小朋友，在去年的游艺活动中，为了增添“校园游艺会”的热闹的气氛，三年级小朋友制作了一些漂亮的彩球，同时也给我们带来了一些问题。1根据下面这些条件，你能知道什么？（可以求出什么？）并说出数量关系。1、三年级同学共制作彩球原计划每天做20只实际每天做30只实际每天做的只数原计划每天做的只数实际每天比原计划多做的只数－22、（1）求原计划每天做多少只？需要知道下面哪两个条件？并说出数量关系。三年级同学共制作彩...
第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题1第2课时增长率问题知识目标目标突破第1章一元二次方程总结反思2知识目标第2课时增长率问题回忆列方程解应用题的步骤，进一步体会用方程解决有关增长率的实际问题．3目标突破目标增长(降低)率问题例1教材问题2针对训练某地区2015年投入教育经费2500万元，2017年投入教育经费3025万元．求2015年到2017年该地区投入教育经费的年平均增长率．第2课时增长率问题4解：设2015年到2017年地...
第一单元：分数乘法连续求一个数的几分之几是多少1一、复习引入，唤醒旧知1.找一找，谁是表示单位“1”的量：（1）足球的个数是篮球的；（2）女生人数与男生人数的相等。7554篮球男生人数2一、复习引入，唤醒旧知2.你能解决这两个问题吗？（1）篮球有35个，足球的个数是篮球的，足球有多少个？（2）六（1）班有男生25人，女生人数与男生人数的相等，六（1）班有女生多少人？75543二、自主探究，思辨交流4你获取了哪些数学信息呢...
1.如图，在△ABC中，DE∥BC，BC=6，梯形DBCE的面积是△ADE面积的3倍.求DE的长.ABCDE解：因为DE∥BC，所以可得△ADE∽△ABC.设△ADE的面积为x，所以△ABC的面积为4x，由面积比等于相似比的平方可得：146DE所以：DE=3.12.如图，停车场的栏杆的短臂长为1.25m，长臂长为16.5m，当短臂端点下降0.85m时，长臂端点升高多少？（栏杆的宽度忽略不计）？m2解：设长臂端点升高为xm；...125085165x求得：x=11.22m所以，长臂端点升高11.22m.3
某商场以每件42元的价格购进一种服装，由试销知，每天的销售量t(件)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为t=204-3x.(1)试写出每天销售这种服装的毛利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数表达式（毛利润=销售价-进货价）；(2)每件销售价为多少元，才能使每天的毛利润最大？最大毛利润是多少？1（1）由题意，销售利润y(元)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为y=(x-42)(-3x+204)，即y=-3x2+330x-8568．故商场卖这种服装每天的销售...
第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题1第3课时市场营销问题知识目标目标突破第1章一元二次方程总结反思2知识目标第3课时市场营销问题经历将市场营销等实际问题抽象为数学问题的过程，学会用一元二次方程解决营销问题．3目标突破目标用一元二次方程解决市场营销中的利润问题例1教材问题3针对训练某商场销售某种彩电，每台进价为2500元．市场调查表明：当销售价为2900元时，平均每天能售出8台；而售价每降低50元，平均每天...
第5课时解决问题(1)1.分数乘法1复习:1.出示口算卡片，让学生说出每个算式的意义。11123124257435232101065892.口头列式。20的是多少6的是多少？120的是多少？1545342这个大棚共480m2，其中一半种各种萝卜，红萝卜地的面积占整块萝卜地的。14红萝卜地有多少平方米？阅读与理解整个大棚的面积是_________。萝卜地的面积占整个大棚面积的_________。红萝卜地的面积占萝卜地面积的_________。要求的是_____...
第1章一元二次方程1.4用一元二次方程解决问题1第4课时与质点运动有关的问题知识目标目标突破第1章一元二次方程总结反思2知识目标第4课时与质点运动有关的问题经历将动态问题抽象为数学问题的过程，探索动态问题中的数量关系，并能用一元二次方程解决问题．3目标突破目标用一元二次方程解决有关质点运动问题例1教材问题5针对训练如图1－4－4，甲自西向东以3m/s的速度行进，乙自南向北以3m/s的速度行进，当乙到达点O时，甲已到达...
海口山高小学六年级詹志军1、进一步熟练地判断成正、反比例的量。2、学会用比例知识解答比较容易的应用题。判断下面每题中的两种量成什么比例？（3）速度一定，路程和时间．正比例（2）路程一定，速度和时间．反比例（1）单价一定，总价和数量．正比例（4）每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。正比例（5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数．反比例铺地的总面积一定，每块方砖的面积和所需的块数。判断下列每题中的两种量...
100以内数的认识4解决问题1、43是由（）个十和（）个一组成的。2、62是由（）个十和（）个一组成的。3、78是由（）个十和（）个一组成的。4、54是由（）个十和（）个一组成的。5、89是由（）个十和（）个一组成的。4362785489我来填一填复习旧知复习旧知我来数一数复习旧知复习旧知1、10个10个地数，从10数到70。2、5个5个地数，从5数到45。先按要求数一数，再说说数了几个几。102030405060707个10510152025303540459个5绿色圃...
