unit5Whydoyoulikepandas?作业设计度人教版英语七年级下册（5课时，含答案）七年级下册英语单元作业设计unit5Whydoyoulikepandas目录一、单元信息3二、单元分析3(一)课标要求3(二)教材分析4(三)学情分析6三、单元学习与作业目标6(一)单元学习目标6(二)单元作业目标7四、单元作业设计思路8五、课时作业11第一课时作业11(一)预习感知类11(二)巩固应用类13(三)拓展创新类17第二课时作业19(一)预习感知类19(二)巩固应用类21(三)拓展...
（原创获奖作品）unit8Illhelptocleanupthecityparks优秀作业设计（4课时表格式）鲁教版七下作业设计申报表单位（盖章）年级、版本、册次七年级鲁教版下册团队性质□教研组备课组□其他学段、学科初中英语设计团队序号姓名单位职称、职务手机分工5单元情况单元名称unit8I’llhelptocleanupthecityparty各课时名称（根据实际课时填写相应数量）课时1：[SectionA(1a-2d)]课时2：[SectionA(Grammar-3c)]课时3：[SectionB(1a-2e)]课...
Module1unit2Bodylanguage讲义（原卷版+教师版）(unit2)(本课内容)内容基本要求unit2Bodylanguage1.要求掌握重点单词和词组；2.语法点：动名词(单词词组)单词n.语言n.交流，交际v.接受n.意义n.手势n.信息，消息adj.厌倦的adj.兼职的adj.衣着讲究的v.叹气，叹息n.事情，怎么了n.表情，神色n.外貌，外表n.印象prep.朝，向v.使保持v.提醒，使想起n.脖子v.使交叉v.点头v.握手adj.确信，肯定词组肢体语言发生坐直给..留下好印象提醒...
unit3Howdoyougettoschool?作业设计度人教版英语七年级下册（5课时含答案）人教版初中英语七年级单元作业设计一、单元信息1二、单元分析1(一)课标要求1(二)教材分析21.单元内容分析22.单元内容框架4(三)学情分析4三、单元学习与作业目标5(一)单元学习目标5(二)单元作业目标6四、单元作业整体设计思路6(一)分析课标要求、教学内容和学情，确保作业设计依据的科学性7(二)制定单元学习目标和作业目标，突出作业设计目标的关联性7(...
unit6ImwatchingTV语篇分析与知识梳理-人教版英语七年级下册七年级下册英语unit6语篇分析与知识梳理Languagegoal:Talkaboutwhatpeoplearedoing一、听力语篇11.readinganewspaper12.talkingonthephone1二、听力语篇3三、对话语篇43.ThisisJenny.44.Notmuch55.joinsbforsth.56.Idloveto.5四、语法语篇77.PresentProgressiveTense8五、听力语篇14六、阅读语篇158.study169.America1610.race1711.anyother1712.young/child1913.miss...
unit9Communication分课讲义冀教版英语九年级全一册2023-2024年冀教版英语九年级第九单元分课讲义Lesson49GetAlongwithOthersPartI重点词汇1.require/rkwa/v.__________(1)require后可跟宾语、复合宾语或宾语从句。常见用法：requiresth.需要某物requiresb.todosth.需要某人做某事requirethat...需要eg：Irequireyourhelp.我需要你的帮助。Irequireyoutoholdit.我需要你拿着它。Thesituationrequiredthatheshouldbepresent.这种...
unit2Whattimedoyougotoschool？表格式单元作业整体设计（5课时+单元测试题及答案）人教版英语七年级下册unit2Whattimedoyougotoschool单元整体作业设计Timeworkswonders.Educationcreateswonders!CONTENT目录一、单元信息2二、单元内容与教材分析2三、学情分析5四、单元学习目标6五、单元作业目标7六、单元作业整体设计思路8七、作业类型9八、单元课时作业11第一课时11第二课时16第三课时21第四课时29第五课时36九、单元综合作...
unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!单元作业设计（5课时）初中英语unit2单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语九年级第一学期人教版unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!单元组织方式团自然单元□重组单元课时信息序号教学内容课型课时1SectionA(1a-2d)听说第1课时2SectionA(3a-4c)阅读第2课时3SectionB(1a-1d)听说第3课时4SectionB(2a-2e)阅读第4课时5SectionB(3a-SelfCheck)写作第5课时二...
unit6Doyoulikebananas？单元作业整体设计（5课时+单元测试题及答案）初中英语unit6Doyoulikebananas作业设计一、单元信息本息基信学科年级学期教材版本单元名称英语七年级第一学期人教版unit6Doyoulikebananas单元组织方式自然单元□重组单元课时信息序号教学内容课型课时1SectionA(1a~2d)听说课第一课时2SectionA(GrammarFocus-3c)语法课第二课时3SectionB(1a-1e)听说课第三课时4SectionB(2a~2c)阅读课第四课时5SectionB3a-Se...
