标签“26课”的相关文档,共45条
  • 八年级历史上册第26课教育文化事业的发展教案新人教版

    八年级历史上册第26课教育文化事业的发展教案新人教版

    26课教育文化事业的发展教学目标1.以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的史实。2.以《申报》、商务印书馆为例,了解近代新闻出版事业的发展。3.知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。教学重点以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的主要史实。教学难点科举制废除的意义。导入1(歌曲式导入)多媒体播放《义勇军进行曲》,学生跟着一起唱,然后谈自己的感受...

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  • 高中历史第26课世界多极化趋势的出现知识点总结素材必修1

    高中历史第26课世界多极化趋势的出现知识点总结素材必修1

    26课世界多极化趋势的出现一、走向联合的欧洲1、原因(1)现实原因:二战使西欧丧失了世界中心的优势地位,它要重新在国际事务中发挥有力影响,必须联合起来。(2)根本原因:经济发展的需要。在经济的恢复和发展过程中,西欧国家间的联系日益密切。(3)政治因素:抗衡美苏,保障自身安全(4)思想因素:欧洲传统的统一思想的影响(5)直接原因:舒曼计划2.过程3.影响(1)欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作,经济...

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  • 六年级上册第26课巫峡赏雾教案

    六年级上册第26课巫峡赏雾教案

    湘教版课标实验教科书六年级上册第26课巫峡赏雾一、教材分析这是一篇优美的写景抒情散文。课文紧扣课题,先写巫峡多雾,被称为雾峡;然后用生动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的各种美丽景象;最后总写巫峡的雾十分迷人。字里行间流露的是作者对大自然、对祖国山河的热爱和赞美之情。课文想象奇特,脉络清晰,层次分明,语言清新自然,形象生动,读起来朗朗上口,是感悟,陶冶情操的佳作。二、教学目标【知识与技能】1.能正确、流利、...

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  • 九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件3 浙教版

    九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件3 浙教版

    26.岳阳楼记【北宋】范仲淹1作家作品•《岳阳楼记》原文选自《范文正公集》作者北宋范仲淹(989-1052),字希文,死后谥号文正,北宋政治家,文学家,军事家。他出身贫寒,年幼丧父,母亲改嫁,外出读书求学,勤奋刻苦,他从小有大志,作秀才时,就“以天下为己任”。后因得罪了宰相吕夷简,被贬。后任参知政事,曾提出均田赋等改革时弊的建议,再次被贬。后在赴颖州上任途中病死。•本文写于1046年,范仲淹贬放河南邓州,1047...

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  • 九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件1 浙教版

    九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件1 浙教版

    1234黄鹤楼(武汉)滕王阁(南昌)岳阳楼江南三大名楼晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》5屹立在洞庭湖畔的岳阳楼,是我国古建筑中的瑰宝,自古有“洞庭天下水,岳阳天下楼”之誉。许多文人学士都在这里留下脍炙人口的诗文,自范仲淹《岳阳楼记》后,声名益著。6唐人写岳阳楼的著名诗篇①孟浩然《望洞庭湖赠...

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  • 九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件2 浙教版

    九年级语文上册 第26课《岳阳楼记》课件2 浙教版

    26课岳阳楼记1同学们,我国古代有很多名胜古迹都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如,三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”令人神往之至;崔灏《黄鹤楼》“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷;而岳阳楼上,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”传唱不衰。《岳阳楼记》更是成为了写景状物抒情的名篇。今天,我们就来共同阅读这一名著,...

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  • 大家的日本语2单词26课50课[共25页]

    大家的日本语2单词26课50课[共25页]

    見ます、診ます看、诊断どこでも在任何地方探します、捜します寻找だれでも任何人都遅れますなんでも何でも什么都「じかんに~」「時間に~」こんな~这样的間に合いますそんな~那样的(离听话者较近)「じかんに~」「時間に~」あんな~做、干、搞片付きます参加します「荷物が~」「パーティーに」ごみ垃圾申し込みます报名、申请出しますつごうがいい都合がいい方便(时间上)「ごみを~」つごうがわるい都合が悪い不方便...

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  • 第五单元  第26课  经济全球化的趋势

    第五单元 第26课 经济全球化的趋势

    26课名师课堂一点通课堂小结建通史重点诠释考点全解创新演练大冲关新知预习巧设计1第一页,编辑于星期一:二十一点十分。返回第二页,编辑于星期一:二十一点十分。返回第三页,编辑于星期一:二十一点十分。返回第四页,编辑于星期一:二十一点十分。返回[自读教材填要点]一、经济全球化迅速开展1.开展进程(1)随着的开辟,世界各个地区之间从隔绝走向交流,开始了经济全球化的过程。(2)进入20世纪以后,特别是以来,经济领域的...

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  • 八年级语文下册 第六单元 第26课《满井游记》课件 鄂教版

    八年级语文下册 第六单元 第26课《满井游记》课件 鄂教版

    满井游记一篇短小、清新的游记散文袁宏道,明朝著名文学家。字中郎,号石公。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”,又称“公安派”。鄙弃官场,淡与名利,曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。1文学常识:公安派明代文学流派,代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍贯为湖广公安,故世称“公安派”。其重要成员还有江盈科、陶望龄、黄辉、雷思霈等人。“公安派”的文学...

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  • (人教新课标)三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课件 (共13张PPT)

    (人教新课标)三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课件 (共13张PPT)

    26.一面五星红旗26.一面五星红旗义务教育课程标准教科书语文(三年级下册)1自学提示:1.自由朗读课文,读准字音。2.想一想:你读懂了什么?3.借助字典学习理解生字新词。4.同桌之间互相检查生字。2摊奈凝竖拇把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指我会认我会认3小组合作学习建议:1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子,并把你感受最深的句子读给小组的同学听。2.和小组的同学交流交流,从这个句子当中你知道了什么?还...

