下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic1SectionB参考学案学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases:pocket,windbreaker,size,leather,pretty,handsome,sothat,suchthat2.Mastertheusageofadverbialclausesofresult:IwanttobuyawindbreakersothatIwilllookmorehandsome.It’ssuchacoolwindbreakerthatyoushouldbuyitatonce.3.Learnusefulexpressionsaboutchoosingclothes:—Whatwouldyouliketobuy?—I’dlikethisT...
下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic1SectionA参考学案学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases:costume,smooth,cotton,silk,fashion,handbag,afford,tie,sweater,scarf,jeans,blouse,section,sock,sothat,buyfor2.Learnthestructureof“sothat”:(1)Ilikeditsomuchthatmyfatherboughtitforme.(2)MyoldcoatsaresoshortthatIwanttobuysomenewones.预习导纲：1、单词互译与记忆1)smooth____2)silk3)handbag4)aff...
下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic3SectionA参考学案学习目标1.Learnsomeusefulexpressions:talkabout,watchthefashionshow,anotherone,notatall2.Learnhowtotalkaboutafashionshow.DidyouwatchthefashionshowinXidanShoppingCenterlastmonth?Therewillbeanotheronetheretomorrow.Wouldyouliketogowithme?3.ContinuetolearnObjectClauses(Payattentiontothetensesoftheobjectclauses)Kangkangsaidhewatched...
下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic2SectionB参考学案学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases:gatekeeper,suit,attendant,enter,knee,occasion,correctly,takeoff,2.继续学习由特殊疑问词引导的宾语从句。3.学习句型“Itis+adj.+(forsb.)todosth.”。4.了解不同场合、不同职业及不同国家的着装文化，增强审美能力，学会得体着装。5.了解降调表达命令语气，升调表达有礼貌的请求。预习导纲：1、单词互译与记...
下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic3SectionC参考学案学习目标1.Learnsomenewwordsandphrases.decoration,knot,dynasty,Asian,personal,attractive,western-style,Mongolian,above,list,fromthenon,befullof,standfor,becomeknownto,notonlybutalso,witheror,bothand,bedifferentfrom,allovertheworld.2.ReadandunderstandthepassageabouttheTangcostumetogetthestudentstoknowmoreabouttheChinesecultureab...
下载来源：初中英语仁爱版资料群：725788209,Unit8Topic3SectionD参考学案学习目标1.Learnsomenewwords:well-known,item,choice,marriage,celebration,inthepast,aroundtheworld,bemadeof,atonetime,onspecialoccasions，inthe1920s2.Revision:Grammar(ObjectClauses)andFunctions预习导纲：1、单词互译与记忆1)well-known______________2)choice______________3)item___________4)marriage________________5)celebration______...
八年级下英语Unit8单元练习重点短语，句子1充满_____________________2赶快；匆忙（做某事）_________________3．在25页________________4.出海_____________________5.在岛上_____________6..做完某事_____________________7.书的背面___________________8.写作关于⋯..的内容_________________9..学会做某事___________________10.朝某人跑来___________________11.一块陆地___________________12.在沙上___________________1...
Unit8Isthereapostofficenearhere单元整体设计（6课时，含核心素养目标）人教版七年级英语下册课时教学设计首页授课时间：2023年月日课题Unit8IsthereapostofficenearhereSectionB(1a-1d)班级备课教师课型听说课课时3核心素养与思政渗透本课时围绕“问路与指路的话题展开语言实践活动，通过创设在街上问路的真实情境，引导学生询问和表述如何到达目的地和事物的所在位置，进一步引导学生学习指路相关表达，巩固描述事物地理位置...
教学详案--冀教版中学英语七年级（下）Unit8Unit8SummerHolidayIsComing!Lesson43:HaveaGoodSummer！设计说明首先老师通过与学生谈论他们的暑假计划,拉近师生之间的距离，引入本单元的话题SummerHolidayIsComing!(暑假来了)，接着学习本课生词并检查学生对词汇的掌握情况；然后，通过播放录音，完成Let’sDoIt的第二题；然后通过读文章回答问题、读文章完成短文的环节加强对课文的学习；接下来让学生找出含有will和begoingto的...