第四单元表内除法二（解决问题）导学案制作教师：校审：班级：学习小主人：课题表内除法二（解决问题）总课时课型学习目标：1、我会用求商的方法解决简单的实际问题。2、我能说出数学与生活的密切联系。学习活动学案（学习内容）导案（要求）备注预习案一、自主学习预习课本第42页例3，解决下面的问题。1.你都知道了什么？获得了哪些数学信息？2.说一说要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需要知道哪些信息？3.要求这个问题怎...
一年级数学下册解决问题专项练习解决问题读题一句一句认真读，画出关键词和数，用加用减要想好，不要忘记写单位，做完之后要写答。解决问题加减歌问：问一共用加，问还剩用减，问和用加，问差用减，问总数用加，问部分用减。求被减数用加，求减数用减，谁比谁多多少，谁比谁少多少都用大减小。一、用加法计算的有一共型，求和型，知道部分问总数型几种。（一）一共型，这类问题问一共多少，共多少，其明显特地那是有一个“共”...
列方程解决实际问题（1）苏教版五年级下册第一单元去年的体重＋2.5千克＝今年的体重小红去年的体重是多少千克？7小红今年重36千克，比去年增加了2.5千克，小红去年的体重是多少千克？去年的体重＋2.5千克＝今年的体重解：设去年的体重是x千克。x＋2.5＝36x＋2.5－2.5＝36－2.5x＝33.5该怎么检验呢？答：去年的体重是33.5千克。7今年的体重－去年的体重＝2.5千克7小红去年的体重是多少千克？小红今年重36千克，比去年增加了2.5千...
解决统计实际问题奥运会中国体育代表团金牌榜16221250281615593217146351212810020124512120124363823211913中国金牌第26届第27届第28届第29届16283251美国金牌第26届第27届第28届第29届443935362012420124512128自主练习1.20124101632564120178条形统计图折线统计图扇形统计图常见的统计图有：条形统计图可以清楚地反映数量的多少折线统计图能反映事物的具体数目能清楚的表示数量的增减变化情况扇形统计图反映各部分量与整体间...
第1页第1页四年级乒乓球队同窗测量身高，其中两个同窗身高153厘米，一个同窗身高152厘米，有两个同学身高149厘米，尚有两个同窗身高147厘米，求四年级乒乓球队同窗平均身高是多少厘米？（153×2+152+149×2+147×2）÷（2+1+2+2）=1050÷7=150（cm）第2页第2页迈进机床厂有三个车间，一车间有120名工人，月生产机床7200台，二车间有114名工人，月生产机床7068台，三车间有140名工人，月产机床10042台，求三个车间平均每个工人月...
第1页第1页一、用公因数知识处理生活问题。1、用96朵红玫瑰和72朵白玫瑰做成花束。假如每个花束里红玫瑰和白玫瑰朵数相同且没有剩余，最多能够做多少个花束？每个花束里至少要有几朵束？每个花束里红玫瑰和白玫瑰朵数相同，又要求花束个数最多，因此花束个数应当是96和72最大公因数。（96，72）=2496÷24＋72÷24=7（朵）第2页第2页一、用公因数知识处理生活问题。2、将一张长75厘米，宽60厘米硬纸板剪成多个一样大小正方形，使...
用牛顿运动定律处理问题（二）第1页第1页用弹簧秤测物体重力时应使物体处于什么状态？物体处于平衡状态弹簧秤示数是哪个力？物体拉弹簧力示数依据平衡条件和牛顿第三定律知道：弹簧秤示数等于物体重力大小。第2页第2页用弹簧秤测物体重力时，忽然向上加速、减速运动，弹簧秤示数如何改变？第3页第3页物体受力情况FGav物体向上加速时：依据牛顿第二定律：F－G＝maF＝ma＋G＞G物体所受拉力F与物体对弹簧秤拉力F′（弹簧秤示数）不...
人教版数学上册P60例3第1页一、填空。(1)使方程左右两边相等()叫做方程解。(2)求方程解过程叫做()。(3)比x少6数是16。列方程为()(4)8与x积是56。方程为()(5)比x少1.06数是21.5。列方程为()。未知数值解方程X-5=168X=56X-1.06=21.5第2页58.5千克X千克47千克看图列方程,并解方程第3页洪泽湖第4页第5页第6页第7页第8页3今天早晨8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超出警戒水位0.64m。第9页警戒水位今日水位14.14m超过部分警戒水位今日...
人教版数学上册P60例3第1页第1页一、填空。(1)使方程左右两边相等()叫做方程解。(2)求方程解过程叫做()。(3)比x少6数是16。列方程为()(4)8与x积是56。方程为()(5)比x少1.06数是21.5。列方程为()。未知数值解方程X-5=168X=56X-1.06=21.5第2页第2页58.5公斤X公斤47公斤看图列方程,并解方程第3页第3页第4页第4页美丽洪泽湖第5页第5页第6页第6页第7页第7页今天早晨8时，洪泽湖蒋坝水位达14.14m，超出警戒水位0.64m。今日水位14.14m...
用牛顿运动定律处理问题(一)第1页第1页一、牛顿第二定律1、内容：物体加速度大小跟作用力成正比,跟物体质量成反比;加速度方向跟作用力方向相同。复习：2、公式:F=ma注意：（1）同时性（2）同向性第2页第2页二、运动学公式速度公式：v=vo+at位移公式：x=vot+at2/2导出公式：v2－vo2=2ax第3页第3页例1.一个静止在水平面上物体，质量是2kg，在6.4N水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末速...
