实验小学日常行为规范量化评价方案一、班级评比细则（总分每周100分，采用扣分制）㈠室内卫生要求：一天两次清扫教室内外卫生，做到无痰迹，无杂物，无死角。1.一片A4大小废纸扣1分，每片碎纸屑扣0.5分，2片以上5片以下碎纸屑扣1分，5片以上扣2分。2.泡泡糖胶痕扣1分。3.走廊外窗台未擦扣1分。4.垃圾桶内垃圾超过一半未倒扣0.5分。5.室内书橱架有浮土扣0.5分。6.未打扫教室卫生，一次扣3分。7.卫生工具摆放在指定位置，摆放整齐...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医院科室人员量化管理的实施方案县精神病医院精神一科关于在岗人员量化管理的实施方案加强我科质量管理和安全管理，充分调动职工的积极性和创造性，进一步增强我科人员的责任心和义务感，根据医院、医务科制定的综合时间考评标准并结合我科实际情况，制定本方案：1：量化的目的：打破以往的科内奖金平均拿，个人工资不少发的旧的分配机制，使一部分责任心强、服务质量好、爱岗敬业、...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。广西百色公共场所卫生监督量化分级管理指引-百色卫生监督湖州市公共场所卫生监督量化分级管理实施办法（试行）第一条为切实推行我市公共场所卫生监督量化分级管理制度，建立公共场所卫生信誉度评价体系，增加卫生监督信息透明度，提高公共场所卫生监管水平，根据《公共场所卫生管理条例》、卫生部《公共场所卫生监督量化分级管理指南》等有关规定，特制定本办法。第二条本办法适用于...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医院科室人员量化管理的实施方案县精神病医院精神一科关于在岗人员量化管理的实施方案加强我科质量管理和安全管理，充分调动职工的积极性和创造性，进一步增强我科人员的责任心和义务感，根据医院、医务科制定的综合时间考评标准并结合我科实际情况，制定本方案：1：量化的目的：打破以往的科内奖金平均拿，个人工资不少发的旧的分配机制，使一部分责任心强、服务质量好、爱岗敬业、...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。医疗劳动力的认识和量化建议国内外医疗劳动从业人员的工作现状①英国公立医院医生的劳动价值主要以“岗位权重”进行评估，包括：工作所要求的知识和技能、身体条件、工作责任、物质和精神方面的付出、工作环境等要素。辅以参加临床教学和科学研究，并适当考虑上下班时间随叫随到，电话服务和上门服务等劳动付出。②美国医生的劳动价值与服务质量、服务数量和患者满意度相关。③日本...
第1页共5页消费领域下垃圾减量化生活垃圾已成为我国城市目前面临的主要难题之一，对环境的危害日益凸现，亟待社会大众高度关注。西方国家在工业化时代，为了更好的推动经济发展，鼓励大众尽可能多地消费，通过刺激消费拉动内需，积累资本实现社会再生产。当代中国，消费成为社会的一种主流心态，盲目、过度消费，这既不符合我国的国情——人口多、耕地少、人均资源相对匮乏、地区发展不平衡、经济文化水平较低，也未顾及环境的...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品卫生监督量化分级管理工作总结上的了解。在倡导消费者知情选择的同时，调动了食品生产经营单位争创食品卫生a级单位的积极性，促使企业主动改进自身卫生管理和提高诚信水平，营造了我区积极开展食品卫生量化分级管理工作的良好氛围。3、强化培训是做好食品卫生监督量化分级管理工作的前提监督员的培训：2月6日，区卫生局遵照全面贯彻、认真执行、落实到位、集中培训的工作原则，...
第1页共46页班级量化管理细则班级量化管理细则班级量化管理细则参考（一）：班级量化管理细则总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都务必遵守。第一章班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。自信：自信是成功的前提，所有的同学都就应树立坚定的自信心。自立：自立是成功的基础，每一个班...
