标签“唯物辩证法”的相关文档,共33条
  • 高考政治大二轮复习专题唯物辩证法复习练案

    高考政治大二轮复习专题唯物辩证法复习练案

    专题11唯物辩证法一、选择题1.2017年国务院政府工作报告提出,要深入实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展三大战略,启动建设一批重点项目。实施新一轮东北振兴战略,推动中部地区崛起,支持东部地区率先发展。加快推进新型城镇化,深化户籍制度改革,全面推行居住证制度。从哲学层面看,这说明(B)①上层建筑适应生产力需要就能推动生产力的发展②主要矛盾支配事物的进程,要善于抓重点③联系具有普遍性,要...

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  • 高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十五 思想方法与创新意识 考点1 唯物辩证法与唯物辩证法的联系观课件

    高考政治一轮复习 生活与哲学 专题十五 思想方法与创新意识 考点1 唯物辩证法唯物辩证法的联系观课件

    专题十五思想方法与创新意识[备考导航]1.唯物辩证法2.唯物辩证法的联系观3.用联系的观点看问题4.唯物辩证法的发展观5.唯物辩证法的矛盾概念6.用对立统一的观点看问题7.辩证的否定观8.唯物辩证法与创新意识考点唯物辩证法唯物辩证法的联系观1.唯物辩证法(1)唯物辩证法的总特征:联系的观点和发展的观点。(2)唯物辩证法的实质与核心:①矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。②矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质...

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  • 高考政治二轮复习专题唯物辩证法讲学案

    高考政治二轮复习专题唯物辩证法讲学案

    专题11唯物辩证法(1)本专题从方法论的角度回答了“如何正确看待我们周围的世界”这一主题。在复习过程中要围绕三个方面。第一,唯物辩证法的总特征,即联系的观点和发展的观点。第二,唯物辩证法的实质和核心,即矛盾规律。第三,唯物辩证法的根本要求,即创新。要注意理解联系、发展、矛盾和创新的内在联系。(2)一条主线:世界是运动、变化、发展的,又是普遍联系的、充满矛盾的。一大对立:唯物辩证法和形而上学的对立。三个...

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  • 高考政治二轮复习专题唯物辩证法高考押题

    高考政治二轮复习专题唯物辩证法高考押题

    专题11唯物辩证法1.2016年9月9日~11日,“天河工程”论证启动会在青海省西宁市举行。该科研项目旨在科学分析大气中存在的水汽分布与输送格局,进而采取人工干预手法,实现不同地域间大气、地表水资源再分配。这表明()①人能够运用对规律的认识去改造规律,造福人类②人们可以创造条件,改变规律起作用的形式③应善于根据事物的表面联系,创造事物的本质联系④人们可以发挥主观能动性,建立有利于实践的具体联系A.①③B.②③...

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  • 101树立创新意识是唯物辩证法的要求(新人教)

    101树立创新意识是唯物辩证法的要求(新人教)

    1树立创新意识是唯物辩证法的要求2学习目标知识:全面理解辩证否认观的根本含义、实质,辩证法的革命批判精神和批判性思维。能力:通过具体事例,培养自己分析,理解问题的能力,增强自己的理论联系实际能力。情感、态度、价值:通过本框内容的学习,要求自己运用辩证否认的观点来看待事物,培养自己的创新意识,要求自己能够在日常生活中有怀疑和批判的精神与创新精神,并付之实践。学习重点难点学习重点:辩证否认观。学习难...

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  • 101树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT53页)

    101树立创新意识是唯物辩证法的要求(PPT53页)

    1根本结构:根本结构:第三单元第三单元((辩证法辩证法))的核心问的核心问题题世界是怎么样的:世界是怎么样的:唯物辩证法认为世界是联系、唯物辩证法认为世界是联系、开展、矛盾的开展、矛盾的总特征:总特征:联系、开展的观点(第七、八课)联系、开展的观点(第七、八课)实质和核心:实质和核心:矛盾的观点(第九课)矛盾的观点(第九课)根本要求:根本要求:树立创新意识(第十课)树立创新意识(第十课)唯物辩证法唯...

