标签“专业”的相关文档,共6519条
  • 汽机专业误操作案例100例总结

    汽机专业误操作案例100例总结

    1、主机冷油器温度快速上升处理不当【事件经过】某次,#1机润滑油出口温度快速上升,我被临时借调到#1机帮忙,主值让我去冷油器处放空气,因为着急,我没有带阀门把就赶过去了,到了就地,发现阀门太沉,难以操作,废了九牛二虎之力才将放空气门打开。打开之后发现没有空气也没有水流出,以为是空气太多,就没有多想,等了一分多钟才开始有水出现,觉得差不多后关闭放空气门汇报主值。后来才知道,我当时打开了放空气门不仅没有...

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  • 锅炉专业操作技能50题含答案

    锅炉专业操作技能50题含答案

    1循环流化床锅炉点火时何时投煤?怎样投煤?根据燃煤煤种的不同,投煤温度各不相同。燃用高挥发分煤时,可将投煤温度降低一些,一般在480度左右;燃用贫煤时,一般在550度左右;燃用无烟煤时,一般在600度左右。床温达到上述条件后,可以开启中间一台给煤机,以10%的给煤量(脉动)给煤90秒后,停90秒观察氧量是否下降,床温是否上升,连续3~5次之后如氧量下降,床温上升,可连续投煤,保证床温稳步上升。2在点火过程中一次风应如何调整?...

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  • 锅炉专业理论问答题含解析

    锅炉专业理论问答题含解析

    1、锅炉的作用是什么?答:利用燃料在炉内燃烧所开释的热量加热给水,产生符合规定参数(温度、压力)和品质的蒸汽,送往汽轮机做功。2、什么叫绝对压力、表压力和真空?答:工质本身的实际压力称为绝对压力,用P表示。当地的大气压力用Pamb表示。当尽对压力高于大气压力时,压力表指示的数值,称为表压力,用Pe表示,即P=Pe+Pamb。当工质的绝对压力低于大气压力时,压力表指示的数值,称为真空,用Pv表示,即Pv=Pamb-P。3、...

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  • 厂用电中断汽机专业和锅炉专业分别应处理措施

    厂用电中断汽机专业和锅炉专业分别应处理措施

    一、厂用电中断及现象。1、所有交流照明灯熄灭,电压表、电流表指示均到零。2、蒸汽温度、蒸汽流量、汽包水位均急剧下降。3、电动机停止转动,事故喇叭鸣叫。4、控制盘上电气测量二次表失灵。5、锅炉自行达到压火状态,炉膛发暗。二,厂用电中断后汽机专业处理:根据盘面象征确认厂用电中断后,必须快速采取防范措施及正确处理。1、若部分厂用电中断,备用电源应自动投入,如备用电源自投失灵应要求电气运行人员立即恢复电源。2...

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  • T∕ZGZX 0001-2024 心智障碍者洗车专业服务指南

    T∕ZGZX 0001-2024 心智障碍者洗车专业服务指南VIP

    团体标准T/ZGZX0001—2024心智障碍者洗车专业服务指南(Professionalcarwashserviceguideforindividualswithintellectualanddevelopmentaldisabilities)2024-08-07发布2024-08-12实施中国智力残疾人和亲友协会发布ICS03.080.99CCSO8119T/ZGZX0001—2024Ⅰ目次前言.................................................................................II1范围...................................................................

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  • 中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表

    中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表

    中小学晋升教师专业技术资格人员所任教班学生满意度测评表测评教师姓名:此处由学校统一印刷所教班级及学生数:任教学科:工作单位:此处由学校统一印刷测评时间:寄语同学:本测评是体现新课程理念的重要措施之一,是师德建设的重要方面,是职评的基本条件之一。同学们要本着实事求是、公平、公正、客观地在下表自认为合适的空格处打“√”。测评内容满意较满意基本满意不满意该教师的教育水平与态度。如:教育学生是否耐心、...

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  • 中小学拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准

    中小学拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准

    中小学拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准序号姓名得分学科上课时间课题评价指标分值优良中差教学目标符合学科课程标准和教材的基本要求,教学目标明确、具体、多元化。88642教学内容形成合理的知识结构,突出重点,难易适度,联系学生生活和社会实际。88642教学策略与方法围绕目标创设灵活的、有助于学生学习情境、营造民主、平等、互动、开放的学习氛围,激发学习兴趣。88654善于引导学生主动学习、合作学习...

