课题Let’seat一、教学内容与分析1、Letstalk.本部分通过一个真实自然的情景会话，要求学生能理解对话大意，能用正确的语音语调朗读对话，教给学生如何表达自己喜欢的食物以及将食物拿给别人吃的时候该怎样说。并能在图片、实物和教师的帮助下，在语境中运用I’dlikesome\Havesome2.Letsplay.本部分通过一个记忆的游戏,使学生巩固Letstalk中所学的有关食物的单词以及I’dlikesome....的用法。二、课前准备1.教师准备相关食物的...
unit5Whatcolourisit?Lesson27教案Teachingaims:[来源:ZXXK]1．让学生运用已学过的“IhaveWow!Cool!Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情况中灵活运用。2．能够听、说、认、读有关颜色的单词：purple，brown3．利用文具等做听听做做的练习，复习颜色和文具。Mainanddifficultpoints:能够熟练地掌握句型：已学过的“IhaveWow!Cool!,Look”等话语让学生在掌握多种颜色的基础上，综合表达并能在实际情...
【精品】unit1Lesson4HaveaTry.(练习及解析)北师大版(三起)(2019秋)-四年级英语上册一、看图写单词。1.2.3.Don’tw_________.Don’tt________.Don’tw________.4.5.6.Don’tl__________.Don’tbea________.Nof__________.7.8.9.Nop___________.Noc___________.Don’t___________.10.Noc___________【答案】1.walk2.touch3.worry4.litter5.afraid6.food7.parking8.cameras9.cry10.climbing二、根据图片选择正确的英文。()1.A.Nob...
（黄冈专用）八年级英语上册 unit 3 I’m more outgoing than my sister Self Check课件 （新版）人教新目标版
playdrivesingdancewritecleanIsDoesgoesgopolicemanpolicewomanbeis【精品】unit1Lesson5GetItRight(练习及解析)北师大版(三起)〔2019秋〕-五年级英语上册一、单词变形记。写出单词的第三人称单数形式。1._______________________2._______________________3._______________________4._______________________5._______________________6._______________________【答案】1.plays2.drives3.sings4.writes5.cleans二、圈出适宜...
《unit7NumbersLesson4Again,Please!》教学设计一、教学内容P56（鲁科版三年级上册）二、教材分析本单元的主题是“Numbers”，本节课是这个单元的最后一课，是一节复习课。通过三个独立的情景，展示出重点句型：“Howmanycolours?”、“Howmanydoyouhave?”及回答、“Howoldareyou?”语言功能是询问数量。三、学情分析本课的教学对象是三年级学生，经过半年的学习，已经能够运用英语进行简单的对话，对英语有强烈的好奇心和浓厚...
Module4unit1Icanjumpfar.同步练习1.jump________2.far________3.slow________4.cant________5.winner________6.fast________1.runswim2.1/5◆选出与图片相符的单词或短语◆写出汉语意思readlisten3.danceread4.runfastswimfast5.playfootballplaybasketball6.2/5jumphighjumpfar()1.当你想问别人能不能跑得快时,你可以怎样表达?A.Canyourunfast?B.Canyoujumpfar?()2.当你想告诉别人你是胜利者时,你可以怎样表达?A.Icanwin.B.Im...
教学内容ALetstalk～Lettersandsounds、BStarttoread〔Findandsay.〕教学目标【知识目标】1.重点字母：Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt2.重点词汇：juice、egg、milk、bread3.重点句型：〔1〕Idlikesome...〔2〕Havesome...〔3〕Hereyouare.【能力目标】能听懂、会说并运用句型表达某种想吃的食物。【情感目标】学会珍惜粮食。教学重点1.听、说、认读、写字母Oo～Tt。2.听、说、认读单词juice、egg、milk、bread。3.运用句型“Idlikesom...
unit1自测(时间:40分钟分值:100分)听力局部(30分)一、Listenandnumber(听录音,按你所听到的顺序给图片标序号)(10分)二、Listenandjudge(听录音,判断所听内容与图片是“√〞否“×〞相符)(10分)三、Listenandchoose(听录音,选择你所听到的句子)(10分)(A)1.A.Ihavearuler.B.Ihaveaneraser.(B)2.A.Hello,I’mMissWhite.B.Hello,I’mWuYifan.(B)3.A.Showmeyourpen.B.Showmeyourpencil.(A)4.A.What’syourname?B.Myname’sLily.(A)5....
