第1页共5页《风娃娃》教学设计1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学流程：第一课时一、谜语导入：1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它招手。（风）2、板书课题：风娃娃长大了，它想出门为人们做好事了，它还想和聪明的孩子交朋友，大家想和它交朋友吗？快去读一读吧！二...
24《风娃娃》公开课一等奖创新教学设计二年级上册语文第八单元《风娃娃》教学设计教学目标：1.识字与写字：认识“帮、助等14个生字，会写“车、得”等9个字，会写“田野、风车等10个词语。运用多种方法自主识字，交流猜字的方法。2.阅读与鉴赏：能正确、流利地朗读课文，能根据提示讲述故事。3.表达与交流：积累“寒风、凉风”等词语，能说出生活中风还能做什么。教学重难点：能正确、流利地朗读课文，能根据提示讲述故事。教学...
《风娃娃》教学设计（全两课时）【图解教材】我要帮人们做许多事,,【教学目标】1.“”认识抽、续等12“”个字。会写夫、表等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3.“”懂得做好事要看是不是真的对别人有用的道理。【教学重点】认识12个生字,会写8个字。【教学难点】“”懂得做好事要看是不是真的对别人有用的道理。【教学过程】第一课时本节目标：1、认识12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课...
