第1单元感受时代脉动第1课认识社会巨变第1站我们生活的变迁1情感、态度与价值观：培养热爱生活的态度。强化对国家发展的认同感和自豪感，将个人生活的发展和国家的进步联系在一起。知识与能力目标：1.通过物质生活水平、文化生活、生活方式三方面认识我们生活的变迁。2.不断培养观察生活和感知生活变化的能力，能够全面认识生活的变迁。学习目标2知识梳理我们的生活发生了什么变迁？1.我们的在不断提高。随着生产的发展、、人们...
文化与经济、政治一、相互影响：在经济的基础上1、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。经济、政治决定反作用文化①先进、健康的文化会促进社会的发展②落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展二、相互交融：在时代发展的进程中（1）文化推动经济发展（2）文化是生产力1、文化与经济相互交融2、文化与政治相互交融（1）民主法制建设需要更高的文化素养（2）反文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要...
第1单元复习1单元思维导图2一、单项选择题1.据有关航空公司2017年10月的数据显示，我国公民出境旅游需求旺盛，2018年我国出境游将步入1.2亿人次时代，保持全球第一大出境旅游消费国无悬念，我国出入境旅游贸易逆差将突破1000亿美元大关。这些数据从一定程度上反映了（）A.我国已进入发达国家行列B.我国公民只注重享受型消费C.我国人民的生活方式发生了很大变化单元巩固训练C3D.我国的文化影响力越来越大2.十九大代表、河北省正...
今天的内容很简单，老师应该不会留作业。老师要求那么严格，应该会留作业。12猜一猜游戏1规则：同学们摸球，老师来猜它的颜色，猜对今天留作业。3在一定条件下，事先能肯定它一定发生的事情称为必然事件。必然事件4摸一摸游戏2规则：同学们摸球，若摸出黄球，不留作业。5在一定条件下，事先能肯定它一定不会发生的事情称为不可能事件。不可能事件6游戏3：想一想若盒子中装有3个黄球,7个白球，每个球除颜色外其他相同。7事先无法...
课后作业第1单元感受时代脉动第1课认识社会巨变第1站我们生活的变迁1一、单项选择题1.看今天的广东人民：家庭轿车越来越多，住房越来越宽敞，餐桌上的食物越来越丰富，在服装首饰、电子电器方面的支出越来越多这说明（）A.我们的国家越来越富强B.我们的生活水平在不断提高C.我们的文化生活日益丰富D.我们的生活方式越来越健康B22.近20年来，在我们的社会日常生活中，平均每年要产生800多个新词语。如今“市场经济”“证券交易”...
第2站综合国力的增强1情感、态度与价值观：体会我国综合国力不断增强给国家面貌带来的新变化。建立对自己所处的新时代初步的认识。知识与能力目标：认识我国综合国力的增强，形成对我国国情的全景认识。体会我国综合国力不断增强给家庭生活带来的新变化。学习目标2我国综合国力不断增强。知识梳理1.我国的充满活力，国家综合实力不断增强。目前，我国经济总量跃居世界第位，经济活力不断增强，国际竞争力不断提高。2.我国的持续...
课后作业第2站综合国力的增强1一、单项选择题1.2018年的政府工作报告提出，过去的一年我国经济发展好于预期，国内生产总值达到827万亿元，增长69%，名列世界前茅，对全球经济增长的贡献率超过30%。这说明（）A.中国已跻身世界强国，成为发达国家B.中国的经济发展充满活力，国家综合实力不断增强C.中国主导着世界各国的发展D.中国是世界上影响力最大的国家B22.下表是1978年与2017年我国经济发展的主要指标比照表：从上表数据...
实验五大肠杆菌感受态细胞的制备及质粒DNA的转化一、【实验目的】(1)了解细胞转化的概念及其在分子生物学研究中的意义；(2)学习氯化钙法制备大肠杆菌感受态细胞和外源质粒DNA转入受体菌细胞的技术。图5-2CaCl2处理产生感受态细胞二、【实验原理】感受态细胞(Competentcells)受体细胞经过一些特殊方法（如：CaCl2，等化学试剂法）的处理后，细胞膜的通透性发生变化，成为能容许外源DNA的载体分子通过的感受态细胞(competentcell)...
1本节知识目标：探究一：文化如何影响人？探究二：文化影响人有什么特点？谈谈自己的理解？2情景探究3中国人闹新春西方人迎圣诞4一、文化对人影响的来源：来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动5献哈达合十礼拥抱1.你知道这些礼节的意义吗?2.你还知道哪些不同民族或国家的交往礼节?情景探究61献哈达是我国藏族同胞普遍的一种礼节是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。2当泰国人互相打招呼时，以双手合十，状似...
