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  • 分数应用题比多比少(有百分数)

    分数应用题比多比少(有百分数)

    科教兴国亩?有小麦地多少公亩?

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  • 人教版小学六年级数学下册百分数二《折扣》教学设计

    人教版小学六年级数学下册百分数二《折扣》教学设计

    人教版小学六年级数学下册百分数(二)《折扣》教学设计教学内容:人教版义务教育教科书《数学》六年级下册第8页的内容。教学目标:1、结合学生自身的生活经验,通过合作交流学习,理解打折的含义,进一步掌握求一个数的百分之几的问题的方法。2、学生通过解决生活中打折的实际问题,提高运用所学知识解决问题的能力。3、让学生明白“数学来源于生活,并运用于生活”。学会从数学的角度来看待周围的事物,感受数学的现实意义。...

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  • 分数百分数应用题[共16页]

    分数百分数应用题[共16页]

    方法二:可设乙为份,则甲为份,因此乙比甲少19(一)、部分数和总数“总数就是单位1”。(二)、两种数量比较→“原来的冰是单位1”16元.这样两人身上所【解析】“方法一:把甲所带的钱视为单位1”,由题意,乙花去16元后所剩的钱与甲所带钱的一样多,那么86161,那么甲原来带了(8616)(1)45(元),乙原来带了864541(元).设甲所带的钱数为9份,则甲和乙都还剩5份,所以每份是(8616(95)5(元),则甲原来带了5945()551641().男工有:(152-...

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  • 分数百分数应用题[共15页]

    分数百分数应用题[共15页]

    方法二:可设乙为份,则甲为份,因此乙比甲少19(一)、部分数和总数总数就是单位“1”。(二)、两种数量比较→原来的冰是单位16元.这样两2【解析】方法一:把甲所带的钱视为单位“1”,由题意,乙花去16元后所剩的钱与甲所带钱的一样多,那么1,那么甲原来带了(8616)(1)45(元),乙原来带了86设甲所带的钱数为9份,则甲和乙都还剩5份,所以每份是(8616(95)5(元),则5945()551641().男工有:(152-5)÷(1-+1)=77(名)女工有:152...

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  • 小数、分数、百分数课件

    小数、分数、百分数课件

    1小数、分数、百分数复习目标1、分数、小数、百分数的意义。2、分数、小数、百分数的关系。3、分数、除法、比之间的关系。思考:为什么会出现分数?用一个单位的长度进行度量时,出现量不尽的情形,这样可以将1个单位再平均分成几份,由此产生了分数。如果平均分成10份、100份......,就产生了小数。分数的意义和分数单位单位“1”----一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫...

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  • 第七单元 百分数的应用百分数的应用(三)

    第七单元 百分数的应用百分数的应用(三)

    第七单元百分数的应用百分数的应用(三)课前准备学习目标1.引导学生进一步体会百分数在生活中的应用,加深对百分数内涵的理解,掌握列方程解决百分数应用题的解题思路。2.提高运用数学解决实际问题的能力,进一步体会百分数与现实生活的密切联系。3.通过对“恩格尔系数”的了解,拓宽学生的知识面。课前准备教学分析学习重点:根据百分数的意义列方程解决实际问题。学习难点:如何根据题意找等量关系。学习方法:认真审题,...

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  • 分数百分数应用题复习课件[共20页]

    分数百分数应用题复习课件[共20页]

    1项秀兰2(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)小军的体重是爸爸体重的。(3)故事书的本数占图书总数的30%。(4)汽车的速度相当于飞机速度的。2538151.下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?3(1)白兔的只数占总只数的。562、找出题中的等量关系。()×=()3154(2)甲数正好是乙数的。45()×=()(3)男生人数的恰好和女生同样多。56()×=()总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数134一桶油的重量一桶油的重量...

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  • 第七单元 百分数的应用百分数的应用(四)

    第七单元 百分数的应用百分数的应用(四)

    第七单元百分数的应用百分数的应用(四)课前准备学习目标1.了解生活中关于储蓄的基本知识,会利用公式计算利息。2.能利用百分数的有关知识,解决与储蓄有关的实际问题,感受数学与生活的密切联系,体会数学的应用价值。3.经历储蓄等活动,学习合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯。课前准备教学分析学习重点:了解掌握利息的计算方法。学习难点:理解本金、利率和利息的含义。学习方法:让学生通过观察思考、合作交流,掌握...

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  • 第四单元 百分数这月我当家

    第四单元 百分数这月我当家

    第四单元百分数这月我当家课前准备学习目标1.通过对数量关系的分析,会列出方程解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的实际问题。2.在学生解决问题的过程中,培养学生观察、比较、迁移、类推的能力。3.让学生感受数学与生活的密切联系,激发学生的求知欲,增强学生的应用意识。课前准备教学分析学习重点:学会用方程解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的实际问题。学习难点:正确找出问题中的等量关系。...

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  • 第四单元 百分数营养含量课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    第四单元 百分数营养含量课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    第四单元百分数营养含量课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/个人简历:www.1ppt.com/jianli/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/PP...