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  • 幼儿园拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准

    幼儿园拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准

    幼儿园拟晋升教师专业技术职务人员课堂教学能力考核评分标准序号姓名得分学科上课时间课题评价指标分值优良中差A教学目标20%1、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。554322、目标明确具体、多元化,幼儿知道学什么,怎样学。554323、内容正确,能使幼儿产生学习动机和求知欲。554324、内容具有针对性,深浅适度,联系幼儿生活经验,符合幼儿实际情况。55432B教学过程方法40%1、围绕目标,创设情景,组织有效合理的学习活动...

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  • DB6505∕T 189-2024 专业纤维检验机构留样管理规范

    DB6505∕T 189-2024 专业纤维检验机构留样管理规范VIP

    www.bzfxw.comICS03.120.10CCSA006505哈密市地方标准DB6505/T189—2024专业纤维检验机构留样管理规范Sampleretentionmanagementspecificationofprofessionalfiberinspectioninstitution2024-06-25发布2024-07-25实施哈密市市场监督管理局发布www.bzfxw.comwww.bzfxw.comDB6505/T189—2024I前言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由哈密市检验检测中心提出。本文...

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  • 1、心理辅导员的自我探索与专业成长

    1、心理辅导员的自我探索与专业成长

    心理辅导员专项培训2014•北京培训前,你的期待课程安排:第一天:心理辅导员的自我探索与成长学校心理健康教育工作开展第二天:心理活动课的设计与实施实践体验第三天:团体心理辅导个体心理辅导第四天:教师心理健康维护学校心理危机预防与处理在培训过程中,你可以:1、表达不同的看法和建议2、随时提问并质疑3、得到他人尊重和关注4、积极参与心理辅导员的自我探索与成长2014•8•19一、心理辅导员为什么要进行自我探索?二...

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  • 附件1:各学院(部)计划接收转专业人数、面试考核办法及内容

    附件1:各学院(部)计划接收转专业人数、面试考核办法及内容

    各学院(部)计划接收转专业人数、面试考核办法及内容序号专业面试考核办法及内容备注1社会工作(一本)10仅限一本学生转入2行政管理103汉语言文学(师范类)94汉语国际教育55历史学(师范类)106新闻学87英语30语音测试和口语表达能力8日语39德语410西班牙语311经济与金融1012会计学15附件1学院(部)及联系电话计划接收人数政法学院0796-8110291自我介绍、转专业的动机、对转入专业的认知、入选后的规划与打算。人文学院0796-8...

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  • 汽机专业名词解释70条

    汽机专业名词解释70条

    1.温度:温度是表示物体冷热程度的度量。2.饱和温度:对水进行定压加热时,通常把水开始沸腾的温度,称为“饱和”温度,即沸点。3.压力:单位面积上所受到的垂直作用力称为压力。4.绝对压力:不论是正压或负压,容器内气体的真实压力称为绝对压力。用P绝表示。绝对压力=表压力+大气压力。5.热传导:在同一物体中,热量自高温部分传至低温部分,或两个温度不同的固体彼此接触时,热量自高温部分传递给低温部分的过程称为热...

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  • 计量校准人员专业技能培训--广州(线上同步)

    计量校准人员专业技能培训--广州(线上同步)

    关于开展“检测/校准人员计量专业项目培训考核”通知各相关单位:为了规范检验检测机构资质认定和实验室认可工作,提升检验检测机构检测\校准能力;结合总局颁布的“双令同出”,加强对检验检测机构资质认定(CMA)《检验检测机构资质认定能力评价检验检测机构通用要求》(RB/T214-2017)和检测\校准实验室认可(CNAS)实验室能力认可准则(ISO\IEC17025:2017)的监督管理,严格执行CNAS-CL01-A025:2022检测和校准实验室能力认可...

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  • 6月份:企事业单位计量校准人员专业技能 线上同步(青岛)培训班

    6月份:企事业单位计量校准人员专业技能 线上同步(青岛)培训班

    关于开展“企事业单位计量管理与校准人员专业技能培训考核”通知各相关单位:根据国务院关于执业人才准入制度以及人社部和国家市场监管总局相关规定,加强计量从业人员准入的监管,要求各级质监部门做好计量技术法规、计量专业技能和计量知识更新的宣贯培训。近几年国家认可委对企事业单位和检验检测机构的多个认证认可体系进行了升级换版工作,新版体系认证评审要求实验室设备管理、量值溯源、计量确认、期间核查、能力验证等...

