小说阅读——小说的叙事艺术教学目标：1.复习常见的小说叙事艺术2.掌握小说叙事艺术类考题的命题特点3.揣摩小说叙事艺术类考题答题技巧一、小说的叙事艺术技巧小说的艺术技巧是小说鉴赏的重要组成部分。它作为一种叙事文体，其艺术技巧更突出叙事技巧、描写艺术、语言艺术等几个方面。本讲重点讲叙事艺术。叙事艺术是指为使小说情节连贯、脉络清晰、结构紧凑而运用的各种艺术技巧，具体包含情节叙述手法、情节结构手法和叙述安...
初中美文叙事摘抄600字【篇一：初中美文叙事摘抄600字】篇一：宽容宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更...
《美术教育叙事》美术教育叙事（一）：传统的中学美术教学的着力点主要集中在看画或临画为主要资料展开的，这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明，于是在教学中，往往出现教师按每节课的教学目标教，而学生也以课的资料为主进行临摹和创作。新教育调培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，调情感体验，注重学习的过程，我想美术教育也是一样，不仅仅要学好基础美术知识，更要走到生活中去，因为美术来源于...
叙事护理请在此输入您的副标题2018目录010203叙事护理的理论内涵叙事护理的核心理念叙事护理的精神04叙事护理的核心技术05案例分享叙事心理治疗的理论内涵就是指咨询者通过倾听他人的故事，运用适当的方法，使问题外化，帮助当事人找出遗漏的片段，从而引导来访者重构积极故事，以唤起当事人发生改变的内在力量的过程。叙事护理的核心理念①人不等于疾病疾病才是疾病②每个人都是自己疾病的专家③每个人都有资源和能力④每个人...
第二讲第二讲-3-3叙事心理治疗叙事心理治疗《心理咨询与治疗》课程推荐书目：【澳】GeorgeW.Burns著，刘新民等译，《用故事打开心扉：隐喻治疗案例示范》，人民卫生出版社，2011.10【美】克莱格史密斯等著，朱眉华等译，《儿童青少年叙事治疗》，同济大学出版社，2007.8JohnWinslade等著，陈信昭、曾奇峰等译，《叙事治疗在学校中的应用》，台北：心理出版社,2007.7【澳】GeorgeW.Burns主编，高隽译，《积极心理治疗案...
我和学生的故事--教育叙事曾听过这样一句话，教师是个永远年轻的职业。因为选择当医生总是和病人打交道，接触的基本是愁眉苦脸的人，心情难免有一种压抑；选择当工程师，接触到的都是机器和图纸，没有情感交流；而选择当教师都是和学生打交道，天天都与朝气蓬勃的少年儿童生活在一起，心情总是愉快的，我在工作中已经深深地体会到了这份年轻和喜悦。我每次在四楼值周，都会看到四年七班有一个胖胖的小女孩。她特别爱劳动，有一...
医学人文与叙事杂谈宁波市第二医院心内科江隆福人文：指人类社会的各种文化现象，特别是指人类的精神文化。人文：指人类社会的各种文化现象，特别是指人类的精神文化。JCI核心：质量改进和患者安全医疗理念从“治病救人”到“患者安全”，从“医生能做什么”到“患者需要什么”的转变。诊疗重点转移到对患者的综合评估上（包括生理、心理情感状态、营养、康复、社会和经济因素等方面的评估）。意义：由“看病”转向“看病人”。...
同是海上游泳比赛图片，你更喜欢哪一张？为什么？照片有摄影视角，小说也有叙事视角◦Q1：孙犁的小说《战士》，讲述了战士的故事。那么谁是战士呢？◦（伙计、掌柜、我等）◦Q2：请你来讲讲这个“伙计”的故事。比较有关“伙计”的故事的不同讲法体会“叙事方式”上的差异“伙计”的故事讲述人情节处理人物塑造主题表达读者感受我们的讲述文本的讲述我（全知视角）我、掌柜、村干部（限制视角）线性叙述（时间顺序）非线性叙述...
1浅谈叙事护理————神外四科王俊梅N3级2017年12月2病人：入院一个病人从入院到出院离不开护理，俗话说：三分治七分养。我们跟病人共处的时间是很长的Nurse:care出院3应激事件：外伤手术病情的恶化应激事件心理护理安慰开导劝说4心理状态的单行线安慰开导劝说护士病人5有效沟通怎样打开心扉6与叙事护理的邂逅叙事护理百天公益课愿意与病人多沟通了愿意家属多沟通李春中国石油中心医院院长助理国家二级心理咨询师7理论提出•19...
