1忆一忆学一学看一看想一想练一练2在自然界中会相继绽放许多花朵,仔细观察这些花卉,你会发现它们的造型各不相同。而且各种花草树木的叶子也独具特点。345678910如果将这些花朵和叶子的外形进行整理加工,适当变形就可以成为纹样。1112观察一下下面的图形有什么特点？13141516美丽的图案设计在一定的形状中，即使去掉边框，也仍能显现边框的形状，这种纹样叫适合纹样。17可分为：放射式均衡式旋转式对称式18对称式纹样上下或左右...
第3课适合纹样1适合纹样2剪纸适合纹样在生活中的运用3瓷器适合纹样在生活中的运用4瓦当适合纹样在生活中的运用5花窗适合纹样在生活中的运用6围巾蜡染方巾丝巾适合纹样在生活中的运用7适合纹样在生活中的运用杯垫化妆镜灯具饰品8抱枕你还在生活中见过哪些适合纹样呢？适合纹样在生活中的运用9欣赏适合纹样10欣赏适合纹样11欣赏适合纹样12欣赏适合纹样13欣赏适合纹样14欣赏适合纹样15欣赏适合纹样16欣赏适合纹样17欣赏适合纹样18...
1中小学课件站2中小学课件站有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版3中小学课件站•阿凡提,有人说你很聪明,我要考考你,如果你回答不出我的问题,我就把你杀掉！•皇上,你考吧！•天上有多少星星？•天上的星星和你的胡子一样多。•啊？那么,我的胡子有多少呢？•你的胡子,就和这尾巴上的毛一样多。要是不信,你就数一数。•哈哈哈哈哈哈~•我早就知道自己今天要死。我不光知道自己哪天死,我还知道你哪天死。•这...
第3课色彩大家庭1设计、制作：林大康林春芳204/20/20243404/20/2024504/20/2024678910111213红橙黄绿青蓝紫14棕色黑色灰色白色15161718作业一：画画你喜欢的彩色事物。如一盆水果、彩色泡泡、彩色的调色板、七色花等等。1920
12345678•刚刚欣赏的图案中，有什么规律？•外形：大多都是基本型。•纹样：和外形是一样的。•适合纹样可以应用到什么地方呢？•用什么方法装饰适合纹样呢？•点、线、面。•具体的形象。9作业步骤1：用圆规在纸的中央画一个半径为6厘米的圆。10作业步骤2：在圆中设计采用何种图案骨式方法。11作业步骤3：在其他草纸上设计具体纹样并透画在圆中。12作业步骤3：在其他草纸上设计具体纹样并透画在圆中。13作业步骤4：选择色彩并...
同学们好！欢迎来到画家笔下的世界！1粗糙细腻有纹路,有凹凸不平的纹理。有很细小的纹路或者无纹路,比较光滑。关于“粗糙”和“细腻”,同学,你怎么看？生活中有哪些表面粗糙的物体？2课前热身请同学们仔细观察下面的物体图片,说说它们分别都给你什么样的感觉？（“开火车”回答）根据你的感觉对它们进行分类,可以分成几类？粗糙的硬物体粗糙的硬物体细腻的硬物体细腻的软物体细腻的软物体细腻的硬物体细腻的硬物体细腻的软物体3...
画家笔下的质感1说说你的感受物质质感羽毛轻巧柔软石头坚硬粗糙布料柔软细腻钢铁冰凉坚硬玻璃光滑冰凉23456指触觉或视觉对不同物质的特质的感觉。画家笔下的质感是指绘画中对不同材质运用不同的手法所表现出来的材料真实感。7《根》油画瞿亚申贺大田分组讨论:你如何分析、欣赏、领悟这幅作品？（提示：是什么→像什么→什么质感→什么主题→如何表现等）8《根》翟亚申贺大田※描绘了苍茫雄浑的黄土高原——中华文明的摇篮。...
1格列佛游记234怎么判断大还是小？5哪个杯子大,哪个杯子小？6你知道青蛙多大吗？根据青蛙大小比划一下拇指女孩有多高？7•比较一下,谁大谁小？你是怎么比较的？891011121314创作一幅表现大人国或人小国的作品•思考：你想表现大人国还是小人国？你想用哪几样物品反差来表现主人公来到了大人国或小人国？•画面的主体是什么？用什么•背景来衬托它的大或者小？15拓展•用泥塑等形式,把生活中小的东西放大,或把大的东西缩小。16
123肚子里的故事教师：尹辉第一课时4教学目标：1、能观察和关注事物的形状、色彩。2、能运用夸张变形来表达事物；通过作品的对比欣赏和故事情节的构思,培养学生的想像力与审美能力。3、绘画中,体验获得成功的乐趣。56大鱼肚子里像个大公园7鱼肚子里像个秘密通道8在肚子里过生日哦！9有房子哦！1011•1、打形（画出鱼的大体轮廓）。•2、将肚子里的事情画出来（在肚子里面出现的人和物要画小点）,可以加一些背景（如草地、大树、...