Lesson20LiMing’sFamily一、看图,选单词。1.____________2._____________3._____________二、单项选择。()1.Myfather______abusdriver.A.isB.amC.are()2.Shelivesin______.A.chinaB.ChineseC.China()3.We______ahappyfamily.A.areB.isC.am()4.Mymotherisadoctor.________livesinBeijing.A.SheB.HerC.She’s()5.Sheistall.ButI’m________.A.tallB.shortC.happy三、看图,完成句子。1.Ilivein_________.2.Themanis____,theboy___...
Lesson10Red,Yellow,Blue,Green一、给正确数量的物品涂上相应的颜色。1.threegreendoors2.oneredapple3.sixbluechairs4.sevenyelloworanges二、读一读,选一选。()1.—Whatcolourisit?—_____________A.Fine,thanks!B.Two.C.Blue.()2.Fourblue________.A.rulerB.pencilsC.book()3.Thisis_______orange.A.aB.anC.two三、读一读,并搭配。()1.Howmanyapplesdoyouhave?A.HernameisSarah.()2.What’shername?B.Ihavenoapples.()3.What...
PEP小学三年级英语上册单元测试卷班级姓名分数unit1Hello听力部分一、听录音，从下面每组中选出符合录音内容的图片（10分）ABABAB1.（）2.（）3.（）ABAB4.（）5.（）二、听一听，辨一辨。辨别下面各图片的内容是否与录音内容相符，相符的打“√”，不符的打“╳”。（10分）()1.()2.()3.()4.()5.三、听录音，为下列图片按1，2，3，4，5的顺序标号。（10分）四、听录音，根据录音，选择正确答语。（10分）()1.A.Fine,thankyou.B...
Lesson16WarmandCool一、看图选择正确的句子。1.__________2.__________3.__________4.__________A.Thisiscold.B.Thisiswarm.C.Thisiscool.D.Thisishot二、写出以下英语单词。1.膝盖______2.胃_______3.肩膀_______4.手指_______5.温暖_______三、英语汉语来配对。〔选一选〕()1.这是冷的。()2.这很凉快。()3.好烫！()4.这是温的。()5.温的还是凉的？四、情景交际。()1.在炎热的夏天,吃完一根冰棍,你会感觉：_____________A.Tha...
外研版（一起）三年级上册英语Module10unit1AreyougoingtogotoHongKong?TeachingaimsVocabulary:HongKong,airport,sea,live.[来源:]Sentences:AreyougoingtogotoHongKong?No,I’mnot.Whatareyougoingtodo?I’mgoingtoswiminthesea.MoralEducation:Bemorecareful![来源:学.科.网Z.X.X.K]TeachingDifficultpoints:[来源:ZXXK]I’mgoingtovisitmygrandma.I’mgoingtoswiminthesea.Teachingimportantpoints:AreyougoingtogotoHongKo...
【当堂达标练习题】一、Listenandcircle.(听一听，圈出正确图片。)1.2.[来源:ZXXK]3.4.5.6.二、Listenandnumber.(听一听，给下列图片标序号。)三、Look,readandchoose.(看图读单词，将单词序号填入对应图下面的括号内。)1.orange2.green3.black4.brown5.white[来源:学_科_网][来源:学,科,网]达标练习听力材料：1/3一、Listenandcircle.(听一听，圈出正确图片。)1.Ihaveabluecrayon.2.Thisisanorangepencil.3.Look!Ihaveabluebag...
Lesson22HowOldAreYou?一、看图,把以下单词的对用词写在横线上。1.old2.boy3.tall________________________二、情景交际。()1.有人想知道你爸爸是干什么的,如果你爸爸是医生,你应该答复：_____A.Myfatherisaworker.B.Myfatherisadoctor.()2.有人想知道你是干什么的,如果你是学生,你应该答复：_________A.I’mastudent.B.I’mabusinessman.()3.你想知道对方多大了,你应该问：_________A.Howareyou?B.Howoldareyou?()4.你生日那天...
unitONESEPTEMBER10THISTEACHERSDAYLesson3教学设计一、教学目标1．能用序数词表达日期，如“ItsSeptemberthetenth.”2．能听懂和认读出序数词eighth、ninth、tenth以及teacher、card，并能在实际情景中运用。3．能在谈论某人生日和教师节时，体会关心朋友、敬爱教师的情感。二、教学重难点1．教学重点：(1)能用“ItsSeptemberthetenth.”表达日期。(2)能认读词汇eighth、ninth、tenth以及teacher、card。2．教学难点：关注“Te...
