大班科学公开课雨的秘密教案反思设计意图“梅子黄时家家雨”，梅雨是上海初夏季节的一个明显的气候特征。许多孩子都喜爱下雨，本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开头，逐步迁移到对我国气候中“梅雨季节”来历的探究。活动中力求变枯燥的灌输、被动的承受为幼儿主动试验、大胆推想、迁移地学习，从而自己得出结论。活动目标1、引导幼儿自己做小试验，了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”等科学现象。2、通过探究“雨”的形成...
小班数学单数和双数的隐秘教案反思1、小班数学单数和双数的隐秘教案反思活动目标1、通过玩耍的方式初步理解单数和双数的概念。2、激发幼儿学习的兴趣，并且加深对单双的生疏。3、培育幼儿的相互协作力气，使之体验其中的喜悦与成就感。4、培育幼儿比较和推断的力气。5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动预备1、玩具火车头、录音机、投影机、投影片等。2、贴绒教具：1到10的数卡和小圆片各五份(每份小圆片60个)...
小班美术地底下的秘密教案1、小班美术地底下的隐秘教案一、活动目标：1.幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验制造的欢乐。2.能运用毛刷进展操作感受制造的欢乐。3.培育幼儿动手操作的力量。二、活动预备：1.底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。2.动画视频、音乐。三、活动过程：1.激发兴趣小朋友知道地面生活这很多小动物，那你可知道地底下还有些什么呢?(看视频《小鼹鼠的故事》)哦!原来小鼹鼠的家在地底下，小朋友还知道地底下...
小班科学轮子的秘密教案活动目标：1.利用不同的材料制造人工雨。2.制造下雨情景，感受想象制造的乐趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。4.在活动中，让幼儿体验胜利的喜悦。5.培育幼儿对科学现象进展探究的兴趣。活动预备：1.供应一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2.预备几盆清水放置在室外。活动过程：(一)说说我熟悉的雨师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?你...
