..3~4岁4~5岁5~6岁1．别人对自己说话1．在群体中能有意识地时能留意听并做听与自己有关的信出回应。息。能听懂日常会话。2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。少数民族幼儿能根本听懂一般话。在集体中能留意听教师或其他人讲话。听不懂或有疑问时能主动提问。能结合情境理解一些表示因果、假设等相对简洁的句子。二、语言语言是沟通和思维的工具。幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿语言进展贯穿...
3～6岁儿童学习与进展指南第一局部说明一、背景与意义幼儿期是人生进展的关键时期，是一个隐蔽着极大进展潜力和可塑性的生命阶段，也是一个格外脆弱、简洁被错误定向的时期。幼儿期的良好进展是幼儿后继学习与终生进展的坚实根底。幼儿教育作为根底教育的开端，关系着根底教育的整体水平和国民素养的提高。制造科学优质的幼儿教育就是制造幼儿个人与社会的惊奇将来。为深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《儿童权利公约》、《...
幼儿园教师园本培训〔3-6周岁幼儿学习与进展指南〕学习记录培训时间2.13培训地点二楼会议室参与人员全体幼儿教师主讲人培训内容《指南》说明与把握学习人员说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐进展，制定《3-6岁儿童学习与进展指南》培二、《指南》以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展...
..《4--5岁儿童学习与进展指南》语言领域:(一)倾听与表达目标1:认真听并能听懂常用语言1、在集体中能有意识地听与自己有关的信息。2、能结合情景感受到不同语气、语调所表达的不同意思。3、方言地区和少数民族幼儿能根本听懂一般话。教育建议：1.多给幼儿供给倾听和交谈的时机。如：常常和幼儿一起谈论他感兴趣的话题，或一起看图书、讲故事。2.引导幼儿学会认真倾听。如：成人要急躁倾听别人〔包括幼儿〕的讲话，等别人讲完再...
《指南》提出，要珍视玩耍和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验猎取阅历的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。《指南》以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养根底为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与进展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与进...
3～6岁儿童学习与进展指南第一局部说明一、背景与意义幼儿期是人生进展的关键时期，是一个隐蔽着极大进展潜力和可塑性的生命阶段，也是一个格外脆弱、简洁被错误定向的时期。幼儿期的良好进展是幼儿后继学习与终生进展的坚实根底。幼儿教育作为根底教育的开端，关系着根底教育的整体水平和国民素养的提高。制造科学优质的幼儿教育就是制造幼儿个人与社会的惊奇将来。为深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《儿童权利公约》、《...
3-6岁儿童学习与进展指南教育部2023年9月目录说明..........................................................................................1一、安康......................................................................................3〔一〕身心状况..........................................................................3〔二〕动作进展.................................................................
1.在艺术领域教师如何敬重幼儿自发的表现和制造，赐予适当指导?答：⑴?鼓舞幼儿在生活中细心观看、体验，为艺术活动积存阅历与素材。⑵?供给丰富的材料，让幼儿自主选择，用自己宠爱的方式去仿照或创作，成人不做过多要求。⑶依据幼儿的生活阅历，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题开放想象，进展艺术表现。⑷幼儿绘画时，不宜供给范画，特别不应要求幼儿完全依据范画来画。⑸确定幼儿作品的优点，用表达自己...
3-6岁儿童学习与进展指南目录说明1一、安康3(一)身心状况3(二)动作进展7(三)生活习惯与生活力量9二、语言14(一)倾听与表达14(二)阅读与书写预备18三、社会22(一)人际交往22(二)社会适应27四、科学32(一)科学探究32(二)数学认知37五、艺术43(一)感受与赏识43(二)表现与制造45说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023—2023年)》和《国务院关于当前进展学前教育的假设干意见》(国发〔2023〕41号)，指导幼儿园...
.0~6岁智力残疾儿童早期康复评估量表领工程指导语域器具分值初期及情景(评分依据参考)中期末期儿童仰卧位，彩色玩具能自己连续翻身p；需要帮助才能1、翻身从一侧逗引或带响玩完成E；完全依靠帮助F。其翻身具、垫子2、能独立坐请看着我坐床、椅子、自己独立坐好并保持P；需要帮助4、能单独站立来，站起来！扶着走过来。5、能用不同方把小车推过式走路来。自己走过椅子、垫子有扶手的楼梯，小助行车从坐位、跪位(半跪位)或手扶双...
