篮球双手胸前传接球教学设计教学内容学习篮球胸前传接球技术教学目标1、学习篮球胸前传接球技术,熟练掌握正面双手胸前传球的动作。2、通过学习篮球胸前传接球技术,发展学生上下肢力量和柔韧、协调等素质。3、学生能愉快的接受教师的指导,在学练中培养勇敢顽强、团结协作的精神。教学重点正确掌握手型1传球:伸臂、翻腕、抖拨指2、接球:伸臂迎球指外展、接球后引。教学难点传接球动作协调连贯(传得准、接得稳)课序教学内容...
排球正面双手垫球课题排球正面双手垫球技术课型新授课教学1、排球:双手正面垫球;内容2、游戏:双脚夹球跳跃接力赛;1、认知目标:让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法,体验教学目标排球运动的乐趣。2、技能目标:让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作,提高学生动作协主调性和各项身体素质。3、情感目标:发展学生个性,培养学生自觉纪律性,进行集体主义教育。顺序教学内容场地教师活动学生活动一、课...
正面双手掷实心球教学设计一、指导思想:本次课以国家教育部《体育与健康》课程标准为依据,以“阳光体育”为主导思想,结合我校实际情况,本着“健康第一”的思路在教师的启发、引导下,充分营造宽松、有序教学氛围。课堂教学中抓住教材的安全教育因素和器材本身的因素,培养学生的创新意识与实践能力,充分体现学生的主体地位,让学生在自主互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣,从而在体育学习中增进学生之间的...
荆家镇后刘中学20152015年年33月月1313日日说课地点:综合活动室说课地点:综合活动室说课人:王东说课人:王东篮球双手胸前传接球、身体素质练习旧城中学篮球双手胸前传接球地点:多媒体教室地点:多媒体教室说课人:李平说课人:李平课程内容课程内容指导思想指导思想学情分析学情分析教材分析教材分析教学目标教学目标教学过程教学过程场地器材场地器材效果设想效果设想篮球双手胸前传接球篮球双手胸前传接球感谢指导感谢指...
篮球双手胸前传接球教案教学设计中卫市宣和中学童晔一、指导思想本课以《体育课程标准》为依据,以“健康第一”为指导思想,以运动参与学习运动技能,培养身心健康为目标。贯彻“以学生为主体,教师为主导”的教学理念,提高学生自主、合作探究的学习能力,使学生养成终身体育锻炼的好习惯二、教材分析篮球运动是广大中学生喜爱的运动项目,本节课所学的“双手传接球”是篮球教学中极其重要的技术动作。只有学习好传接球技术,...
第1页共4页实用原地双手胸前传接球讲稿开场白。各位评委老师;同学们大家下午好。我是2号选手,来自公共体育部的田鑫光,这节课的内容是原地双手胸前传接球技术。引语。在篮球运动当中,最精彩的并不是超强的个人突破得分能力,而是每一次巧妙的传球。最早的篮球运动,其实,是一项单纯的传球运动。经过时代的演变,这项运动也慢慢的有了变化,随之,就有了我们现在所看到的具有高强度身体对抗的运动。传球在篮球运动当中有着血...
第1页共4页实用原地双手胸前传接球讲稿篮球:《原地双手胸前传接球》说课稿高关初级中学窦堃各位评委、老师:大家好,今天我说课的内容是。人教版九年级体育教材《原地双手胸前传接球》,本节课是第1次课。一、指导思想与理论依据本课以“健康第一”为指导思想,以发展学生的自主性、创造性为设计目标,在老师激励和评价下,着重培养学生展示自我的愿望,购建民主和谐的师生关系,在活动中,同学间能合作交流,并用适合的方法进...
2教学重点:垫球的正确手型,击球部位。教学难点:全身协调发力3水平四年级八年级课时垫球的正确手型和击球部位习,做力所能及4、引导学生进入的活动。情景新习(接不同进行练习让学生球。课方向来的地更好的熟悉球真模仿练习。析与评价。由单人到两作的正确、舒展。5、学生尽量使球4仿,探究释疑题,让学生带着看挂图。2、根据挂图,先进按照教师提前分好3、在教师的口令下自是直的还是势、移动和徒手集体徒手模仿原地的挂图前根据...
基于学生核心素养的培育阵地,激发学生德体共建——篮球双手胸前传接球尊敬的各位老师、评委:大家好!今天我说课的内容是篮球双手胸前传接球。我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、本次课重难点、教法学法和教学过程等方面来阐述我的教学设计思路。【指导思想】本课根据新课程标准的要求,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。在教学中我们既要发挥教师的主导地位,又要重视学生的主体地位。根据学生的身心...
(完整版)篮球双手胸前传接球教学设计1000字篮球双手胸前传接球教学设计一、教学目标1.掌握双手胸前传球动作的技术要领,提高传球的效率;2.能够通过练习,轻松流畅地进行双手胸前传球的运用;3.培养学生团队协作精神和拼搏精神。二、教学重点和难点1.掌握双手胸前传球的动作要领;2.提高传球的准确性和速度。三、教学内容和过程1.教学内容本课教学的内容为篮球双手胸前传接球基础动作的技术要领和练习方法。2.教学过程(1)热身...
教案:艺术课能干的双手第五单元能干的双手课题三:我们的双手会表演——教案及教学设计教学目标:本节课通过唱歌、舞蹈、手语、童谣等活动,使学生了解人类的双手不但能劳动,能从事艺术活动,还能传达情感。从而激发学生把自己的手变成一双勤劳、能干的双手的意识与愿望。教学思路:伸出你的手,伸出我的手,悦耳的琴声、美丽的画面出自艺术之手;美丽的文字、形象的造型出自灵活之手;干净的教室、洁净的衣服出自勤劳之手。...