Unit8ChineseLiteratureWarm-upActivityQuestionsfordiscussion:1)Lookatthefollowingpictures.TheyareallillustrationsofthefamousstoriesofthefourgreatnovelsofChineseliterature.Doyouknoworcanyoutellanyofthesestories?a.Story1:颐和园长廊上的彩绘：桃园三结义2008-04拍摄，绘画年代大约于19世纪末OathofthePeachGardenTheOathofthePeachGarden(桃园三结义)wasanoathinthehistoricalnovel1RomanceoftheThreeKingdoms,byw...
新职业英语新职业英语中国劳动关系学院高等职业技术学院新职业英语新职业英语Warming-UpReadingListeningSpeaking4123Writing5Project6VocabularyandStructure7ListeningScript8Task1Matcheachjobwiththepersonwhodoesit.1.makingupbeds2.movingfurnitureintheguestrooms3.changingburnt-outbulbsintheguestrooms4.wateringthehotellawns5.operatingtheheatingsystem6.vacuumingthecarpetsinthehallway7.takingcareoftheguests...
八年级上册Unit8Grammar学案学校：________班级：____________姓名：__________家长签字：_______【板块要点】一、教学目标1.学会正确使用过去进行时2.学会使用when,while和as教学重点、难点正确使用过去进行时以及when,while和as二、词汇、短语1break.v/brokenadj/break--broke--broken2Terrible可怕的、糟糕的adj/terriblyadv3hit击中过去式hithitting4fallover跌倒5makeasnowball/snowman堆雪球/雪人三、句型（语法）1.过去...
八年级上册Unit8Integratedskills学案学校：________班级：____________姓名：__________家长签字：__________【板块要点】一、教学目标1.了解紧急求助电话中需要用到的关键表达法。2.根据从录音中获取的信息完成事故报告单，培养细听技能。3.根据获取信息转诉事故过程。教学重点、难点1.根据从录音中获取的信息完成事故报告单，培养细听技能。2.根据获取信息转诉事故过程。二、词汇、短语（包括词的各类变形，构词，归类等）1....
ContentStep1:GreetingsFreetalkHowareyoutoday?Istheresomethinginterestingorimportantthisweek?Whathaveyoulearnedinyourschool?Step2:Leadin—脑筋急转弯有一头头朝北的牛,它向右转原地转三圈,然后向后转原地转三圈,接着再往右转,这时候它尾巴朝哪?Step3:Wordsandexpressions.Ⅰ.Words.1.menun.菜单e.g.Whatsonthemenutonight?今晚的菜单上有什么菜？2.cabbagen.卷心菜e.g.-Doyoulikecabbage?你喜欢吃卷心菜吗？-Yes,Ilikef...
Unit8ChineseNewYear(Period2)教学目标：教学目标：〔一〕知识目标：1.稳固所学故事中出现的词汇：firecrackers,fireworks,aliondance,redpackets,nextweek,getanemail,maketangyuan,HongKong,ChineseNewYear,ChineseNewYear’sEve.2.基于storytime局部的故事,稳固is/aregoingto句型；3.创设不同情境,让学生能够听懂、会说、会读、会写句型：is/aregoingto4.能理解culturetime中的内容并适当拓展。〔二〕能力目标:1.学生能够充...
1单元词句梳理SectionA〔3a-3c〕ItmustbelongtoCarla.Unit82必背单词1.noisen.声音；噪音→______adj.吵闹的→____________制造噪音2.policemann.男警察→___________(pl.)3.wolfn.狼→___________(pl.)4.happeningn.事件；发生的事情5.uneasyadj.担忧的；不安的noisymakenoisepolicemenwolves3必背短语6.__________________没什么事7.__________________起初8.__________________在街区里9.__________________离开nothingmucha...
?Unit8Attheshop?第〔1〕课时三维目标〔一〕语言知识目标：能够掌握表示食物的7个单词：“carrots,potatoes,tomatoes,cabbages,fish,meat,rice。〞〔二〕、语言技能目标：1、能够正确、合理运用“whatwouldyoulike?来询问他们想要什么,并能用“I’dlikesome......〞来进行答复。2、能进一步在真实的情景中运用对话并进行表演。〔三〕、情感态度目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语,敢于开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立...
【精品】Unit8BirthdaysGrammartime(练习)译林版(三起)-五年级英语下一、连线。1.2.3.4.5.6.二、根据中文翻译句子。1.---你的生日是什么时候？---我的生日是四月二日。---____________your___________?---It’s__________the____________of___________.2.---你在生日那天干什么？---我通常和我的父母一起吃面条。---What________youdo___________your___________?---I_____________________some____________________myparents.3...