肚子里的故事第三课1关于肚子的故事•孙悟空在铁扇公主肚子里打滚•小木偶进入大鲸鱼的肚子——•小木偶——鲸鱼——救爸爸2我会编故事•在哪里,谁和谁（谁和什么）（什么和什么）——（进入）——什么动物的肚子里——干什么34大海里的鱼5678910各种各样的动物1112
闯关啦！欢迎参加《刊头设计》闯关大赛！本次大赛共要“闯三关”，分别是：第一关“刊头知识我知道”；第二关“刊头排版我了解”；第三关“刊头设计我能行”。闯关成功的同学将获得“刊头设计小能手”称号；闯关成功并获得积分奖励的同学将获得“刊头设计小行家”称号。闯关大赛！同学们？2闯关啦！第一关：刊头知识我知道第二关：刊头排版我了解第三关：刊头设计我能行3第一关刊头知识我知道4第一关：刊头知识我知道问题1：什...
1朱自清(1898-1948),字佩弦,号秋实，浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一，也是著名的诗人、学者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等；2听录音朗读课文•注意字词读音•掌握朗读的节奏•学会有感情的朗读课文3朗润酝酿卖弄宛转嘹亮黄晕烘托静默舒活欣欣然繁花嫩叶应和呼朋引伴抖擞精神花枝招展蓑涨散在草从里边薄烟yùnniàngwǎnliáohōngdǒusǒu检查预习nènyìnghèyùnsuōzhǎngsănbó4：想一...
朱自清1朱自清（1898.11.22-----1948.8.12），原名自华、号秋实，改名自清，字佩弦，生于江苏东海，长大于江苏扬州，故自称“我是扬州人”；现代著名散文家、诗人、学者、民族战士。其散文朴素缜密、清隽沉郁、语言洗炼、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要散文作品有《匆匆》、《春》、《...
肚子里的故事1Diagram当仁慈木匠皮帕诺爷爷睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与爷爷相逢经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。2大鲸鱼的肚子里都有这么有趣...
1格列佛游记作者：（英）斯威夫特第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。第三卷写的是飞岛国。第四卷描述了格列佛在贤马国(“慧骃国”)的所见所闻。23•格列佛小人国4格列佛大人国5678对比9想象假如你来到大人国或者小人国，和他们一起生活学习，会遇到什么有趣的事情呢？101112白雪公主与七个小矮人131415161718192021
第七单元我们所在的大洲亚洲人口的增长与分布人口带来的压力第3课人口最多的大洲1学习目标：1、了解世界、亚洲人口数量,及世界人口超过1亿的国家,说明亚洲是世界上人口最多的大洲。2、通过按人口数量、人口自然增长率给世界各大洲和地区排序,理解亚洲是世界上人口增长较快的大洲。3、说明亚洲人口分布特点,并利用地形、气候等相关知识,分析其中的原因。4、结合所学知识和生活体验,说明亚洲人口增长带来的对环境和发展的压力。2...
义务教育教科书美术三年级上册第3课1这些材料的大小、薄厚、色彩有什么不同？2这些植物籽粒你认识吗？还能找到哪些？34小提示：1.作品用了哪些材料？2.作品色彩和造型有何特点？3.作者是如何巧妙利用材质色彩、形状特点来拼图的?1.作品用了哪些材料？2.作品色彩和造型有何特点？3.作者是如何巧妙利用材质色彩、形状特点来拼图的?作品欣赏作品欣赏5678910111213141516利用彩纸片、植物籽粒、果壳、毛线头等材质的绚丽颜色、有趣...
肚子里的故事1观察.发现：看看小木偶在大鱼肚子里发现了什么：小船、箱子、木桶,还有桌子！想想看,大鱼肚子里还可能有什么？2观察发现：看看马妈妈的肚子里有什么？想想看,马妈妈的肚子里还会有什么？3想想,看看鸭妈妈的肚子里又有什么呢？45678910你还能想到那些肚子里可能发生故事的事物呢？11你想象中的“肚子里的故事”★大胆想象、大胆构图,不要画得太小。★可以运用夸张和变的画法。★上颜色的时候要认真哦！1213同学们,再见！14
第3课刊头设计设计、制作：危芳陈思敏闯关啦！欢迎参加《刊头设计》闯关大赛！本次大赛共要“闯三关”，分别是：第一关“刊头知识我知道”；第二关“刊头排版我了解”；第三关“刊头设计我能行”。闯关成功的同学将获得“刊头设计小能手”称号；闯关成功并获得积分奖励的同学将获得“刊头设计小行家”称号。闯关大赛！同学们？3闯关啦！第一关：刊头知识我知道第二关：刊头排版我了解第三关：刊头设计我能行4第一关刊头知识我知...
有趣的拼图1《悯农》李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。2345678910111213141516171819202122232425第一步用铅笔画出设计稿26第二步将纸片粘在设计好的画稿上27第三步调整好纸片位置、完成作品28
