第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。最小的风险就是最大的成功20世纪中期，一位二十多岁的匈牙利青年，为了生计只带了五美元到美国闯天下。但在二十多年后，他变成了千万富翁，成为当时美国创业者的神话。他就是在美国工艺品和玩具业传奇性人物罗道密尔。说起自己的创业经历，罗道密尔自豪地说道：我没有做过一笔赔钱的交易，也没有一次失败的经营，这就是我成功的秘诀。那么罗道密尔成功的秘诀到底是什么呢。我们可以...
“小数大小的比较”教学设计“小数大小的比拟”教学设计［：吴宇转贴自：小学数学网点击数：94更新时间：2023-8-10文章录入：搂着月亮的猪］“小数大小的比拟”教学设计：吴宇教学内容：小数数学第八册小数大小的比拟第102页例5、例6教学目的：使学生把握小数大小的比拟方法，能正确比拟小数的大小，培育学生有挨次地思索、争论问题。教学重点：正确把握小数大小比拟的方法。教学难点：正确运用小数大小比拟方法进展比拟小数的...
小班数学公开课大的和小的教案反思1、小班数学公开课大的和小的教案反思活动目标：1.观看比较物体的大小，知道大与小的区分。。2.能用语言清楚地表达“大的给大大熊，小的给小小熊“。3.能快活主动地参与活动，感受活动带来的乐趣。4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5.了解多与少的相对性。活动预备：大熊和小熊图片、小礼物和大礼物、小帽子和大帽子、小房子和大房子的图片各一张、PPT材料一份。...
