第五课1什么叫做静物画？即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画，我们称之为静物画，16世纪后才有了独立的静物画样式2你看到了什么？想到了什么？通过这幅作品，作者想要表达什么情感？以及通过哪些因素来表现的？一个教师的工作台（水彩画）1989刘昌明3一副优秀的静物作品，形、色、质、光影、构图和空间等造型要素都是情感表现的法宝，能将情感传达给我们，既表达出艺术家的心声，也感动着我们。因此静物画“静中有声”，它...
1什么是静物？在生活中我们接触的和必需的物品有许许多多，它们静止不动、无声无息，陪伴着我们学习、生活、成长。陪伴着我们度过了许多美好时光，这些物品就是静物。2“认真看哟”3什么是静物？静物是个大家族，室内外的各类相对静止的一切物体都可以把他们当作静物。如：书房的、厨房的、客厅的、学校篮球场上的、路边的、自然界中的静物画：即以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画作品，这种物体必须是根据创作者构思的需要...
一、双基回顾（2分钟）还记得我们曾经学过的色彩知识吗？（色相、三原色、环境色等）。运用所学知识说说这幅画中所包含的色彩知识及这幅画传达给我们什么样的信息。温馨提醒：由2号或4号回答，要求声音洪亮，表达流畅。1静物画有声第5课第一课时制作人：牛娜2学习目标1、了解静物画的情感表达。2、学习静物画的构图处理。3、培养对物体的观察、概括能力。3静物画的情感表达静物画情感表现的法宝包括物体的形、色、质、光影、构...
1目录：u色彩的定义u三原色u欣赏作品u动动手2色彩的定义色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，比如人类对颜色的感觉往往受到周围颜色的影响。有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。3变换色调来研究不同的色彩关系，是提高表现能力的好办法。4色光混合与颜料混合色光混合与颜料混合，产生的色相是不同的。白色光是有色光的混合，色光混合得...
1●静物画“静中有声”，它是画家心灵和情感的交响曲。2一个教师的工作台（水彩画）1989刘昌明3●《一个教师的工作台》描绘了一个什么样的环境，画中的物品都告诉了你什么？●其中主体形象是一件牛的模型教具，你怎样理解画家的用意？●画家仅仅是在画静物吗？4熏鱼（油画）1934吴作人静物画常常以生活中平常的物品为题材，表现出对平凡生活的情感态度。你能用简单的词语表述你对这幅画的感受吗？5（油画）现代沙耆静物|花果6静...
色彩静物画色彩静物画一般表现的是哪些物品呢？水果、蔬菜。插花、陶罐茶具、餐具我们用什么样的形式去表现静物呢？方法油画水粉、水彩画装饰画手工画创意画照片油画水粉画装饰画手工画创意照片思考：为什么看似普通的物品在画家的笔下却能绽放光彩？构图色彩比较因素色彩对比色相对比明度与纯度对比上紧下松疏密有度物体大小比例适当鸡冠花用暖绿色的叶子和背景，衬托出红花的艳丽繁茂，强调了色彩对比关系，手法大胆、浪漫、...
色彩静物画（一）什么是色彩静物呢？想一想1静物：美术用语，指静止的绘画或摄影对象，一般指水果，花草，器物等。静物画：以相对静止的物体为主要描绘题材的绘画。观察一下，我们身边的静物有哪些呢？试一试2我们一起来把这些静物组合到一起。经过组合后的静物经过精心的组织和搭配，这些静物摇身一变，成为一张漂亮的色彩静物画。这些看似普通的物品，在画家笔下却能绽放出异样的光彩，原因在哪里呢？色彩三原色三原色通常分...
梵高向日葵第七课色彩静物画静物画—以相对静止的物体为主要描绘对象，这样的绘画称为静物画。我们生活中随处可见，如花卉、蔬菜、水果、食品、餐具等。画家借静物画，抒发自己对生活的无线热爱。红色绿色补色色彩三要素色相明度纯度色相对比明度对比纯度对比马蒂斯《金鱼》塞尚《静物》二、色彩静物画的几种画法1.改画法向日葵凡高改画完成2.写生法一组静物写生完成作品二、色彩静物画的几种画法写生法的步骤一组静物步骤1：起...
色彩静物画(二）作者通过造型、色彩、线条等美术语言的运用，表达对静物的感受，从而赋予静物画独特的面貌和艺术魅力。如何将静物变成色彩静物画？色彩静物画是怎么创造出来的呢？说一说1一、色彩静物画的几种画法1.改画法《向日葵》凡高（荷兰）改画完成2.写生法一组静物步骤1：起稿，画出静物的构图、基本造型，并用单色概括出素描关系。步骤2：从暗部色彩入手，概括并且整体地画出大的色彩关系。步骤3：将亮部颜色跟上来，铺...
静物苹果篮子（油画）保罗塞尚（法国）你能根据这些物品摆放出一组静物造型吗？经过精心的组织和搭配，这些物品变成一组美丽的静物。Thecolorstilllifepainting在画家笔下绽放出异样的光彩向日葵（油画）凡高学生作品Thecolorstilllifepainting色彩静物画01欣赏不同画法静物画写生画法有水果的静物段超创意画法什么是色彩三要素？色相色彩的相貌。色彩的明亮程度明度色的鲜艳或鲜明的程度纯度02回顾色彩知识红、黄、蓝三原色三...
静物一家学习目标•知识与技能：初步了解静物的分类、组合，及构图中主次关系的基本知识，感受绘画作品中构图美。•过程与方法：运用所学，以线描的形式表现身边的静物，初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之情。•情感、态度与价值观：培养我们感受构图美的情感。静物组合画中那个物品比较突出？哪些是主要的？哪些是次要的？主要的部分称为主体物。主体物是？主体物陪衬物在绘画中，我们摆放静物时，...
罐体的画法1素描的罐子在素描静物写生中往往以主体物的形式出现。罐口、高光、把手可以直观表现出罐子的厚重感和质感。从造型上来说，通常为对称器皿，作画时要抓住它们的结构特点以及特征比例关系。注意口、颈、肩、肚、底部的透视关系。陶罐按照质感来分，可以分成粗糙型和光滑型，也就是上釉和不上釉的区别。不上釉的陶罐反光比较少，而上釉的陶罐受环境影响比较大，会有很多的反光，其余的部分没有太大的区分。上釉的陶罐不...
1第二部分素描第二部分素描——静物画法——静物画法第二部分素描第二部分素描——静物画法——静物画法第一部分素描第一部分素描————石膏几何体画法石膏几何体画法第三部分速写第三部分速写————风景速写画法风景速写画法第四部分色彩第四部分色彩————静物色彩画法静物色彩画法2一、知识回顾一、知识回顾一、知识回顾一、知识回顾34二二..教学目的、重点教学目的、重点二二..教学目的、重点教学目的、重点5678四四....
静物结构素描写生课程教案授课时间第9－13周,星期2,第5－9节；第1次课章节名称结构静物素描训练授课方式课堂示范讲授（√）；写生课（√）；临摹课（）：评讲讨论课（）；其他（）教学时数8授课方法和手段课内教材讲解,实践训练,作业讲评与辅导（点评、研讨、总结）教学目的与要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学目的：通过本章节的学习,引导学生对物体结构特征的客观观察理解与表达,运用整体对比观察方式和物体结构为主...