第1页共16页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。分工会工作量化考核表说明：一、分工会量化考核采取积分制。积分由自评分、校评分、、互评分、奖励分四部分组成，其中自评分、校评分、奖励分标准见考核表。（一）自评分满分１００分，校评分满分１００分（表中标“※”处不填分）。（二）年终总结评优会每个分工会汇报工作后由其它分工会评分（互评分），满分１００分。二、量化考核结果作为评选校级先进分工会及校级工会工作单项...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。论建立科学的量化管理体系促成五化建设（一）我国农业税制存在的问题我国现行农业税制立法是以1958年第一届全国人大常委会通过的《中华人民共和国农业税条例》（以下简称《条例》）为主，包括其后（主要是80年代以来）国务院颁布的一系列专门规定农业税的行政法规，如1994年的《关于对农业特产收入征收农业税的规定》（以下简称《规定》），以及其他法律、法规中与农业税有关的法律...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。银行量化管理工作总结一、建立反腐领导体制和工作体制的情况（一）健全完善制度我分行根据上级要求制定了系统党风廉政建设责任制量化管理实施办法，与考核细则，同时建立了党风廉政建设领导小组。目前，该实施办法已落实到位，为我分行党风廉政建设工作以及分行事业发展起到了一定的监督及推动作用。（二）健全责任机制方面结合分行实际，我系统积极制订了党风廉政建设责任制量化管...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。教育系统安全工作考核量化评分细则一、乡镇中心学校（一）组织机构类（查文件或通知，8分）1、有安全工作领导小组（2分）。2、有社会管理综合治理领导小组（2分）。3、有校园安全应急事故处置领导小组（2分）。4、有依法治校工作领导小组（2分）。（二）签订责任状类（查资料，8分）1、有中心学校第一校长与基层学校、幼儿园校（园）长签订的安全工作管理目标责任书（2分）。2、有中...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。广西百色公共场所卫生监督量化分级管理指引-百色卫生监督公共场所卫生监督量化分级管理指南公共场所经营者在经营活动中，应当遵守有关法律、法规和部门规章以及相关的卫生标准、卫生规范，预防疾病，为消费者提供良好的卫生环境。为促进公共场所经营单位加强自身管理，不断提高公共场所卫生水平，保护公众身体健康。卫生部在全国推行公共场所卫生监督量化分级管理制度（以下简称量化...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品卫生监督量化分级管理工作总结食品卫生监督量化分级管理指南食品卫生涉及到我们每一个人的健康。食品卫生水平的提高，需要政府部门、食品生产经营者及消费者三方面合作。食品生产经营者的自律至关重要。因此，在食品卫生监督模式上，应尽可能调动和保护食品生产经营者的食品卫生意识和守法的积极性，自觉争取达到食品卫生良好水平。《食品卫生监督量化分级管理指南》是在总结国...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。信访工作量化考核办法为更好地贯彻执行国务院《信访条例》和《广东省实施办法》，进一步开创我区信访工作新局面，根据市委办市府办关于《河源市信访工作量化考核办法》的要求，结合我区实际，区委、区政府决定对各镇（场）、街道信访工作进行量化考核。特制订本考核办法。一、指导思想以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实中央和省、市关于进一...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品卫生监督量化分级管理工作总结认真落实食品卫生监督量化分级管理s0100全面推进食品行业信誉度等级评比各位领导、各位同志：今天，由卫生局、区政府食品安全监督协调办公室联合召开“我区食品卫生监督量化分级管理授牌仪式暨表彰大会”。在此对各位领导和前来参加大会的同志表示热烈的欢迎。下面，受区卫生局委托，就2021年我区开展食品卫生监督量化分级管理的工作情况汇报如下：...
第1页共13页工作量化考核实施细则工作量化考核实施细则1班主任量化考核总分100分，分为德、能、勤、绩四块，师德师风(10分)、班级管理能力(55分)、出勤(15分)、班级工作业绩(20分)。一、师德师风(10分)依据学校师德师风量化评分细则评估打分。(附细则)：西街小学师德师风考核制度及量化评分细则(一)、师德师风考核制度1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，...
第1页共8页班级量化考核细则班级量化考核细则为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。一、考核评比原则：1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出文明班级，学校为文明班级颁发流动红旗。2、文明班级按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。卫生监督量化分级管理的讲话各位来宾：大家下午好。很高兴今天参加xx区食品卫生监督量化分级管理授牌仪式。“民以食为天，食以安为先”，食品安全直接关系着人民群众的身体健康和生活质量，关系着经济发展和社会稳定。实施食品卫生监督量化分级管理制度是推动先进生产力发展和提高行业信誉的要求，也是维护广大人民群众利益，消除卫生隐患，保障食品安全的根本之策。实施食品卫生监...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品卫生监督量化分级管理工作总结范文各位领导、各位同志：今天，由卫生局、区政府食品安全监督协调办公室联合召开“我区食品卫生监督量化分级管理授牌仪式暨表彰大会”。在此对各位领导和前来参加大会的同志表示热烈的欢迎。下面，受区卫生局委托，就20xx年我区开展食品卫生监督量化分级管理的工作情况汇报如下：一、全面开展食品卫生监督量化分级管理是落实“食品安全放心工程”...
