阿德里安阐释神经活动的机制埃德加道格拉斯阿德里安（EdgarDouglasAdrian，1889-1977）出生于英国伦敦，父母从小就对他管教很严。他小的时候就对解剖学感兴趣，经常抓一些小动物做解剖实验，仔细观察动物内部的结构。中学毕业后，他进入剑桥大学三一学院学习医学，1911年毕业后跟随著名生理学家K卢卡斯教授研究控制肌肉活动的运动神经冲动问题。在卢卡斯教授的指导下，阿德里安的研究工作很快就有了成果。他发现刺激强度增加到...
财务管理财务知识范里安微观经济学现代观点讲义1/87Chapterone:Introduction一、资源的稀缺性与合理配置对于消费者和厂商等微观个体来说,其所拥有的经济资源的稀缺性要求对资源进行合理的配置,从而产生微观经济学的基本问题。资源配置有两种方式,微观经济学研究市场是如何配置资源,并且认为在一般情况下市场的竞争程度决定资源的配置效率。二、经济理论或模型的实质微观经济学是实证经济学,它的绝大多数理论和模型都是对微观活...
{财务管理财务知识}范里安微观经济学笔记1/29微观笔记本书的核心章节：预算→偏好→效用→选择→需求→消费者剩余,市场需求→均衡→交换；技术→利润最大化,技术→成本最小化→成本曲线→厂商给予→行业给予→垄断→外部性→大众物品第一章市场1.经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途的科学。——莱昂内尔罗宾斯《论经济科学的性质和意义》2.微观经济学的研究对象,是生产什么、怎样生产和为谁生产；研究领域...
大班美术欣赏蒙德里安的格子画教案反思活动目标：1、观赏蒙德里安的代表作品，观看其中的线条和色块，领会格子画的特点和含义。2、能利用格子画的特点去设计物品。3、喜爱参与艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。活动预备：蒙德里安的名画（课件）活动过程：一、观赏蒙德里安作品的特点。1、出示蒙德里安作品《红、黄、蓝的构成》引导幼儿观看画中的线条和色块。提问：你们观察了图画上有什么？哪些颜色构成？2、出示其次幅...
