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社戏高一语文教案
社戏高一语文教案教学目的：一、学习运用情节构造分析小说，并理解文中有详有略的写作特点。二、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。三、学习虚词的`用法，识别偏正短语四、了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一、教学重点应放在叙事的详略上，至于人物性格特点只要稍作了解。二、本文开头和结尾是学习的难点，二者对表达中心又很有作用，可引导学生分析三、教法：用讲读、研讨法突出重点。四、教...
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初中语文《社戏》教案
初中语文《社戏》教案_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《社戏》教案教学目标：—理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领悟课文用词造句准确、鲜亮、主动的特点。三生疏农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才能，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：—安排四教时。二课文的写作年月和该文所反映的时代距离今日的时间较远，因此教学...
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鲁迅《社戏》教案
鲁迅《社戏》教案关于鲁迅《社戏》教案3篇鲁迅《社戏》教案篇1[教学目的]一、简洁了解小说的三要素。二、理清课文的构造，领悟作者的思想感情。[教学内容及步骤]一、导入课同学们好!今日，咱们的旅行是到农村去看戏，请翻开书第86页《社戏》。(大屏幕显示)二、简介作者及课文相关资料鲁迅(1881--1936)，原名周树人，我国现代文学家、思想家、革命家。他诞生于浙江绍兴，外婆家在农村，少年鲁迅常随母亲探省，所以能和农民及孩子...
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初中语文八年级下册第16课《社戏》
第10页共10页第16课《社戏》教案教学目标：一、理解主题与材料、写景与抒情的关系。二、领悟课文用词造句准确、鲜亮、主动的特点。三、生疏农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才能，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一、安排四教时。二、课文的写作年月和该文所反映的时代距离今日的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首先让学生理解字、词、句、篇最根本的东西；在这根底...
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八年级《社戏》教案设计
八年级《社戏》教案设计(总15页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以依据需求调整适宜字体及大小--10八年级《社戏》教案设计八年级《社戏》教案设计【教学设想】学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章时，教师能否找到一种方法来唤起学生学习本文的兴趣和热忱呢又怎样让这堂课开放而有活力呢于是我考虑到教学中应留意以下几个方面的问题：1.留意对文本的阅读，给学生充分阅读的时间...
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社戏教案范例
社戏教案范例一、教学目标1．学习分析小说的一般方法，理解文中叙事有详有略的特点。2．理解本文景物描写对表达中心思想的作用。3．感悟课文所表达对劳动人民的深厚真挚的思想感情。二、教学重点、难点重点：1、引导学生体会景物描写对表达中心的作用。2、了解人物性格，理解表现劳动人民的纯朴得意和思念社戏的关系。难点：本文结尾对“豆”与“戏”的评价、赞美的理解。三、本课创新设计的设想及理论依据《新课程标准》在“教...
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