XX推进综合执法改革的创新实践为贯彻落实中央和省委关于综合行政执法改革的有关精神，XX从2015年开始探索开展两轮大综合执法改革，形成权责统一、精简高效的“两支队伍、一个层级”综合执法体制，在提升执法监管水平、优化营商环境方面取得了积极成效，为全省综合行政执法改革积累了有益经验。一、主要做法和创新亮点（一）实行跨部门跨领域更大范围的综合执法。一是紧扣改革精神，率先创新执法体制机制。根据党的十八届四中全...
关于街道管理体制机制改革工作进展情况的调研报告为积极稳妥推进街道管理体制机制改革工作，全面掌握街道办事处现有机构编制和管理体制方面存在的难点、堵点问题，市委编办采取调查统计、个别座谈、查阅资料等方式，对5个县（市、区）35个街道的机构编制、职责履行、管理体制运行等情况进行了调研，重点对其中10个街道进行了解剖麻雀式的深入了解，基本澄清了底数、摸透了实情、了解了需求，并研究提出了意见和建议。一、基本情...
关于农村宅基地制度改革试点地区改革问题与思考宅基地改革试点地区推进农村宅基地制度改革已取得阶段性成效，但还存在集体所有权虚置、资格权不明、使用权流转不活等问题，要推进宅基地改革，需加强宅基地集体管理，确权成员资格，放活使用权流转。2015年，党中央、国务院部署“三块地”改革，在全国范围内选定33个试点县，其中，15个试点县进行宅基地改革，作为农村“三块地”改革重要组成部分的农村宅基地制度改革自此发端201...
深化农村综合改革建设“四好”新村各位领导：长期以来，丘区既没有坝区的区域、交通优势，更没有山区的政策、资源优势，全面小康短板突出。尤其是X南部深丘腹地7个镇乡36个村，远离城市、资源匮乏，贫困发生率高达18%。为探索丘区农村X与区域发展融合互动的新路径，加快建设“四好”新村，2023年1月，市委在X南部设立100平方公里的“农村综合改革试验区、丘区农村扶贫攻坚示范区（简称综改区）”。一年来，省市大力支持，X主责...
XX县简政放权改革工作总结为认真贯彻落实党的XX大精神，认真贯彻落实《XXXX》精神，根据《XXXX的通知》文件精神，为加快政府职能转变，提升政府服务效能，给基层群众提供更加优质高效便捷的公共服务，努力推进基层治理体系和治理能力现代化，结合县情实际，多措并举深入推进向乡镇简政放权改革工作，并取得良好成绩，现将工作开展情况总结如下。一、工作开展情况（一）强化组织领导，明确工作职责。深入领会市委提出的“以干部...
大学校院两级管理改革实施办法第一章总则第一条为进一步理顺学校与院部的权责利关系，充分调动和激发院部办学的主动性、积极性和创造性，持续提升内部治理水平，推动我院治理体系和治理能力现代化，加快建设中国特色高水平高职学校，根据《高等教育法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《XX省高等学校院系党组织工作规程》《XX职业技术学院章程》等法律法规，结合学校实际，制定本办法。第二条实施校院两级管理是以...
关于市破解“用水之困”的地下水水权改革的调研报告X作为X北地区严重资源型缺水型城市，多年平均水资源总量X亿立方米，人均水资源占有量X立方米，不足全省平均水平的三分之一，生产生活用水主要依赖地下水，水资源短缺已成为X高质量转型发展的瓶颈。近日，市委政研室（市委改革办）就我市地下水水权改革情况到市水务局、X区开展调研，形成如下报告。一、主要做法及成效（一）围绕水量分配，实行精准确权，变“水资源”为“水资...
在水利产权制度改革暨农村饮水工程运行管理工作会议上的讲话同志们：这次会议的主要目的是推进全县小型水利工程产权制度改革工作，落实水质监测全覆盖目标任务，总结交流近年来饮水安全工程建设管理的经验做法，研究解决水利工程运行管理中存在的突出问题，进一步明确责任，完善机制，确保各项工作圆满完成。刚才XX分别介绍了他们在小型水利工程产权制度改革和村级供水工程运行管理中的经验和做法，值得大家学习和借鉴；县农业...
X镇2024年第一季度深化“放管服”改革优化营商环境工作总结为全面贯彻落实县委县政府关于深化简政放权、放管结合、优化服务改革的工作部署要求和相关文件精神，结合我镇实际情况，现将X镇2024年第一季度深化“放管服”改革优化营商环境工作总结汇报如下。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大精神和省市县关于深化“放管服”改革的文件精神，坚持以人民为中心的发展理念，加快转变政府...
年轻干部要不断提高改革攻坚能力在中央党校（国家行政学院）学习期间，我仔细研读了习近平总书记6次在中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的讲话，深受鼓舞、倍感振奋。习近平总书记强调：“年轻干部要提高改革攻坚能力。面向未来，我们要全面推进党和国家各项工作，尤其是贯彻新发展理念、推动高质量发展、构建新发展格局，继续走在时代前列，仍然要以全面深化改革添动力、求突破。”作为一名从事统筹区域协调发...