儿童大脑潜能开发的拓展训练-“3.3.3”---学具操作南华中科技大学王礼桂一、杨玉英教授的制造—333训练不少家长在与我们沟通时诉说：孩子上学了，仍不适应学校生活，表现为留意力不集中，多动，作业速度慢，办事拖拉、无序；不爱动脑筋，更有局部家长反映：孩子寻常表现也挺不错的，但总不能突破，成绩中游，问有没有良方使孩子更优秀？这一些问题有些属于儿童进展过程中存在的一时性现象，随着年龄的增长和认知水平的提高得到...
0—3岁儿童中医药安康治理及指导一、小儿生理、病理及发病特点(一〕生理特点:1。脏腑柔嫩,形气未充：这是小儿生理特点之一.脏腑即五脏六腑，“形“是指形体构造(即四肢百骸、筋肉骨骼、精血津液等〕，“气“指的是生理功能活动(如肺气、脾气等〕。脏腑柔嫩是指小儿机体各系统、器官的形态发育不完善和脆弱.形气未充是指小儿形体构造和功能活动未臻健全.古代医家将小儿这种柔嫩状态概括为“稚阴稚阳”。2.生气蓬勃，发育快速：生...
3～6岁儿童学习与进展指南名目说明0矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。一、安康1聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。2残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。4酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。6彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。二、语言9謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。9厦礴恳蹒骈時盡继價骚。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺。12茕桢广鳓鯡选块网羈...
~兒童及少年保護通報流程及處遇措施資料來源：台中縣張姊姊中心時間：〔三〕主講人：謝美桃校長協助孩子遠離傷害，陪孩子快樂成長前言觀察我國近三年兒童少年保護案件的受虐人數，已呈現逐年上升的趨勢，民國93年有7,837人，94年為9,897人，95年增加至10,094人。以95年為例，全國有13名兒童少年死於虐待，31名兒少死於家長攜子自殺，合計共有44個孩子因大人的不當對待而死亡。換算下來，平均每52分鐘就有一個孩子受虐，平...
3-6岁儿童学习与进展指南名目说明..........................................................................................2一、安康......................................................................................4〔一〕身心状况...................................................................................4〔二〕动作进展.......................................................................
3-6岁儿童学习与进展指南32名目32一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023—2023年〕》和《国务院关于当前进展学前教育的假设干意见》，指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐进展，制定《3-6岁儿童学习与进展指南》〔以下简称《指南》〕。二、《指南》以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养根底为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调进展为核心，旨在引导幼儿园教师和...
103-6岁儿童学习与进展指南目录说明一、安康〔一〕身心状况〔二〕动作进展〔三〕生活习惯与生活力量二、语言〔一〕倾听与表达〔二〕阅读与书写预备三、社会〔一〕人际交往〔二〕社会适应四、科学〔一〕科学探究〔二〕数学认知五、艺术〔一〕感受与赏识〔二〕表现与制造说明一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要〔2023-2023年〕》和《国务院关于当前进展学前教育的假设干意见》〔国发〔2023〕41号〕，指导幼儿园和...
标准下载ICS03.080CCSA16深圳市社会工作者协会团体标准T/SZSWA009—2023安全困境儿童个案社会工作服务指南Guidelinesforsocialworkserviceoncaseofchildreninsafetydistress2023-12-20发布2024-01-01实施深圳市社会工作者协会发布标准下载标准下载T/SZSWA009—2023I目次前言................................................................................III引...
标准下载ICS97.19；97.04Y57；Y60团体标准T/JSMBPA001-2023儿童烹饪体验类厨具安全技术规范Safetytechnicalspecificationforchildrenscookingexperiencekitchenware2023-12-20发布2023-12-25实施江苏省孕婴童用品协会发布标准下载T/JSMBPA001-2023I目次前言............................................................................................................................
ICS03.080CCSA163701济南市地方标准DB3701/T48—2023困境儿童关爱服务规范Specificationofcareserviceforchildrenindistress2023-12-29发布2024-01-29实施济南市市场监督管理局发布DB3701/T48—2023I目次前言..................................................................................II1范围...............................................................................
