小班主题妈妈过生日教案反思活动设计背景让幼儿得社会生活与美术及其他课程的学问、技能相结合，让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的筹划、制作、表演、呈现，从中学习相关的美术学问和技能，体验美术与社会的关系，进展自己的美术实践力气和制造力。活动目标1.能依据故事《给妈妈过生日》的情节进展角色表演。2.体会母子之间的深情。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿大...
中班语言童话整条街最胖的妈妈教案反思1、中班语言童话整条街最胖的妈妈教案反思活动目标：1.培育幼儿动脑筋从不同角度考虑问题的好习惯。2.通过故事的理解，让幼儿体验妈妈的辛苦，喜爱妈妈。3.初步理解人是由妈妈怀孕生出来的，树立幼儿正确的人的由来的熟悉。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。活动预备：故事录音、回家听听妈妈讲怀孕的故事，有正确的阅历。活...
小班语言活动爸爸瞧妈妈看教案反思活动名称：爸爸瞧妈妈看活动目标：1.通过儿歌的形式，初步培育幼儿对语言的节奏感。2.通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。3.依据已有阅历，大胆表达自己的想法。4.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动重点与难点：1.能够有表情的朗读儿歌。2.边说儿歌边做动作协作。活动预备：画有爸爸妈妈和宝宝的手套一副。活动过程：〔一〕导入局部：教师进展语言导入，进展提问：教师：〔伸出手〕...
大班语言活动给妈妈一把椅子教案活动目标：1．观看画面的前后变化，尝试较完整地叙述故事。2．丰富阅读图画书的策略、阅历。3．学会关怀爱护亲人。活动预备：幼儿用书人手一册。活动过程：1．教师设置具有挑战性的情境，引导幼儿阅读故事前半局部。（1）教师：你们想不想自己看书？能不能看懂画面的意思？（2）教师：这里有一个特殊的故事，先请小朋友看画面，再试着说说故事的前半局部讲了什么。（3）教师引导幼儿依据画面叙述...
小蝌蚪找妈妈学前班美术教案活动目标：1.学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。2.训练幼儿细致的观看力。3.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的力气，体验美术活动的欢快。活动预备：1.在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。2.将幼儿分成假设干组，每组供给一盘黑色颜料及抹布、黑颜色笔。3.范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。活动过程：1.教师引导幼儿观看：〔1〕从自然角的小蝌蚪，引导幼儿观看：“你们看看，...
中班主题我在妈妈肚子里教案反思1、中班主题我在妈妈肚子里教案反思一、活动内容来源进入中班我们班开展了“我爱我家”这个主题活动，幼儿纷纷带来了家里人的照片，其中一局部幼儿带来了自己的成长相册。一名幼儿的成长相册是从妈妈怀孕的时候开头积存起来的。他们在翻看和阅读相册的过程中，知道了自己是从妈妈的肚子里生出来的，继而对自己在妈妈肚子里是如何长大的发生了深厚的兴趣。针对这个孩子们自己生成的内容，我们开展...
中班语言恐龙妈妈藏蛋教案反思1、中班语言恐龙妈妈藏蛋教案反思活动目标：1.依据图片大胆猜测，并清楚地表达恐龙妈妈藏蛋的几种方法。2.能看图表达故事，体验编构故事结尾的乐趣。3.能自由发挥想像，在集风光前大胆表达。4.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：布置场景(草丛树洞沙滩鹅卵石泥土)图片挂图恐龙蛋假设干活动过程：1.以玩藏蛋的玩耍。体验藏的方法，知道怎样藏不被...
小班主题母鸡妈妈和两个蛋说课稿教案1、小班主题母鸡妈妈和两个蛋说课稿教案导读：“教学有法，但无定法，贵在得法“。所谓“视听讲做结合的方法“,“视“就是引导(幼儿去看、去观看课件中的内容;“听“就是倾听教师的语言启发、引导、示意和示范;“讲“就是幼儿的讲，满足幼儿想说的愿望:“做“就是让幼儿表演故事中母鸡和小鸡们的语言,满足幼儿乐于表现的愿望。一、教材分析：(一)教材的地位和作用:唤起幼儿对母亲爱的情感，...
