小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思1、小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思活动目标：1、运用好玩的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景玩耍带来的快活心情。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情快活地参与音乐活动。活动预备：毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：(1)教师利用活动教具讲故事：哇!毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕!“毛毛虫用劲的喊：...
小班音乐毛毛虫挠痒痒教案反思1、小班音乐毛毛虫挠痒痒教案反思教学理念：在培育孩子用奇异的声音学唱K曲的与此同时，鼓舞孩子勇敢地用动作表现乐曲。通过给孩子挠痒痒为玩耍作伏笔。很好的予以孩子勇敢表现的时机，推动小伙伴间的沟通，在自由宽松的气氛里，让孩子真正体会到玩耍带来的快活。教学目标：1、学唱K曲，鼓舞孩子用动作与声音勇敢表现乐曲。2、体会与小伙伴一块儿玩耍带来的欢快心情。3、会用动作与声音表现挠痒痒...
小班音乐挠痒痒教案反思1、小班音乐挠痒痒教案反思活动目标：1.能用自然地声音演唱歌曲，尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。2.感受情景玩耍带来的快活心情。3.情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。活动预备：玩具大树、音乐。活动过程：一、玩耍：挠痒痒1.师：宝宝们，你们玩过挠痒痒的玩耍吗?今日教师来和你们一起...