（原创获奖作品）unit6Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime优秀作业设计（6课时，表格式，含单元整体分析）鲁教版七下义务教育阶段优秀作业评选申报表单位（盖章）年级七年级团队性质□教研组备课组□其他学段、学科初中英语设计团队序号姓名职称手机分工12单元情况单元名称各课时名称（根据实际课时填写相应数量）课时1：[SectionA(1a-2d)]课时2：[SectionA(Grammar-3c)]课时3：[SectionB(1a-2e)]课时4：[SectionB(3a-sel...
unit1Whatsthematter?讲义人教版八年级英语下册（含解析）单词：matter[mt]v.重要，要紧，有关系What’sthematter怎么了？出什么事了？*sore[s:(r)]adj.疼痛的，酸痛的haveacold感冒*stomach[stmk]n.胃，腹部*stomachache[stmkek]n.胃痛，腹痛*haveastomachache胃痛foot(复数feet)[fu:t]n.脚*neck[nek]n.颈，脖子*throat[θrt]n.喉咙fever[fi:v]n.发烧，发热lie[la]v.躺，平躺liedown躺下rest[rest]n.剩余部分，其余；放松，休...
unit4HistoryandTraditionsReadingandThinking课件+单元整体分析+课时公开课一等奖创新教学设计单元整体教学设计学科英语年级高中必修第二册使用教材新人教版（2019）教材页数P37-48单元名称unit4historyandtraditions单元主题及主要内容分析主题范畴：人与社会主题群：历史、社会与文化子主题：世界主要国家的文化习俗与文化景观、节假日与庆祝活动4.单元话题：了解中国、英国、俄罗斯、爱尔兰、巴西、希腊、埃及等多个国家的...
unit13Weretryingtosavetheearth!单元作业设计（5课时，含答案）人教版九年级全一册单元作业设计unit13We’retryingtosavetheearth!1目录一、单元信息3二、单元分析3(一)课标要求3(二)教材分析4(二)学情分析7三、单元学习与作业目标8(一)单元学习目标8(二)单元作业目标9四、单元作业设计思路10五、课时作业11六、单元质量检测作业43(一)作业内容43(二)参考答案54(三)作业属性表一57(四)作业属性表二572一、单元信息基本信息学科...
unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!单元作业设计（含解析）unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!__________________unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语九年级第一学期人教版unit2单元组织方式自然单元重组单元课时信息序号教学内容课型课时1SectionA(1a-2c)听说课第1课时22d,GrammarFocus读写课第2课时3SectionA(3a-3c)阅读课第3课时4SectionB(1a-1e)听说课第4...
unit6Whenwasitinvented？单元作业设计（含答案和听力原文）unit6Whenwasitinvented(奇思妙想小发明第1，2课时复习巩固前面的知识点，在实践中提高综合能力学习过去时被动语态的基本知识运用过去时被动语态讨论生边的发明了解近现代伟大的发明创造积极思考培养科学创新精神从身边入手感受发明的魅力生活中的发明第3，4课时近现代发明第5课时)(三)学情分析学生存在两极分化，大部分学生学习目的明确、积极性高、比较好学。但该年...
人教版（2019）选择性必修第四册unit4Sharing重点句型+单元话题写作（演讲稿）导学案【人教版2019】选择性必修第四册unit4Sharing重点句型+单元话题写作（演讲稿）【课前检查】一、单句语法填空1.Apostmanisamanemployedtodeliverlettersand__________(parcel).2.Lastyear,he__________(mail)thedocumentstoFrenchjournalists.3.Hestoodand__________(dust)downhissuitandfoldedtheletteraway.4.Theyarealluniform__________siz...
unit1HowcanIgetthere?人教PEP六年级上册英语seeafilm(电影).Gototheseeadoctor.Gotothebuyabook.Gotothepostaletter.GotothesciencemuseumGototheseedinosaursotothepostoffice,postaletteotothehospital,seeadoctor.Gotothecinema,seeafilm(电影).Gotothesciencemuseum,seedinosaursotothebookstore,buyabook.sciencemuseumcinemalibraryhospitalpostofficebookstorebanksupermarketsciencemuseumcinemalibrarypostofficebook...
我的学校日程一月新年寒假二月寒假三月植树节四月复活节派对运动会五月歌唱比赛学校旅游五一劳动节母亲节六月儿童节父亲节植树节是什么时候在3月•Whenis节日？•It’sin月份。•WhenisTreePlantingDay？•It’sinMarch。•WhenisEasterparty？•It’sinApril。•WhenisChildren’sDay？•It’sinJune。×√√×JanuanryJuneLetsguess?Whatseasonisit?springsummerautumnwinterwinter一月January二月February三月March四月April...
unit5GlobalUnderstanding1.Whatdoesthetexttitle“TrueHeight”mean?Ithasmorethanonemeaning.Itmayreferto:1)thenewbarheightsthatMichaelclearedoneafteranother;2)thetremendousobstaclesMichaelhadovercomeinattaininghisgoal.2.Asthetextconsistsofthemainstoryandaflashback,canyoufigureouttheflashback?Theflashbackisfromline11toline35.3.Scanthetextagaintofindoutalltheinstanceswhere“work”isusedasaverbandexp...
unit6LessismoreSectionADoorcloser,areyou?Backgroundinformation1XiangYuXiangYu(232BC-202BC)wasaprominentmilitaryleaderandpoliticalfigureduringthelateQinDynasty.In207BC,XiangYuledtheChurebelforcestovictoryattheBattleofJulu（巨鹿之战）againsttheQinarmies.AfterthefalloftheQinDynasty,XiangYuproclaimedhimself“Hegemon-KingofWesternChu”（西楚霸王）andruledavastareaoflandcoveringpartsofpresent-dayShan...