小班社会当一回爸爸妈妈教案反思1、小班社会当一回爸爸妈妈教案反思活动目标：1、区分爸爸妈妈的用品，情愿参与仿照爸爸妈妈的活动。2、关注、亲近我们的爸爸妈妈。3、培育幼儿敏锐的观看力气。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。活动预备：1、收集爸爸的帽子、剃须刀、香烟、打火机、皮带、领带、鞋子和手提包;妈妈的发夹、耳环、扮装品、围巾、围裙、项链、皮带、别针、手提包...
小班母亲节教案妈妈，我爱您教案反思1、小班母亲节教案妈妈，我爱您教案反思活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月7日(下午3：30—5：00)预备时间：5月4日—5月6日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过玩耍，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情3、知道节日时人们主要的庆祝活动。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。活动具体过程：1、请...
中班语言优质课鸭妈妈找蛋教案反思活动目标：1、理解故事情节和人物形象，学习词语：急赶忙忙、慢悠悠、丢三落四。2、比较鹌鹑蛋、鸭蛋、鹅蛋、乌龟蛋等不同的特征。3、知道做事不能丢三落四，要细心。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备：1、幻灯片、幻灯机、水彩笔、油画棒、画纸。2、图片(见配套幼儿画册)、操作卡片。3、假设干种蛋。活动过程：1、理解故事情...
小班社会公开课和妈妈在一起教案反思1、小班社会公开课和妈妈在一起教案反思活动目标：1、理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理：2、具备初步的自我疼惜意识。3、情愿与同伴、教师互动，宠爱表达自己的想法。4、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：1、幼儿用书：《和妈妈在一起》。2、依据故事《和妈妈在一起》的内容预备小鱼、小鸡、小猴胸饰假设干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。活...
小班音乐小蝌蚪找妈妈教案反思活动目标：1.初步生疏曲调，会用自然的声音唱歌。2.能大胆地用动作表现歌曲的内容。3.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4.在进展表演时，能和同伴相互协作，共同完成表演。活动重点难点：活动重点：会用自然的声音唱歌。活动难点：能大胆地用动作表现歌曲内容。活动预备：1、幼儿听过小蝌蚪找妈妈的故事，知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪，了解小蝌蚪的样子。2、与歌曲内容相关的图示，音乐《小蝌蚪找妈妈...
大班语言树妈妈和树娃娃教案反思活动设计背景早晨，瑶瑶的小朋友入园时，妈妈帮忙她整理衣服、放小书包、抬小凳子，而瑶瑶呢木然的站在那里，看着妈妈为她不停的劳碌，我赶忙走过去对瑶瑶说：“瑶瑶长大了，自己的事情要自己做，妈妈为你做事应当跟妈妈说感谢呀。”瑶瑶说：“为什么呢?不是我要她做的。”一天下午，放学的时候，妈妈来接豪豪，刚走出教室，豪豪把小书包扔在地上就跑，妈妈在后面大声叫他拿书包，他头也不回地说...
小班体育教案风妈妈和叶宝宝1、小班体育教案风妈妈和叶宝宝幼儿园小班体育教案：风妈妈和叶宝宝活动目标1、熬炼幼儿不怕凉的意志，感受在秋风中体育玩耍的欢快。2、熬炼幼儿听口令跑的力气，让幼儿懂得遵守体育玩耍规章。活动预备1.音乐：风2.树叶的头饰假设干。活动过程一、导入教师扮演风妈妈，幼儿扮演叶宝宝，一起赏识儿歌《秋风吹》。风妈妈请叶宝宝在指定的范围内(圆圈里)学小蝴蝶的样子飞一飞。二、开放1.教师引出玩耍《...
大班美术优质课小蝌蚪找妈妈教案反思活动目标：1、初步了解青蛙的形状特征及生长过程。2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。3、进展幼儿的动手力量。4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备：1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观看。2、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。活动过程：一、听故事，引起兴趣：1、你们见过青蛙宝宝吗?青蛙的宝宝是什么样子的，是...
有关我爱妈妈教案三篇学习目标1认真听故事，理解故事的根本内容，能答复有关故事的问题。2能用动作和语言向妈妈表达爱意。活动预备1幼儿和妈妈的合影。2《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。学习领域：形式：集体1.向幼儿提问：“你昨天和妈妈一起做了什么？”2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿共享故事：冬冬的妈妈说：“和冬冬在一起，我很欢快。”冬冬问：“为什么？”妈妈说：”由于冬冬很关心妈妈、爱妈妈。...