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  • 10树立创新意识是唯物辩证法的要求(最新)(PPT37页)

    10树立创新意识是唯物辩证法的要求(最新)(PPT37页)

    1一个秃头的男人坐在理发店里。发型师“问:有什么可以帮你的吗?〞那个人解释“说:我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。〞没问题“没问题。〞发型师说。然后他很快将自己和对方一样剃了个光头。2根本结构根本结构第三单元第三单元((唯物辩证法唯物辩证法))的核心问的核心问题:题:世界是怎么样的:世界是怎么样的:唯物辩证法认为世界是联系、开...

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  • 第三单元综合 唯物辩证法与形而上学

    第三单元综合 唯物辩证法与形而上学

    11网络构建网络构建第一页,编辑于星期六:二十一点二十分。第一页,编辑于星期六:二十一点二十分。22一条主线一条主线::唯物辩证法唯物辩证法。一个意识一个意识::创新意识。创新意识。一个规律一个规律::对立统一规律。对立统一规律。一个根本方法一个根本方法::矛盾分析法。矛盾分析法。两个总特征两个总特征::联系的观点、开展的观点。联系的观点、开展的观点。四个观点四个观点::联系观、开展观、矛盾观、辩证否认观。...

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  • 哲学唯物辩证法练习题

    哲学唯物辩证法练习题

    哲学唯物辩证法练习题一、下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题2份,共80分)1.在哈尔滨“东北虎林园”,牛虎相斗,虎败牛“手”。<<人民日报>>以文字和图片形象地报道了这个事实。人工喂虎,虎性退化终致“牛胜虎”事实的发生。这一事实表明A.牛和虎是对立的统一B.事物矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化C.事物的因果联系是客观的D.只有在特定的范围内,量变达到一定程度才会引起质变2.“见贤思齐(...

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  • 高中政治 树立创新意识是唯物辩证法的要求课件 新人教版必修4

    高中政治 树立创新意识是唯物辩证法的要求课件 新人教版必修4

    考题:把梳子卖给和尚有什么办法把梳子卖给和尚,这是某公司招聘人才时出的一道考题,在数千人的应聘者中只有四人留下答题请你就“把梳子卖给和尚”这事谈感想.1第一位推销员空手而归,说和尚们嘲笑他傻:我们没有头发,哪用得着梳子?2第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能,即使没有头发,也能止痒活血。他卖了十来把梳子。3第三位推销员对庙里的住持说:瞧,女香客们拜佛磕头时,把头发都磕乱了他建议:庙里何不备些梳子,...

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  • 高中政治 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4

    高中政治 唯物辩证法的发展观课件 新人教版必修4

    1第八课唯物辩证法的发展观唯物辩证法的两个总特征:联系的观点和发展的观点事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展。2想一想:哲学把世界分成几大领域?3自然界、人类社会、思维世界(人的认识)思考:他们都是发展的吗?4自然界是发展的5低级高级无生命物质有生命物质人67人们通讯方式发生的巨变8原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低级高级人类社会发展道路9“嫦娥奔月”的传说“把酒问...

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  • 高中政治 第三单元第八课唯物辩证法的发展观精品课件 新人教版必修4

    高中政治 第三单元第八课唯物辩证法的发展观精品课件 新人教版必修4

    自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质(事物的前进和上升,新事物的产生和旧事物的灭亡)(三个是否、克服三种错误标准)课堂回顾1议一议:“士别三日,即更刮目相待。”对我们看问题有何启示情况是在不断变化,人也在不断变化,不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。2第八课唯物辩证法的发展观31、前途是光明的,道路是曲折的(1...

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  • 高考政治大二轮复习 专题11 唯物辩证法课件

    高考政治大二轮复习 专题11 唯物辩证法课件

    政治大二轮复习1专题十一唯物辩证法专题提升突破21考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案3考情透视4考点考题分布唯物辩证法的联系观2017全国Ⅰ卷,222017全国Ⅲ卷,39(2)2016全国Ⅰ卷,232015全国Ⅰ卷,232015全国Ⅱ卷,222014全国Ⅰ卷,212013全国Ⅰ卷,23唯物辩证法的发展观2015全国Ⅱ卷,215考点考题分布唯物辩证法的矛盾观2017全国Ⅰ卷,202016全国乙卷,21,232016全国甲卷,39(1)2016全国丙卷,202014全国Ⅰ卷,20...

