【精品】unit3Lesson5GetitRight.(练习及解析)北师大版〔三起〕〔2019秋〕-四年级英语上册一、选出划线局部发音不同的一项。()1.A.bigB.sideC.did()2.A.fiveB.biteC.fish()3.A.nineB.hitC.high()4.A.insectB.lifeC.ice()5.A.sixB.bitC.write【答案】1.B2.C3.B4.A5.C【解析】1.A项、C项中的“i〞的发音是/i/,B项中的“i〞的发音是/ai/。2.A项、B项中的“i〞的发音是/ai/,C项中的“i〞的发音是/i/。3.A项、C项中的“i〞的发音是/a...
鲁科版五四制小学英语三年级上册unit1GreetingsLesson3Nicetomeetyou.教学设计1/6[来源:学#科#网]II.AnalysisofthelessonLesson3ofunit1inBook1mainlytalksaboutgreetings.It’spartofstudents’2/6dailylife.Studentsareexpectedtotalkaboutthemwithteachersandfriendsforthefirsttime.Theteacheristoincreasestudents’mannerssenseandinterestinlearningEnglish.III.AnalysisofthelearnersThestudentsinGradeThreeareveryact...
unit8MusicLesson1同步练习一、看图写语句。1.WhatwillLilydo?______________________________[来源:]2.WhatwillJack’sparentsdo?_______________________________3.WhatwillMaryplayintheschoolconcertnextweek?_______________________________4.WhatwillMr.Liandhisfriendsdoafterschool?_______________________________5.HowwillyourfamilygotoDalian?_______________________________二、选出画线局部发音不同的单词。〔...
会昌县2019年秋三年级英语上册unit5测试卷题号听力笔试总分一二三四五六七八九十得分听力部分（40分）一、听音，选择正确的单词补充句子，填序号。(10分)1．Cutthe.(A.breadB.cakeC.fish)2．Drinksome.(A.waterB.juiceC.milk)3．Eatsome.(A.riceB.breadC.eggs)4．Havesome.(A.juiceB.fishC.milk)5．I’dlikesome___________.(A.eggsB.riceC.cakes)二、听音，给下列图片排序。（10分）三、听音，判断下列句子与你所听内容是否相...
unit4IhaveaballLesson21教学设计课题Lesson21周次教学内容Justtalk,Justlearn,Let’splay教学[来源:学§科§网]目标知识与技能[来源:学#科#网][来源:学_科_网Z_X_X_K]1.能够听，说、认读单词car,bus.2.能够听、说、认读并运用句型:IhaveReally?Yes.Lookhere.Wow!It’ssuper.[来源:]过程与方法1．通过有节奏的歌谣，巩固记忆新单词。2．始终遵循从生活到书本再到生活的原则。情感、态度与价值观对别人的物品表示陈赞或赞美教学...
牛津译林版英语三年级unit5第一课时教学设计课题Lookatme!单元unit5学科英语年级三学习目标情感态度和价值观目标学会赞美，培养良好的交际能力，同时培养学生学习英语的兴趣。能力目标能初步学会运用本课所学的词汇和日常交际用语展示自己和赞美对方。知识目标1.能听懂、会说Lookat并会用It’snice/Hownice./It’sgreat./Great!表达赞美、感叹之意。2.学生能听懂、会说、会读lookat,T-shirt,it,it’s,nice,skirt,cap,great,jack...
Lesson24LynnSeesaDoctor.一、把图片和对应的单词连起来。1.2.3.4.5.A.sisterB.oldC.cakeD.familyE.China二、单项选择。()1.—Howoldareyou?—________A.Im10.B.Imfine.C.Imhappy.()2.Mybrotherisseven________old.A.yearB.yearsC.years()3.Imshort.Butmyfatheris________.A.tallB.youngC.old()4.Ihavefivebirthday________.A.giftB.giftsC.Gifts()5.—________—Myfoothurts.A.Whatsthematter?B.Happybirthday!C.Howoldareyou?...
unit1-unit2〔考时：40分钟总分值：100分〕题号听力局部笔试局部总分一二三四五六七八九十分数〔一〕听力局部〔50分〕一、听录音,把文具与颜色用线连起来。(8分)第一组redyellowwhiteblue第二组orangegreenblackbrown二、听录音,根据所听到的内容为以下图片排序。〔10分〕三、听录音,把你所听到字母的大小写写在四线三格中。〔10分〕1.2.3.4.四、听音,判断你所听到的内容与图片是否一致,打“√〞或“×〞。〔10分〕五、听录音,...