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  • (人教新课标)三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课件(共20张PPT)

    (人教新课标)三年级语文下册第26课《一面五星红旗》课件(共20张PPT)

    1人教版语文第六册2初读提示:1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.同桌之间互相检查生字。3.想一想:课文写了一件什么事?3摊奈凝竖拇把双手一摊一脸的无奈久久地凝视竖起大拇指我会认我会认4课文讲的是“我”在国外读书时进行了一次漂流旅行,结果发生了意外,在处境艰难时,“我”拒绝了面包店老板用面包换国旗的要求。但最后“我”赢得了面包店老板的尊重和援助。5醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤...

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  • (人教新课标)一年级语文下册第26课《小白兔和小灰兔》课件(2)(共13张PPT)

    (人教新课标)一年级语文下册第26课《小白兔和小灰兔》课件(2)(共13张PPT)

    26、小白兔和小灰兔1翻松浇水施肥饿了时候挑着一担拉车一把送给干活种菜吃菜fānjiāoshīféièhoutiāodànlābǎsònggěihuózhòngchī2谢谢您!我不要白菜,请您给我一些菜子吧。3小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。4翻松土地5过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。6施肥7过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。8小灰...

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  • 八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》课件(2)(新版)新人教版

    八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》课件(2)(新版)新人教版

    小石潭记柳宗元1你了解“记”这种文体吗?《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景,抒发谪居生活的清寂苦闷和抑郁忧伤之情。“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。2柳宗元唐代文学家,唐宋八大家之一。字子厚,祖籍河东(今山西永济),世称柳河东。因官终柳州刺史,又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。他参...

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  • 八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》教学课件 新人教版

    八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》教学课件 新人教版

    1江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2柳宗元3柳宗元(773-819)字子厚,河东(今山西永济)人,唐代文学家,唐宋八大家之一。他与韩愈配合倡导唐代古文运动,并称“韩柳”。他参加过永贞革新,失败后被贬为永州司马。他在政治上不得志,心情抑郁,所以就游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷。他在永州发现了许多风景佳丽的地方,记了其中八处名胜,成为《永州八记》。《小石潭记》是其中的第四篇。45从小丘西行百...

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  • 八年级语文下册 第26课《小石潭记》教学课件 新人教版

    八年级语文下册 第26课《小石潭记》教学课件 新人教版

    柳宗元课文范读作者简介走进课文小石潭记问题探讨课外延伸11.积累文言词语。2.了解作者和文体。3.理解文章的思想内容,体会作者的感情。教学目标4背诵课文。1.理解文中作者悲凉凄苦的情怀,间接接触社会,完善健全人格。1.指导学生朗读课文,增强语感。2.品味文章由景及情,以情入景的写作特点,学鉴赏景物描写知识目标能力目标德育目标21.体会文章写景抒情的方法,是本文的教学重点。教学重难点2.理解文中的忧与乐是本文的学习难点...

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  • 八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》教学课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》教学课件 新人教版

    《三峡》郦道元1你知道吗?1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。瞿塘峡巫峡西陵峡234三峡之首------瞿塘峡瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水...

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  • 八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》课件 新人教版

    八年级语文下册 第六单元 第26课《小石潭记》课件 新人教版

    小石潭记柳宗元12柳宗元字子厚,唐代河东人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一的第四篇。柳宗元字子厚,唐代河东人,世称柳河东,唐代著名文学家,“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《三戒》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一的第四篇。3《始得西山宴游记》《钴姆潭记》《钴姆潭西小丘记》《至小丘西小石潭...

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  • 八年级语文下册 第26课《悼念 玛丽居里》课件 苏教版

    八年级语文下册 第26课《悼念 玛丽居里》课件 苏教版

    悼念玛丽居里爱因斯坦1绿色圃中小学教育网居里夫人的名言•弱者坐待时机;强者制造时机。•我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”•在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血,他们的名字不是用笔而是用生命写成的。•我们每天都愉快地过着生活,不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点,也不要把所有特别合意的希望都放在未来。•我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。2绿色圃中小学教育网你来介...

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  • 八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》课件 新人教版 (2)

    八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》课件 新人教版 (2)

    12三峡郦道元3作者简介郦道元,字善长。南北朝时北魏著名的地理学家、散文家。《水经注》4学习目标•能准确流利地朗读课文,能说出重点词、句的解释。•品读文中写景的语句,学习作者抓住主要景物的特点按照一定顺序来写景的写法。•能够说出作者对三峡的赞美和热爱之情。5一、初读感知•1、听读课文,给生字词标注拼音,划出句子节奏。6识记字词阙曦襄溯御湍属漱quēxīxiāngsùtuānyǎnzhǔshùyù7自/三峡七百里中,两岸连山,略...

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  • 八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》课件 新人教版

    八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》课件 新人教版

    1瞿塘峡——三峡第一峡2三峡第二峡——巫峡3三峡第三峡——西陵峡4作者介绍•郦道元,字善长,北魏范阳涿县人.•地理学家,散文家.•本文选自<水经注>.5<水经注>•<水经注>不仅是一部地理志,也是一部山水游记和民俗风情录.•三峡指长江上游的瞿塘峡,巫峡,和西陵峡.6给下列生字注音•阙嶂曦月襄陵沿溯•素湍绿潭漱属引绝巘quēzhàngxīxiāngsùtuānshùzhǔyǎn78•写三峡两岸的山•写三峡的水•写三峡的春冬景色•写三峡的秋天...

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