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  • 广东省揭阳市高中政治 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的课件 新人教版必修4

    广东省揭阳市高中政治 第八课 唯物辩证法的发展观 第一框 世界是永恒发展的课件 新人教版必修4

    1•广告词:澳柯玛-----•没有最好,只有更好。红桃K------只有逗号没有句号。两家企业的广告词说明了什么哲学道理?想一想2自然界人类社会人的思维3世界人类社会人的认识都是变化发展的自然界(一)发展的普遍性4动物的演变史思考:这些变化过程说明了什么?自然界是变化发展的5<祖孙三“带”>6原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高思考:社会形态由低到高的更替说明了什么?7一位哲学大学生的总结:大一...

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  • 广东省揭阳市高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4

    广东省揭阳市高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4

    第九课唯物辩证法的实质与核心1我军与沈阳之敌的矛盾我军与长春之敌的矛盾我军与锦州之敌的矛盾(1)在辽沈战役开始前,是不是只有我军与锦州之敌的矛盾?(2)为什么把首攻地点选在锦州?(3)辽沈战役的胜利在哲学上说明什么问题?探究一:2主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾:其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。1.主次矛盾辩证关系原理及方法论(2)主要矛盾和次...

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  • 高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第二框 用联系的观点看问题课件 新人教版必修4

    高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第二框 用联系的观点看问题课件 新人教版必修4

    第二框用联系的观点看问题一、坚持整体与部分的统一1.整体与部分的辩证关系。(1)整体和部分是相互区别的。①含义不同:整体是事物的和发展的,从数量上看它是;部分是事物的或发展的,从数量上看它是。②地位、作用、功能不同:整体居于地位,整体着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于的地位,部分服从和服务于整体。全局全过程一局部各个阶段多主导统率被支配1(2)整体和部分相互联系。①整体是由构成的,部分的功能及其...

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  • 广东省揭阳市高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4

    广东省揭阳市高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第一框 矛盾是事物发展的源泉和动力课件 新人教版必修4

    第九课唯物辩证法的实质与核心1世界上一切事物都包含着既对立、又统一的两个方面21、矛盾2、矛盾的基本属性:同一性和斗争性=逻辑矛盾对立统一辩证矛盾(2)斗争性:指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。(1)同一性:矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。A、矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。B、矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以...

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  • 高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4

    高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4

    第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的一、联系的普遍性1.联系的含义:就是事物之间以及事物内部诸要素之间的、、和。2.联系普遍性的表现:世界上的一切事物都与其他事物有着这样或那样的联系,每一事物的各个部分、要素之间是相互联系的。世界是的有机整体。相互依赖相互影响相互制约相互作用周围内部一个普遍联系1人们生活中的具体联系=辩证联系吗?不能把人们生活中的具体联系混同于唯物辩证法所讲的辩证联系,...

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  • 广东省揭阳市高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4

    广东省揭阳市高中政治 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的课件 新人教版必修4

    1世界唯物论辩证法人生观价值观认识论是什么?怎么样?能否认识?我是谁?我想怎样活?我能怎样活?怎样认识?2辩证唯物主义历史唯物主义:11、12唯物论:4、5辩证法:7、8、9、10认识论:6(第二单元)(第四单元)(第一单元):哲学的一般知识马克思主义哲学(第三单元)3第三单元体系一览1、唯物辩证法的总特征(基本观点)——联系的观点和发展的观点。2、唯物辩证法的实质与核心——对立统一规律;认识问题的根本方法——...

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  • 高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4

    高中政治 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第二框 用对立统一的观点看问题课件 新人教版必修4

    第二框用对立统一的观点看问题一、坚持两点论与重点论的统一1.主要矛盾和次要矛盾。(1)含义。①主要矛盾指在事物发展过程中处于地位、对事物发展起作用的矛盾。②次要矛盾指处于地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。(2)主次矛盾关系。主要矛盾和次要矛盾、,并在一定条件下。支配决定从属相互依赖相互影响相互转化12.矛盾的主次方面。(1)含义。①矛盾的主要方面指在矛盾中处于地位,起着作用的一方。②矛盾的次要方面指在矛...

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