X局关于深化“放管服”改革工作总结近年来，县发改局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的XX大精神，认真学习贯彻习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，扎实开展“引大引强引头部”行动和“优化营商环境提质增效年”行动。积极服务项目单位，提升服务意识、服务质量、服务效率，打通了从“坐等上门”到“主动上门”最后一公里，推动优化营商环境工作向纵深推进。现将近三年工作情况报告如下：一、...
切实加强耕地保护改革完善占补平衡制度粮食安全是“国之大者”，耕地是粮食生产的命根子，保障国家粮食安全的根本在耕地。保护好耕地，端牢饭碗，在党和国家事业全局中具有基础性、战略性意义。7月20日，习近平总书记主持召开中央财经委员会第二次会议，研究加强耕地保护和盐碱地综合改造利用等问题，对加强耕地保护和改革完善占补平衡制度提出明确要求。自然资源部认真学习领会，从系统性和全局性的高度深刻理解党中央决策部署...
在教育系统数字化改革工作推进会上的汇报一、工作进展情况我们坚持实施试点项目“一把手”工程，抽调骨干力量成立数字化改革攻坚专班，由主要领导牵头督办，分管领导分工负责，相关科室协同推进，各自当好改革创新的“施工队长”，全力打好“推进、督查、评估”组合拳，推动项目落地责任链条横向到边、纵向到底。一是聚焦项目谋划。专题召开改革创新试点项目申报部署推进会，群策群力、创新思维，主动研究并完善改革项目课题。...
学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》体会－将改革纳入现代学校制度建设《意见》印发后，基础教育系统认真贯彻落实，但在落实过程中遇到了一些新问题，比如有基层教育部门反映有些学校基层党员干部、教师对学校新领导体制不够了解不熟悉；有的学校党组织体系不健全，党的全面领导向下覆盖和延伸还有一定差距；部分学校基层党员干部能力素质比较单一，党组织班子和队伍作用发挥不够有力；各项配套保障...
在全市教育系统数字化改革工作推进会上的汇报自启动教育数字化改革以来，我局在市委市政府的坚强领导和上级教育部门的关心支持下，紧扣省委数字化改革思路及工作体系，围绕“大场景、小切口”，以先行姿态大胆探索、积极实践，快节奏、高质量推动数改试点项目落地见效，为积极构建教育现代化治理新格局蓄势赋能。一年来，我局坚持以系统集成思维谋深谋实了一批标志性、引领性的改革举措，形成了一批具有市域辨识度的“硬核成果...
公立医院综合改革示范县建设交流材料2017年，*县被确定为全国公立医院综合改革示范县，公立医院改革3次获国务院办公厅表彰，连续6年县域内就诊率保持在*%以上、基层首诊率保持在*%以上。“*”改革案例被中央深改委采用，“医共体保障农村群众就医”被央视新闻联播报道。一、坚持稳进增效，激活改革动能（一）坚持党建统领。坚持一把手负责制。县委书记、县长担任医改“双组长”，涉及“三医”职能部门由一位县领导分管，医改工...
市县域医疗服务共同体改革工作报告一、各区（县）推进进度（一）率先启动实施：。（二）刚启动实施：。（三）准备启动实施：。二、实施方案（一）政府出台实施方案：（二）县卫计局出台实施方案：（三）初拟实施方案：。三、主要做法以下主要介绍率先启动实施的xx县、xx县、xx县的具体开展情况。xx县：一是高位推动，有力推进。积极学习考察，借鉴经验。成立县政府分管副县长任组长，相关职能单位负责人为成员的领导小组，下设...
县域医疗服务共同体改革工作报告xx年以来，xx县紧紧围绕“强县域、强基层”的目标，梳理xxxx和本省有关县（市、区）的改革经验，围绕本县居民健康需求特点，从建机制、建体系入手，系统协同、扎实推进，通过实施人、财、物、事统一管理，打通壁垒、突破障碍，整合资源、提升水平，坚持“县级强带动基层强实现县域强”，以紧密型县域医共体总医院改革为抓手，积极探索构建优质高效整合型县域医疗卫生服务体系，通过推行扁平化管...
县域医疗服务共同体改革工作情况及下一步工作思路报告主任、副主任、各位委员:受县政府委托，现将县域医疗服务共同体改革工作情况及下一步工作思路报告如下，请予审议。一、基本情况（一）县域医疗服务共同体改革背景xx县共设置公立医疗机构179所，其中县级公立医院3所（县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院）、镇卫生院14所、村卫生室163所。近年来，按照深化医改“保基本、强基层、建机制”的总体要求，县委、县政府高度重...
幼儿园教育评价改革案例：构建“五位一体”多维评价体系助推幼儿教育评价持续深化幼儿教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。贯彻落实党的二十大关于“完善学校管理和教育评价体系”的决策部署，全面落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》，是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程，关系亿万儿童健康成长，关系社会和谐稳定，关系党和国家事业未来。《幼儿园教育指导...
