无水碳酸钠项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位................................
碳酸钠的性质与应用【学习目标】1．掌握碳酸钠的性质2．运用对比实验方法比较碳酸钠和碳酸氢钠的性质，并且知道他们之间的相互转化3．了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中用途【活动一】碳酸钠、碳酸氢钠的性质『自主学习（P50-52）』1．碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质(1)碳酸钠是白色粉末状固体，溶于水，俗名或(2)碳酸氢钠是白色细小晶体，溶于水，俗名2.碳酸钠、碳酸氢钠的应用(1)碳酸钠是一种重要的化工原料，在制造_______、_...
碳酸钠和碳酸氢钠的性质实验报告一、实验名称：碳酸钠和碳酸氢钠的性质二、实验目的：认识碳酸钠和碳酸氢钠的性质之间的差异。三、实验准备：四、实验步骤：准备实验（护目镜等）→组装仪器（由下至上，由左至右）→量取25mL蒸馏水，倒入小烧杯中→点燃酒精1五、实验结果：2【反思交流】1、请写出向饱和碳酸钠溶液通入二氧化碳气体的现象和原理？2、如何鉴别碳酸钠和碳酸氢钠？3
第一页，编辑于星期一：二十点十六分。第二页，编辑于星期一：二十点十六分。第三页，编辑于星期一：二十点十六分。第四页，编辑于星期一：二十点十六分。第五页，编辑于星期一：二十点十六分。第六页，编辑于星期一：二十点十六分。第七页，编辑于星期一：二十点十六分。第八页，编辑于星期一：二十点十六分。第九页，编辑于星期一：二十点十六分。第十页，编辑于星期一：二十点十六分。第十一页，编辑于星期一：二十点十六分。
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第2课时碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1第第第第第第第第第第第第第第第第第第◎新知梳理1.几种常见的盐化学名称化碳酸碳酸氢钠碳酸钙化学式NaClNa2CO3NaHCO3CaCO32第第第第第第第第第第第第第第第第第第俗名食盐用途1.作调味品2.医疗上用来配制广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产1.发酵粉的主要原料2.治疗过多的一种药剂1.用作2.用作补钙剂纯碱(苏打)小苏打生理盐水胃酸建筑材料3第第第第...
§2§2几种重要的金属化合物几种重要的金属化合物——钠的重要化合物氧化钠和过氧化钠什么叫碱性氧化物？与水生成碱，与酸生成盐CaO+H2O=Ca(OH)2CaO+2HCl＝CaCl2＋H2OCaO+CO2=CaCO3氧化钠是碱性氧化物吗？分别写出与水，与酸，与CO2反应方程式Na2O+H2O=2NaOHNa2O+2HCl=2NaCl+H2ONa2O+CO2=Na2CO3那么过氧化钠是不是碱性氧化物？实验3－5现象：剧烈反应有气泡冒出，生成的气体使带有火星的木条复燃，向反应后的溶液加酚酞溶液，变...
纯碱样品中碳酸钠的质量分数组卷一．解答题（共10小题）1．（2014•温州）为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品盒足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会氮气．（样品中其它不与稀硫酸反应）（1）实验前,先往A装置通入一会氮气的目的是．（2）随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少？（碳酸...
碳酸钠化学式的学问点有关碳酸钠化学式的学问点碳酸钠化学式篇一：写出由石灰石、碳酸钠和水做原料制备氢氧化钠的各步反响的化学方程式.一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生生疏的根底学问入手，多角度、多层次地考察了学生的数学理性思维力气及对数学本质的理解力气，立足根底，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，到达了“考根底、考力气、考素养”的目标。试卷所涉及的学问内容都在考试大纲的范围内，几乎掩盖...
第1页共7页1必修1第三章其次节《碳酸钠、碳酸氢钠》教学设计广州大学附属中学胡国良一、教学目标1.学问与技能：（1）准确的描述NaCO与NaHCO的物理性质(溶解性、状态)。233（2）正确书写NaCO和NaHCO的电离方程式，准确推断能否与盐酸、石灰水、CaCl2332反响，准确描述试验现象和书写方程式。（3）准确描述酸氢钠受热分解试验现象和书写方程式，正确书写NaCO转化为NaHCO233的方程式。（4）归纳酸式盐代表物碳酸氢盐的构造和性质2....
高中化学教研产品系列主题：内容纲要：高中化学科学探究〔必修1〕探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质构造特色：价值点：适应群体：性质分类——反响原理——操作步骤——现象记录——小结——练习考试热点、易错点，分值比例在6分左右中等生、优等生高中化学教研产品系列233碳酸钠和碳酸氢钠性质探究试验一.比较NaCO和NaHCO在水中的溶解性233操作步骤①分别称取约2gNaCO和NaHCO固体，观看外观。233②分别滴入10滴水，振荡试管观看现象...
3课题2碳酸钠的性质与应用教学目标：1.学问与技能：（1）把握碳酸钠的化学性质，把握碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化，并能通过试验设计方案区分碳酸钠和碳酸氢钠。（2）了解碳酸钠的工业制法和生产原理，了解碳酸钠在生产和生活中应用。2.过程与方法：（1）通过试验争辩、探究、验证碳酸钠的性质，提高学生观看力量、分析问题和解决问题的力量。（2）利用构造打算性质的观点，承受比照的方法，使学生学会从同类化合物中找出的差异...
NaCO23NaHCO3参加1mL水参加10mL水滴入1-2滴酚酞结论现象发生反响的化学方程式结论NaCO23NaHCO3现象发生反响的化学方程式结论NaCO23NaHCO3现象发生反响的化学方程式NaCO23滴入稀盐酸《碳酸钠和碳酸氢钠的性质》的探究学习[学问疏理]1.寻常生活中是否有接触到碳酸钠与碳酸氢钠？请你说出它们的用途。碳酸钠俗名是，碳酸氢钠俗名是。2.通过预习和观看，你能说出碳酸钠和碳酸氢钠的物理性质吗？3.假设给你两瓶固体，分别是碳酸钠和...
