标签“稳态”的相关文档,共154条
  • (80)--10-7稳态近似法物理化学

    (80)--10-7稳态近似法物理化学

    从反应机理导出速率方程必须作适当近似,稳态近似是方法之一。假定反应进行一段时间后,体系基本上处于稳态,这时,各中间产物的浓度可认为保持不变,这种近似处理的方法称为稳态近似。稳态近似法稳态近似(SteadyStateApproximation)一般活泼的中间产物(如自由基)可以采用稳态近似法处理由于自由基的活泼性,它只要碰上任何分子或其他自由基都将立即发生反应;所以在反应过程中自由基的浓度极低,而且寿命很短;因此,可...

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  • (1.1.12)--1.7.2恒稳态处理法及实例

    (1.1.12)--1.7.2恒稳态处理法及实例

    由反应机理建立复合反应的速率方程恒稳态处理法ABCD1AMI+C+Mk1I+C+MAMk2I+BDkIBD2B=d/dd/dctctkcc中间物很活泼,一经生成便与其它分子起作用,生成速率等于消耗速率。cI如何确定?反应机理由反应机理建立复合反应的速率方程恒稳态处理法1AMI+C+Mk1I+C+MAMk2I+BDkIBD2B=d/dd/dctctkcc中间物的生成速率等于消耗速率:dI0dctI1AM2IB1ICMd0dckcckcckc...

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  • 高中生物第二十讲内环境与稳态练习苏教必修

    高中生物第二十讲内环境与稳态练习苏教必修

    第二十讲内环境与稳态1.(2018届南京模拟)内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。下列物质中,属于人体内环境组成成分的是()A.解旋酶B.血红蛋白C.呼吸酶D.葡萄糖2.(2018届南京模拟)下列关于人体体温调节的说法,错误的是()A.体温调节是人体能够维持内环境稳态的因素之一B.人体体温会因年龄、性别等不同而存在微小的差异C.在寒冷条件下,经过神经-体液调节,机体产热相对减少D.在寒冷环境中,通过调节增加产热,使机体维...

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  • 高中生物第二十讲内环境与稳态学案苏教必修

    高中生物第二十讲内环境与稳态学案苏教必修

    第二十讲内环境与稳态测试内容测试要求五年考情稳态的生理意义单细胞与环境的物质交换内环境稳态的调节机制内环境稳态与健康的关系ABBB2013、2014、2016(选)体温调节、水盐调节A2012(选)血糖调节B2012、2013、2014、2015(选)、2016(主)1.在人的体液中含量约占2/3的是________,约占1/3的是________,又叫做________,主要由________、________和________三个部分组成,其中含蛋白质相对较多的是________。2.内环境的理化性质主...

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  • 2017年高考生物冲刺专题卷专题26稳态与环境中的实验(含解析)

    2017年高考生物冲刺专题卷专题26稳态与环境中的实验(含解析)

    专题26稳态与环境中的实验一、选择题(20小题)1“”.某小组开展探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A.蒸馏水处理作为对照B.配制一系列浓度梯度的生长素类似物溶液C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围【答案】A【题型】选择题【难度】较易2.探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图。下列分析正确的是()A.实验中NAA浓度大小为...

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  • 高考生物一轮复习第单元生物个体的稳态第讲人体的内环境和稳态学案苏教

    高考生物一轮复习第单元生物个体的稳态第讲人体的内环境和稳态学案苏教

    第1讲人体的内环境和稳态考纲要求全国卷五年考情稳态的生理意义(Ⅱ)2017卷ⅠT31,2017卷ⅢT4,2015卷ⅠT3,2014卷ⅠT3、T31,2014卷ⅡT3考点一|内环境的组成及功能(对应学生用书第154页)[识记—基础梳理]1.体液及内环境的组成(1)组成(2)相互转化关系2.细胞外液的成分及理化特性(1)血浆的成分(2)血浆与其他内环境组成成分的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质。(3)理化特性[教材边角知识]据教材必修3P8图2-1“草履虫生活在水中...

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  • 第八单元 第1课 人体的内环境与稳态

    第八单元 第1课 人体的内环境与稳态

    第八单元稳态与调节第1课人体的内环境与稳态2知课标要求明素养目标1.内环境为机体细胞提供适宜的生存环境,机体细胞通过内环境与外界环境进行物质交换。2.内环境的变化会引发机体的自动调节,以维持内环境的稳态。1.生命观念:建立内环境稳态与平衡观。2.科学思维:分析体液各成分相互转化的模式图,建立体温调节、水盐调节模型,培养科学思维能力。3.科学探究:通过“模拟生物体维持pH的稳定”实验,提高实验设计及对实验结果分析与讨...

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  • 高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲免疫调节对人体稳态的维持备考一体学案苏教

    高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲免疫调节对人体稳态的维持备考一体学案苏教

    第26讲免疫调节对人体稳态的维持[考纲要求]1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能1.免疫系统的组成深化拓展免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原,吞噬抗原—抗体结合物B淋巴细胞造血干细胞,在骨髓中发育识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞T淋巴细胞造血干细胞,在胸腺中发育识别抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,...

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  • 高考生物二轮复习专题个体生命的稳态基础专题突破人体的稳态与免疫练习

    高考生物二轮复习专题个体生命的稳态基础专题突破人体的稳态与免疫练习

    专题突破人体的稳态与免疫1.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是()A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病答案A解析由题意可知,这种胰岛素依赖性糖尿病是由于免疫系统过于敏感,攻击...