第一板块1、保持安静；2、做好上课的准备；3、注意坐姿；4、上课积极举手发言。1第六单元2第十二课31、感受美丽的大自然，培养亲近大自然的情感。2、知道鉴赏美的方法，提高鉴赏自然的能力。4自学指导：自学课本p32—36页思考（时间：5分钟小字内容略读，大字内容细读理解，把答案找出来，画上线，看谁能正确回答。）1、大自然之美表现在哪里？2、大自然之美对我们成长有什么作用？3、美的自然对象可分为几种？4、怎样鉴赏自然...
1.下列时间中，哪些是确定事件？哪些是不确定事件？（1）将油滴入水中，油会浮在水面上；（2）任意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点数是奇数.确定事件.不确定事件.12.小明任意买一张电影票，座位号是2的倍数与座位号是5的倍数的可能性哪个大？因为2的倍数比5的倍数多，所以座位号是2的倍数的可能性大.2
第12课感受大自然1【学习目标】1、感受大自然之美。2、初步掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏能力。2彗星流星雨星云日全食34日本富士山希腊爱琴海法国普罗旺斯韩国济州岛阿尔卑斯山56大自然美在哪里？•神秘的宇宙现象魅力无穷。•奇妙的生物世界精彩纷呈。•秀丽的自然风光美景如画。•78美丽的大自然对我们身心成长有什么作用?1.带给我们无穷的精神享受,陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。2、可以使人大开眼界，增长知识，同...
第二课文化对人的影响1234567891011121314•在婚姻观念中有人认为“一见钟情”重要；还有人认为“门当户对”重要。•你怎么看？？？1516171819中国人向来以自我贬仰的思想作为处世经典，这便是以儒家的“中庸之道”作为行为的基本准则。“中”是儒家追求的理想境界，人生处世要以儒家仁、义、礼、智、信的思想道德观念作为每个人的行为指南，接人待物，举止言谈要考虑温、良、恭、俭、让，以谦虚为荣，以虚心为本，反对过分地显...
1市民对“错峰限行”政策感受和优化替代政策期盼调查问卷___________________________尊敬的市民朋友：您好，为促进交通出行更加便捷，我们正在开展对“错峰限行”政策感受和优化替代政策期盼的调查，希望您能写下真实感想，提供宝贵意见！谢谢您的参与！一、基本情况A1、您的性别：1.男2.女A2、您的年龄：1.18岁（不含）以下2.18-29岁3.30-39岁4.40-49岁5.50-59岁6.60-69岁7.70岁及以上A3、您的职业：1.务农人员2.个体及私营业...
第三单元写作口语交际综合性学习写作口语交际综合性学习感受自然感受自然春夏秋冬春1、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）2、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》）3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）4、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）6、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘...
感受幸福我的幸福有几分？贫困山区儿童眼中的幸福幸福就是喝上干净的自来水；幸福就是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福就是每天都可以吃上白馒头；幸福就是可以重新捧上书本；幸福就是能有一支铅笔；幸福就是赤裸的双脚能有一双鞋；幸福就是简陋的教室能有我的一张书桌；幸福就是能有一个完整的篮球；幸福就是能有一间遮风挡雨的教室；幸福就是每天的饭盒里能有一片菜叶；幸福就是能有一副手套，每年的冬天不至于冻伤双手；幸...
考考你的眼力：你知道这两幅作品分考考你的眼力：你知道这两幅作品分别出自哪两位画家之手吗别出自哪两位画家之手吗这两幅画之间有着怎样的联系？这两幅画之间有着怎样的联系？左图：米勒法国现实主义画家左图：米勒法国现实主义画家右图：凡右图：凡高荷兰后印象派画家高荷兰后印象派画家《第一步》法国画家德加多次去意大利临摹文艺复兴时期的绘画；在卢浮宫及其他博物馆内，都收藏着鲁本斯、毕加索等大师的临摹作品；让我们...
“学习党史、品味端午”——品味端午、传承文明、感受幸福活动方案为进一步丰富易地扶贫搬迁安置小区文化生活，大力弘扬中华优秀传统文化，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九届六中全会精神，促进邻里和谐，共迎端午，展望美好生活。经研究，**县文化和旅游局决定在**县东湖社区居委会组织辖区开展“学习党史、品味端午”——品味端午传承文明感受幸福活动，通过重温党的历史，提高党员和居‧‧民群...
