔元〕8÷4=2〔份〕24×2=48〔元〕综合列式：8×3×〔8÷4〕=24×2=48〔元〕四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析：得四花3份的钱得到4分物品，现在平均每一份都比原来每一份廉价了。买买买送问题类型：一、求一共要付的钱。1、每一瓶2升的养分快线8元，买三送一，一次买3瓶，共需要多少元？解析：“买三送一”，买三瓶必需付三瓶的钱。算式：8×3=24〔元〕答：共需要24元。2、每一瓶2升的养分快线8元...
四年级上册促销方案设计“买三送一”图文分析：得四买买买送花3份的钱得到4分物品，现在平均每一份都比原来每一份廉价了。问题类型：一、求一共要付的钱。1、每一瓶2升的养分快线8元，买三送一，一次买3瓶，共需要多少元？解析：“买三送一”，买三瓶必需付三瓶的钱。算式：8×3=24〔元〕答：共需要24元。2、每一瓶2升的养分快线8元，买三送一，一次买4瓶，共需要多少元？解析：“买三送一”，买三瓶送一瓶，所以只要买三瓶就可...
1、一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？〔一个月按30天计算。〕2、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？3、张爷爷买3只小羊用了75元，他还想再买5只这样的小羊，需要预备多少钱？4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜？5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事。这些少先队员平均分成5...
四年级数学下册解决问题专项练习一、四则运算解决问题1.游行社推出“XX”风景区一日游的两种出游价格方案。方案一：成人每人150元。儿童每人60元。方案二：团体10人以上〔包括10〕每人100元。（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？（2）成人4人，儿童6人，选哪种方案合算？2.华书店有900本卡通故事书，卖了4天后还剩下640本。平均每天卖多少本？3.5名同学去参观航天展览，共付门票费60元，每人乘车用2元。平均每人花了多少钱...
试卷第10页，总29页人教版四年级下册《解决问题》小学数学-有答案-单元测试卷一、解答题.1.小红和小明同时从甲乙两地沿一条大路相对走来。小红每分钟走65米，小明每分钟走60米，经过5分钟两人相遇。两地相距多少米？2.小花和小迎同时从同一地点动身，小华向南走，每分走55米；小迎向北走，每分走45米。经过5分钟，两人相距多少米？3.我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了20米，宽增加了10...
一等奖二等奖三等奖2人5人12人国内通话费68.70元网络流量费23.80元短信费1.3元四年级数学期末专项复习：解决问题应用题(经典版)带答案解析一、人教四年级下册数学应用题1.教师预备了120元为在数学活动周中表现精彩的同学购置奖品。请你为教师设计一种购置方案并说明理由。你的方案总共需要多少元呢？2.一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，其次次用去4.67米。（1）第一次比其次次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）...