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  • 煤矿水处理工专业应知应会问答题含解析

    煤矿水处理工专业应知应会问答题含解析

    煤矿水处理工专业应知应会问答题含解析1、简述反冲洗操作关闭清水管阀门,打开3个排污阀,再打开反冲洗阀门,打开反冲洗泵开关,开始反冲。反冲8min左右,直到过滤池水清为止。2、斜管沉淀池排污打开一元化净水器左右各2个排污阀门,直到斜管浑水排完为止,关闭一元化净水器左右各2个排污阀门。3、反应池排污打开一元化净水器前方的3个排污阀门,直到反应池内浑水排空为止。4、水处理的工艺流程按上药机启动按钮和搅拌机启动按...

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  • 煤矿培训资料:开掘专业职工安全知识

    煤矿培训资料:开掘专业职工安全知识

    开掘专业职工安全知识1、煤矿应知应会安全生产方针是安全第一、预防为主。2、“三三三一”:“三零”指零死亡、零事故、零超限。“三基”指安全培训、质量标准化、班组建设。“三抓”指一通三防和防突、科技兴安、激励约束机制建设。“一追究”指严格责任追究。3、入井人员必须戴安全帽,随身携带自救器和矿灯,严禁携带香烟和点火物品,严禁穿化纤衣服。4、入井前严禁喝酒。5、个体防尘的主要防护措施是佩带防尘口罩。6、“四...

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  • 煤矿培训资料:地测专业应知应会

    煤矿培训资料:地测专业应知应会

    地测专业应知应会1、安全生产方针:安全第一、预防为主。2、“三基三抓一追究”:三基:夯实安全培训,质量标准化,班组建设基础。三抓:抓好一通三防和防突,科技兴安以及激励约束机制建设。一追究:严格责任追究。3、“三不四可”:三不轻言:安全生产不论在任何时候都要在态度上不轻言好转、在工作评价上不轻言成绩、在责任上不轻言到位。四个可以:在安全与生产、安全与效益、安全与成本、安全与发展发生矛盾时,产量可以降...

    2024-08-27017.12 KB0
  • 煤矿培训资料:地测专业必知必会

    煤矿培训资料:地测专业必知必会

    地测专业必知必会2.1矿井地质必知必会1、断层的三要素为走向、倾向、倾角。2、“三书”是指采区地质说明书、回采地质说明书、掘进地质说明书。3、工作面的回采率规定薄煤层不低于97%,中厚煤层不低于95%,厚煤层不低于93%。4、朝川矿区的主要含煤地层有下石盒子组地层、山西组地层、太原组地层。5、矿井的“三大煤量”是开拓煤量、准备煤量、回采煤量。6、煤层观测的间距规定:稳定煤层大于50m小于100m,较稳定煤层大于25m小于5...

    2024-08-27015.01 KB0
  • 煤矿培训资料:采煤专业职工应知应会

    煤矿培训资料:采煤专业职工应知应会

    采煤专业职工应知应会1、“三三三一”:“三零”指零死亡、零事故、零超限;“三基”指安全培训、质量标准化、班组建设;“三抓”指一通三防和防突、科技兴安、激励约束机制建设;“一追究”指严格责任追究。2、采煤工作面事故多发区主要有:上、下安全出口,上、下端头,煤壁区,回柱放顶区。3、综采工作面两个安全出口巷道高度不低于1.8m,宽度不小于0.7m。4、煤矿的“一通三防”指“一通”指矿井通风,“三防”指瓦斯防治、...

    2024-08-27016.77 KB0
  • 煤矿井下电钳工专业应知应会

    煤矿井下电钳工专业应知应会

    一、设备技术参数:二、维修标准及一般要求:(一)电气设备的隔爆外壳失去了耐爆性或不传爆性就是失爆,隔爆型电气设备常见的失爆现象有:1、隔爆外壳严重变形或出现裂纹,焊缝开焊,连接螺栓不齐全,丝扣损坏或拧入深度少于规定值,隔爆壳内外有锈皮脱落;致使其机械强度达不到耐爆性的要求。2、隔爆接合面严重锈蚀、机械划伤、凹坑间隙过大、连接螺钉没拧紧等,使接合面达不到隔爆的要求。3、电缆进、出线口没有使用合格的密...

    2024-08-27015.5 KB0
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