【精品】unit3Lesson1WhoseCDsarethose?(练习及解析)北师大版(三起)〔2019秋〕-四年级英语上册一、看图连线。1.2.3.A.CDsB.TVC.chair4.5.6.D.computerE.bookF.candy7.8.9.G.umbrellaH.radioI.table【答案】1.B2.C3.A4.F5.D6.E7.G8.I9.H二、选出不同类的一项。()1.A.tableB.chairC.whose()2.A.UncleB.radioC.Aunt()3.A.umbrellaB.thisC.those()4.A.bookB.lookC.computer()5.A.helpB.worryC.new【答案】1.C2.B3.A4.B5.C【解析】1....
【精品】unit3Lesson6RoundUp(练习及解析)北师大版(三起)〔2019秋〕-五年级英语上册一、看图写单词。1._____________2.___________3._____________4._____________5._____________6._____________7._____________8._____________【答案】1.shirts2.sweaters3.skirts4.socks5.shorts6.shoes7.trousers8.dresses二、看图连线,将代表性传统服饰与对应的国家国旗相连。kimonorobesarikiltkimonorobesarikilt【答案】kimonorobesarik...
【精品】unit1Lesson1Dontwalk.(练习及解析)北师大版(三起)〔2019秋〕-四年级英语上册一、看图、写出相应警示语。1.()2.()3.()4.()5.()6.()【答案】1.Don’twalk.2.Don’tlitter.3.Don’ttouch.4.Nofood.5.Noparking.6.Nocameras.二、选出不同类别的单词。()1.A.walkB.leftC.litter()2.A.lookB.cameraC.car()3.A.brownB.yellowC.swim()4.A.sorryB.againC.good()5.A.Don’twalk.B.Nosmoking.C.Sitdown.【答案】1.B2.A3.C4.B5.C【...
unit1SEPTEMBER10THISTEACHERSDAYLesson3同步练习一、读读写写。二、按照从小到大的顺序将下列单词排排队。1.________2.________3.________4.________5.________6.________三、找出不同类的单词,将其序号填入题前括号里。()1.A.happyB.pupilC.teacher()2.A.oneB.firstC.two()3.A.SeptemberB.fourthC.sixth()4.A.whenB.nameC.where四、看图完成下列对话和句子。1.—WhenisTeachersDay?—________________.2.Lets________________...
unit6Howmanyapples?习题一、看图片，写颜色[来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学|科|网Z|X|X|K]1._____2._____3._____[来源:学#科#网Z#X#X#K]4._____二、单项选择1.-----Howmanyeggs?-----Six____.A.eggB.eggs2.-----Howmanyapplesarethere?-----____threeapples.A.itisB.thereare三、看图数数，将对应的英文数字填上fivethreesixeight1.____[来源:ZXXK]2.____3.____1/2[来源:ZXXK]4.____四、调整字母顺序拼出单词1.geg____2.woleyl____3.nrege____4.plpae____2/2
【精品】Module6unit2period2(练习及解析)外研社(三起)-三年级英语上册一、看图写单词。1.2.3.__________________________________________________4.5.6.__________________________________________________7.8.__________________________________【答案】1.sweets2.soup3.Halloween4.bread5.cake6.light7.give8.sorry二、英汉互译。1.我可以进来吗？__________2.HappyHalloween._________3.trickortreat_______________4.我...
unit6Happybirthday!TheFirstPeriod(A.LetslearnA．Letschant)课时目标1.能听、说、认读数字1～5的英文表达。2.能听懂有节奏、有韵律的歌谣并能根据歌谣中的指示语做动作。3.拓展学生对数字的应用，感受数字在生活中存在的广泛性与重要性。重点难点重点能认读数字1～5的英文表达并能按歌谣中的指令做出相应的动作。难点能在实际情景中灵活运用所学知识。教学准备1.教师准备教学课件和录音。2.教师准备铅笔和扑克牌。3.学生每人...
外研版三年级第一册Module10unit1教学设计教材分析本课是外语教学与研究出版社小学英语（三年级起点）三年级上册Module10unit1Thisishishead.它是整个模块的第一课时，也是本模块的重要环节，课型为操练课。本节课主要学习his及head、arm、hand、leg、foot五个有关人体部位的单词，能熟练运用“Thisishis....”句型来描述他人的身体部位。本节课的新单词共6个，相对于Module9的单词来讲，单词要简单得多，所以对学生们来说，学...
unit2ThisismypencilLesson8教学设计课题Lesson8周次教学内容Justtalk,Justlearn,Let’sdo教学[来源:ZXXK]目标知识与技能[来源:ZXXK]1.能够听，说认读单词pen,pencil.[来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学科网]2.学习句型Nicetomeetyou.过程与方法1．以听说模仿为主。2.小组合作讨论，角色扮演。情感、态度与价值观培养学生礼貌待人的好习惯。激发并保持学生的学习兴趣。教学重点能够听，说认读单词pen,pencil.学习运用句型Nicetomee...
