![化学实验水蒸气蒸馏[共32页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
实验五水蒸气蒸馏一、实验目的：1、学习水蒸气蒸馏的基本原理,使用范围和被蒸馏物应具备的条件2、掌握水蒸气蒸馏的操作方法抽查预习学号个位数是4或7的预习报告交老师检查山胡椒二、基本原理一个由不混溶液体组成的混合物将在比它的任何单一组分（作为纯化合物时）的沸点都要低的温度下沸腾，用水蒸气（或水）充当这种不混溶相之一所进行的蒸馏操作称为水蒸气蒸馏。根据Dalton分压定律：P＝P水＋PB沸点：较任一组分都低如果水...
1实验五水蒸气蒸馏一、实验目的：1、学习水蒸气蒸馏的基本原理,使用范围和被蒸馏物应具备的条件2、掌握水蒸气蒸馏的操作方法抽查预习学号个位数是4或7的预习报告交老师检查2山胡椒3二、基本原理一个由不混溶液体组成的混合物将在比它的任何单一组分（作为纯化合物时）的沸点都要低的温度下沸腾，用水蒸气（或水）充当这种不混溶相之一所进行的蒸馏操作称为水蒸气蒸馏。根据Dalton分压定律：P＝P水＋PB沸点：较任一组分都低如...
饱和水和饱和水蒸气热力性质表(按压力排列)压力温度比体积比焓汽化潜热比熵ptγMpa℃m3/kgm3/kgkJ/kgkJ/kgkJ/kgkJ/(kgK）kJ/（kgK）0.0016.94910.0010001129.18529.212513.292484.10.10568.97350.00217.54030.001001467.00873.582532.712459.10.26118.7220.00324.11420.001002845.666101.072544.682443.60.35468.57580.00428.95330.001004134.796121.32553.452432.20.42218.47250.00532.87930.001005328.101137.722560.552422.8...
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第1页铁与水蒸气反响教学设计案例1.指导思想与理论依据在必修一第三章金属及其化合物中，铁与水蒸气的反响出现在科学探究中，表达了课标的精神，课本要求学生设计一套简洁的试验装置，使复原铁粉与水蒸气反响。以此为依据设计这节课。2.教学内容分析试验是化学的根底。反响试验装置的设计是学生应逐步培养的力量。本节课是培育学生试验设计力量的一个很好地平台，由于是高中第一节试验探究课，需要结合学生在初中学习到的一些试...
T一．试验课程名称化工原理二．试验工程名称空气－蒸汽对流给热系数测定三、试验目的和要求1、了解间壁式传热元件，把握给热系数测定的试验方法。2、把握热电阻测温的方法，观看水蒸气在水平管外壁上的冷凝现象。3、学会给热系数测定的试验数据处理方法，了解影响给热系数的因素和强化传热的途径。四．试验内容和原理试验内容：测定不同空气流量下进出口端的相关温度，计算，关联出相关系数。试验原理：在工业生产过程中，大...