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  • 高考生物一轮复习第单元生物个体的稳态课时分层集训人体的内环境和稳态苏教

    高考生物一轮复习第单元生物个体的稳态课时分层集训人体的内环境和稳态苏教

    课时分层集训训(二十四)(建议用时:45分钟)A组基础达标1.下列属于内环境的是()A.肾小管内的液体B.消化道内的液体C.突触间隙的液体D.线粒体内的液体C[肾小管内的液体是原尿;消化道内的液体是消化液;线粒体内的液体位于细胞内液,三者都不属于内环境,A、B、D均错误;突触间隙内的组织液,属于内环境,C正确。]2.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸B[内环境是体内...

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  • 高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲稳态与体温调节备考一体学案苏教

    高考生物一轮复习第八单元生物个体的稳态第讲稳态与体温调节备考一体学案苏教

    第24讲稳态与体温调节[考纲要求]1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.体温调节(Ⅱ)。考点一人体细胞生活的环境及稳态1.内环境(1)内环境的组成(2)内环境各成分间的关系(3)内环境的化学成分:血浆和组织液、淋巴相比,最大的区别是血浆中含有较多的蛋白质。(4)内环境的理化性质①细胞外液渗透压主要来源于Na+和Cl-,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。②血浆的正常pH为7.35~7.45,这与它含有HCO、HPO等离子有关。③人体细...

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  • 高考生物第七单元第25讲稳态与人体的内环境

    高考生物第七单元第25讲稳态与人体的内环境

    高考生物第七单元第25讲稳态与人体的内环境

    2024-05-07026.21 MB0
  • LNG大型低温储罐稳态传热模拟与分析

    LNG大型低温储罐稳态传热模拟与分析

    LNG大型低温储罐稳态传热模拟与分析

    2024-05-0603.97 MB0
  • 有限差分和Matlabpde求解一维稳态传热问题

    有限差分和Matlabpde求解一维稳态传热问题

    有限差分和pde函数求解一维定态热传导方程分别用有限差分方法和pde函数求解一维定态热传导方程,初始条件和边界条件,热扩散系数α=0.00001,(1)求解过程:1.用Tylaor展开法推导出FTCS格式的差分方程首先对T进行泰勒展开得到如下两式子:上述两个方程变换得:(2)(3)将上述式子(2)(3)代入(1)得:(4)2.方程的相容性和稳定性讨论:上述方程截项为:由于所以方程有相容性其经过傅里叶变换后,只有当满足下列条件时,...

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  • 第09章正弦稳态电路的分析修改图文.ppt文档资料

    第09章正弦稳态电路的分析修改图文.ppt文档资料

    第09章正弦稳态电路的分析修改图文.ppt文档资料

    2024-04-28019.93 MB0
  • 必修3第一单元人体的内环境和稳态.ppt1.

    必修3第一单元人体的内环境和稳态.ppt1.

    必修3第一单元人体的内环境和稳态.ppt1.

    2024-04-2705.63 MB0
  • 高中生物人教版必修3   1.2 内环境稳态的重要性导学案

    高中生物人教版必修3 1.2 内环境稳态的重要性导学案

    第2节内环境稳态的重要性学习导读学习准备一、内环境的动态变化正常情况下,不同人的体温,会因、等的不同而存在微小的差异;同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过。尽管周围的气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近。正常机体通过,使各个、协调活动,共同维持状态,叫做稳态。二、对稳态调节机制的认识1.人体各器官、系统地正常运行,是维持内环境稳态的根底。如果某种器官的功能出现障碍,就会引起。〔1〕法国生理学家...

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  • 第一部分  专题四  第二讲 人体的稳态与免疫

    第一部分 专题四 第二讲 人体的稳态与免疫

    专题四生命活动的调节第二讲人体的稳态与免疫高频考点融会贯穿限时标准训练知识主干系统联网目录ONTENTSCC44课堂加固训练第一页,编辑于星期一:二十一点三十分。首页上页下页尾页知识主干系统联网课堂加固训练高频考点融会贯通限时规范训练组织液、血浆、淋巴等神经—体液—免疫机体进行正常生命活动的必要条件下丘脑胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素下丘脑甲状腺激素、肾上腺素神经—体液调节下丘脑抗利尿激素免疫器官细胞免疫防...

    2024-04-2303.64 MB0
  • 第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈34PPT

    第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈34PPT

    第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈11第一页,编辑于星期一:二十一点七分。第一页,编辑于星期一:二十一点七分。其中的同种生物组成一个其中的同种生物组成一个这些生物共同构成一个这些生物共同构成一个这些生物与环境共同构成一个这些生物与环境共同构成一个生态系统生态系统群落群落种群种群浮萍浮萍22第二页,编辑于星期一:二十一点七分。第二页,编辑于星期一:二十一点七分。无机环境无机环境一、生态系统一...

    2024-04-2303.77 MB0
  • 第4章正弦稳态电路分析[共59页]

    第4章正弦稳态电路分析[共59页]

    1第4章正弦稳电路分析4.3基本元件VAR相量形式和KCL、KVL相量形式4.4复阻抗与复导纳4.2正弦量的相量表示法4.1正弦量的基本概念4.5正弦稳态中的功率4.6正弦稳态电路中的中的最大功率传输返回2学习目标正确理解正弦量的概念,牢记正弦量的三要素。正确区分瞬时值、最大值、有效值和平均值。深刻理解正弦量的相量表示法。深刻理解和掌握交流电路中电阻、电容、电感元件上的电压、电流之间的相位关系,并能进行相关的计算。...

    2024-04-2301.18 MB0
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