欣赏导入认识材料方法探究创作表现知识拓展观察分析1染缬，是我国民间传统染色工艺的统称，包括绞缬（今称为扎染）、蜡缬（今称为蜡染）、夹缬（今已失传）等。印染的图案纹样神奇多变、简洁质朴，色泽鲜艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。2水粉、水彩颜料彩色墨水书写墨水报纸生宣纸餐巾纸调色碟34思考：1.田字格和米字格的折法有什么不同？2.你还能想出更多不同的折法吗？5川字格州字格井字格双米字格两端发散中心发散任意折叠...
湘版三年级上册美术123456789101112先折——再染花手帕的制作步骤有哪几步？13请同学们看微视频14双“米”字两端辐射中心辐射“田”字型“米”字型“井”字型“川”字型“州”字15请同学们看微视频16浸染法点染法花手帕的染色方法有哪几种？1718你在制作花手帕的过程中遇到了什么问题？又是怎样解决的呢？19作业要求：1、请同学们,总结经验,继续努力,再做一件美丽、新奇的花手帕。2、作品完成后,在小组内交流评价,每小组选出三...
欣赏导入认识材料方法探究创作表现知识拓展观察分析1染缬，是我国民间传统染色工艺的统称，包括绞缬（今称为扎染）、蜡缬（今称为蜡染）、夹缬（今已失传）等。印染的图案纹样神奇多变、简洁质朴，色泽鲜艳明快，具有令人惊叹的艺术魅力。2水粉、水彩颜料彩色墨水书写墨水报纸生宣纸餐巾纸调色碟34思考：1.田字格和米字格的折法有什么不同？2.你还能想出更多不同的折法吗？5川字格州字格井字格双米字格两端发散中心发散任意折叠...
湘版三年级上册美术123456789101112先折——再染花手帕的制作步骤有哪几步？13请同学们看微视频14双“米”字两端辐射中心辐射“田”字型“米”字型“井”字型“川”字型“州”字15请同学们看微视频16浸染法点染法花手帕的染色方法有哪几种？1718你在制作花手帕的过程中遇到了什么问题？又是怎样解决的呢？19作业要求：1、请同学们，总结经验，继续努力，再做一件美丽、新奇的花手帕。2、作品完成后，在小组内交流评价，每小组选...
小班健康活动教案：我的小手帕活动目标：1、熟悉手帕，了解手帕在生活中的用处。2、学会正确使用和保管手帕。3、初步养成良好的个人卫生习惯。活动预备：教师预备一份手帕，幼儿每个人一个小手帕。教学挂图。幼儿用书!活动过程：一、引入活动——通过猜谜语引出活动。1、今日钟教师带来了一个谜语，想请小朋友们帮助猜出谜语，帮教师吗?2、谜语：小小画布四方方，整整齐齐兜里装，讲究卫生每天洗，洁净净带身上。(引导幼儿猜出...
小班美术花手帕（珠滚画）教案反思1、小班美术花手帕（珠滚画）教案反思活动目标：1、情愿尝试操作活动。2、通过活动培育幼儿参加美术活动的兴趣和自信念。3、进展幼儿的手眼协调力量。4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。5、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。活动预备：1、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”(白纸)。2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。3、娃娃一只，红即时贴剪的嘴...