初中政治教育叙事（2）在中学，政治课学生不爱学，教师不愿教。很多学生认为政治课枯燥乏味，上课也提不起精神，老师也在课堂上很被动，上好一堂好课很难。如何激发学生对政治课的兴趣呢？几年的教学经历，不断的摸索，通过实践，我发现课前时事演讲和音乐穿插教学效果很好。能充分调动学生上政治课的积极性，课上老师也能对课本知识应用自如，师生配合良好。课前演讲有利于提高学生学习政治课的兴趣，使大家自我表现欲得到满足...
2019届小说复习之叙事技巧•一、题型示例2018全国卷一《赵一曼女士小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有什么好处2016年全国卷三《玻璃》“我”在小说中的主要作用是什么？请简析2014年全国卷一《古渡头》作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处？2011浙江卷《第九节车厢》故事的主体部分采用第几人称叙述？有什么效果？•二．设问方式1.小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要说明。2.作品是怎样叙述„„故事的？•三...
24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供一.把握情境，真实地叙事叙事指叙述各类事件，是记叙文写作的基本表达内容。事，必须有具体的情节，情节是指事件的变化和发展经过，是构成记叙文的基本内容。一个完整的情节就应有人物、时间、地点，事件的起因、经过、结果。24/4/19该课件由【语文公社】www.yuwen520友情提供二.“以小见大”，挖掘深远取材虽然是身边的一...
中考真题2047年6月17日，30年后的今天，同学们相约回初中母校聚会，要求每人发言。请您发挥想象“”，以无情岁月有味诗为题写一篇发言稿。不少于600字。不得出现真实地校名、人名。1发挥想象，写别样文章合情合理，编缤纷故事——虚构类叙事文的写法2虚构类叙事文的写法•虚构就是在写作时描写或叙述自己所想象的、合情合理的故事。3一、发挥想象写故事45１．拟人化视角。写作中将动植物、物品等人格化，使本来不具备人的一些动...
SectionⅧ(自修课)Writing—叙事类记叙文叙事类记叙文主要是记叙事情，是对事件的发生、发展过程和结果进行叙述，可以是一件事，也可以是几件事。叙事类记叙文的表达方式主要是“叙述”和“描写”，因此一篇好的记叙文要叙述条理，描写生动形象。一般来说，叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历相关，如校园生活、旅游、交通、交友等。1一、基本结构1．开篇：文章开篇交代事件背景——时间(when)、地点(where)、人物(who)...
如何写记叙文叙事是一步步学会的1第一步：学习一句话概括叙事01第二步：学习不完全概述事件02第四步：学习详细记叙事件04第三步：学习概述事件03叙述是一步步学会的2第一步：学习一句话概括叙事•任何一件事，无论多么复杂，都可以分为两部分：一是交代这件事谁做的；二是告诉读者，他具体做了什么。3第一步：学习一句话概括叙事•做什么•这里的“做什么”是指一件事从开始到结束，整体上看做了什么。不能着眼一点，以偏概全。...
一、鲍特及其“里程碑”式影片《火车大劫案》•1903年鲍特拍摄的《火车大劫案》是古典美国片的原型，也为西部片打下了基础。•《火车大劫案》的故事来自英国片《明目张胆的白日抢劫》，是一部以真实的自然环境作为叙事背景，以强盗抢劫火车上的旅客的钱财、最终被警察追击而受到惩罚的故事作为依托，突出地表现了一个具有强烈而紧张的外部动作和冲突的作品。•《火车大劫案》共14个镜头。与以往的电影不同，他开始懂得了对画面...
五一作文叙事记叙文（200字10篇三年级四年级）五一作文200字1今天是五一节，我和妈妈去公园。今天的太阳特别热情，热得我们满头大汗，阳光灿烂，路边绿化带里的一张张树叶也心情灿烂，它们的脸上都发出白色的亮光，很开心地欢迎我们。处州公园里的喷泉像一群雪白的天使随着音乐在唱歌跳舞，水珠就像小精灵一样的调皮，跑到我们身旁和我们一起玩耍。我喜欢看晚上的喷泉，晚上的喷泉特别漂亮，会穿上五彩的衣裳，就像一群彩虹姑娘...
五一作文叙事记叙文（300字10篇三年级四年级）五一作文300字篇1在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那里风景秀丽，十分美丽。我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的景色让我陶醉。我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖...
五一作文叙事记叙文（400字10篇四年级五年级）五一作文400字日记篇1五月一日星期日晴5月1日那天，天气十分宜人。风柔柔地吹着。上午，我和爸爸、妈妈一起来到了襄樊荟园，荟园依护城河而建，是一座美丽的公园，那里有着许多美丽的景色。荟园里有许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿叶中透露出一点点花彩；花丛中有几只花蝴蝶，围绕着花儿欢快地拍打着翅膀，它们被花儿的芬芳吸引...
