枣强县第一小学从明天开始，做一个幸福的人喂马，劈柴周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开谢谢大家谢谢大家
2019诗歌朗诵比赛主持词模板诗歌是极富艺术性的文学体裁,是语言艺术的形式。下面是###小编给大家整理的2017年诗歌朗诵比赛主持词，仅供参考。2017年诗歌朗诵比赛主持词篇1男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻...
古诗文朗诵比赛活动策划书一、活动目的厚德博学，唯实求新、以德为行以学为上都在告诉广师的学子们应当不断地进行学习，培养自己良好的道德品质和丰富自己的才学。为了响应学校的号召，丰富学生专业知识，提高核心竞争力，弘扬古典诗词文化，同时为学院即将举行第四届专业基础知识竞赛做准备。我院决定在中文专业学生中开展诵千古美文，弘华夏德学古诗文朗诵比赛。本次比赛分初赛和决赛，初赛由每个班自行组织，推举出一名或一...
小学生诗歌朗诵稿1.假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的。吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽，吹回了正在南方冬眠的候鸟。这是一阵万物复苏的风。假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊，唤醒了满池塘的荷花。这是一阵炙热的风。假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。吹黄了金黄色的麦子，吹熟了果园里的果实，吹落了树上的叶子。这是一阵鲜果飘香且凉爽的...
朗诵形式不拘一格语文课堂精彩纷呈“”古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。就高度强调了朗诵在赏析文本中的重要性。朗诵具有激发感情、唤起想象、增强语感、加深理解、巩固记忆的作用。文本的理解掌握要靠朗诵，文本主旨的领会把握要靠朗诵，学生感情的融入更要靠朗诵。朗诵的过程其实也是学生自主学习的过程，因此，教师引导学生对人物形象以及童话主旨的深层次理解，则需要在教学过程中把握好朗诵环节。童话的朗诵可以...
“中华诵”经典诵读比赛决赛评分细则一，进入决赛的选手是根据选手初赛得分情况由高到低选出的。决赛的顺序是由选手抽签决定。二，决赛成绩由评委现场评分，最终成绩取所有评委所给评分的平均数。如果选手成绩相同，将由评委协商作出最后裁决。三，决赛满分100分，第一部分包括：普通话水平（30分）表演技巧（30分）台风（10分）配乐（10分），第二部分包括：综合素质（即兴环节20分）项目评分标准分值得分普通话水平30分读音准...
朗诵朗诵，是一种技巧，是一种技术，更是一种艺术。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，既可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；又可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。朗诵VS朗读用清晰、响亮的声音把文章读出来大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来朗诵的要求比朗读要高朗诵技巧•把握作品的内容•用普通话语音朗诵•掌握朗诵的...
诗歌朗诵技巧一、什么是朗诵•朗，即声音的清晰，响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。二、诗歌朗诵的技巧•1、要深刻把握作品的内容，理解诗歌表达的思想感情，确定诗歌的感情基调。•2、朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。•3、要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的思想感情。如：语...
红色朗诵领导讲话稿（31篇）红色朗诵领导讲话稿（精选31篇）红色朗诵领导讲话稿篇1我们刚刚度过一个祥和的《国庆节》，在我们享受假期的惬意时候，当我们向国旗庄严地行注目礼的时候，当我们仰望苍穹遐想，享受和欣赏平静的夜空的时候，我们更应该有一念感恩的心情，那就是，我们鲜红的国旗，是烈士的鲜血染成。有他们的流血牺牲，才会有今天的幸福生活，从而让我们更珍惜这来之不易的胜利，更珍惜那些胜利所带来的和平和自由、...
国庆节朗诵稿（31篇）国庆节朗诵稿（精选31篇）国庆节朗诵稿篇1礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞，光辉历程世瞩目，神州遍开改革花，今日再次展蓝图，灿烂辉煌今胜昔，举国上下齐开颜，共祝祖国万万年。国庆节朗诵稿篇2领：当北国处处还是银装素裹，南疆早已是一片昂扬的春色。当东海的日出早就跳出了碧波，西山上却依旧还是群星闪烁。滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。威严的兵马俑守护着广袤...
透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代。这是一个日新月异的时代。这是一个继往开来的时代。我们肩负沉甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。《少年中国说》——梁启超天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。少年中国者,则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而...
《少年中国说》节选作者：梁启超朗诵：岚山区黄墩中学光绪帝谭嗣同殉难我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑那是一个风云激荡的世纪世纪末的那个多事之秋落日的紫禁城里突然热闹起来几个读书人呼号“变亦变，不变亦变”“改？！”一个苍老的声音，幽幽的，却也带点犹豫“杀！！”历史在这里沉思世纪末的落日，王朝的落日，文明的落日不经意间，眼角里滑落一行浊泪悲哀？！抑或是感动？！这个秋天真的有点冷！
“共建书香校园，同享读书之乐”——小学读书节朗诵比赛活动策划书一、活动主题共建书香校园，同享读书之乐二、活动目的1、以423世界读书日为契机，以“携手相牵•快乐成长”为宗旨，通过演讲比赛，让阅读走进孩子世界，让孩子们快乐阅读，展现自我。2、丰富孩子们的课余生活，激发少年儿童母语学习情怀。3、提高孩子对语言的感受能力和表达能力，增长少年儿童文化知识、展现少年儿童个性，营造爱读书、读好书的良好氛围。三、...
第1页第1页请同窗们齐声朗读诗歌•请同窗们回想上节课所学内容，谈谈自己对这首诗感悟。我感悟：天天都给自己一个高兴和勇敢理由等待往往是美好开始风雨是大自然赏给我们洗礼，是命运赏给我们成长力量第2页第2页诗中有画第3页第3页画中有诗•杜甫：细雨鱼儿出，微风燕子斜。•王维：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。•韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。第4页第4页探究内在联系请同窗们就刚刚回想出来诗句，从课文当中找...
北大荒秋天北大荒秋天第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页
第1页共15页清明节朗诵词范文3篇清明节朗诵词范文第1篇第一篇男：这是一个走了两千多年的节日，女：这是一份守了祖祖辈辈的问候，男：不管风雨，无论多艰，女：它都如期而至，男：你们看：踏青、插柳、之推燕，女：你们瞧：蹴鞠、风筝、荡秋千，男：又是一年清明节，女：细雨打湿人双眼，男：又是一年清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前，女：天空垂泪，松涛呜咽。免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了...
