第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页一个叫贝琳达女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会评委嫌她脚太大而拒绝看她演出。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅工作，她也很喜欢餐厅老板和客人，可是，她还是经常思念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙音乐里，贝琳达情...
小班健康我的小脚丫教案反思设计思路：小班阶段幼儿学问阅历不够丰富，但对四周世界布满深厚兴趣，探究世界不妨从幼儿最贴近的自身开头。小脚是每个孩子都有的，却很少有时机去认真观看它，创设这样的时机让孩子感受，在嬉戏中萌发对身体的初步探究兴趣，着实是件特别有意义的事。依据小班幼儿熟悉很大程度依靠于行动的特点，我在活动形式的安排中，着重幼儿的直接体验，注意他们的感受、探究。以嬉戏为根本活动形式，通过看、...
小班主题公开课得意的小脚丫教案反思1、小班主题公开课得意的小脚丫教案反思活动目标：1、生疏自己的小脚，了解小脚的功能。2、尝试脚丫取物，拓印小脚，体验脚丫玩耍的欢快。3、初步了解疼惜小脚丫的小常识。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共玩耍的欢快，情愿与同伴一起玩耍。活动预备：彩泥、地垫、鞋架、课件活动过程：一、首先请小朋友在毛巾上把自己的鞋子擦干净，然后跟随教师到地垫上做一下热身运动(小脚小脚动起来小脚...