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  • 第七单元 百分数的应用百分数的应用(二)

    第七单元 百分数的应用百分数的应用(二)

    第七单元百分数的应用百分数的应用(二)课前准备学习目标1.引导学生结合教材中的具体情境,理解“提高百分之几”或“减少百分之几”的意义,进一步加深对百分数意义的理解。2.能对现实生活中的有关数学信息做出合理的解释,并通过画线段图等方法,解决“比一个数提高(或增加)百分之几的数”或“比一个数降低(或减少)百分之几的数”的实际问题。3.培养学生运用百分数解决实际问题的能力,体会百分数与现实生活的密切联系,提...

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  • 第四单元 百分数百分数的认识

    第四单元 百分数百分数的认识

    第四单元百分数百分数的认识课前准备学习目标1.让学生经历从实际问题中抽象出百分数的过程,体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。2.让学生经历材料的收集与整理,经历比较、分析、交流、表达的过程,促进学生个性化的数学理解和表达。3.让学生在具体情境中理解百分数的含义,体会百分数与生活的密切联系。课前准备教学分析学习重点:理解百分数的意义,会正确读写百分数。学习难点:明确百分数和分...

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  • 第四单元 百分数合格率

    第四单元 百分数合格率

    第四单元百分数合格率课前准备学习目标1.理解合格率的意义,会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。2.在解决问题的过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确将小数、分数化成百分数。3.在学习的过程中,进一步感受百分数与生活的密切联系,提高数学的应用意识。课前准备教学分析学习重点:学会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的实际问题。学习难点:正确、熟练地将小数、分数化成百分数。学习方...

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  • 北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用问题探究练习拓展

    北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用问题探究练习拓展

    1北师大版六年级上册第七单元百分数的应用问题探究练习拓展300×2.25%×1=300×0.0225×1=6.75(元)答:300元存一年,到期时有6.75元利息。300×3.33%×1=300×0.0333×3=29.97(元)答:到期时有29.97元利息。1.淘气前年10月1日把800元存入银行,定期两年,年利率是2.79%。到期后淘气应得到的利息是多少?2.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元,年利率是3.81%。到期时,李叔叔应得到的利息有多少元?3.下面是张阿姨...

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  • 北师大版 六年级上册 第四单元 百分数问题探究练习拓展

    北师大版 六年级上册 第四单元 百分数问题探究练习拓展

    1北师大版六年级上册第四单元百分数问题探究练习拓展18208102125=84100=80100=9010090%80%84%PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/Word教程:www.1ppt.com/word/Excel教程:www.1ppt....

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  • 北师大版 六年级上册 第四单元 百分数问题探究练习拓展[1]

    北师大版 六年级上册 第四单元 百分数问题探究练习拓展[1]

    1北师大版六年级上册第四单元百分数问题探究练习拓展250g蛋白质约占36%?g250×36%=250×36100=90(g)2518250×36%=250×0.36=90(g)答:250g黄豆中,蛋白质约有90g。18100250×18%=250×=45(g)259250×25%=250×0.25=62.5(g)答:250g黄豆中,脂肪约是90g。250g黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?=250×0.1814答:250g黄豆中,碳水化合物约是62.5g。37%=25%=300%=62.5%=37%=25%=300%=62.5%=0...

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  • 百分数百分数的认识课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    百分数百分数的认识课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业

    百分数百分数的认识课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业PPT模板:www.1ppt.com/moban/PPT素材:www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/个人简历:www.1ppt.com/jianli/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/手抄报:www.1ppt.com/shouchaobao/PPT课...

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  • 2百分数的应用(二)

    2百分数的应用(二)

    六年级上册百分数的应用(二)情境导入你从中能读出哪些数学信息?原来的列车每小时行驶180km,现在高速列车的速度比原来提高了50%。现在高速列车每小时行驶多少千米?本节目标1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义,加深对百分数意义的理解。2.能解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。自主学习反馈1、讨论:说说解答比一个数增加...

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  • 2百分数的应用(四)

    2百分数的应用(四)

    六年级上册百分数的应用(四)情境导入你从中能读出哪些数学信息?本节目标1.会利用百分数的意义列出方程解决实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.进一步培养对解题结果进行检验和解释的习惯。自主学习反馈1、讨论:说说你在日常生活中遇到的利息的有关问题。自主学习反馈2、如果小王家在2012年买三年期的国债10000元,到期后可以得到多少利息?10000×5.43%×3=543×3=1629(元)答:到期后可以得到1629元的利息...

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  • 2百分数的应用(三)

    2百分数的应用(三)

    六年级上册百分数的应用(三)情境导入你从中能读出哪些数学信息?笑笑家2000年食品支出总额占家庭总支出的55%,其他支出总额占家庭总支出的45%,本节目标1.会利用百分数的意义列出方程解决实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2.进一步培养对解题结果进行检验和解释的习惯。自主学习反馈1、讨论:说说利用百分数的意义列方程解决实际问题。2、某校儿童剧团中有五年级学生20人,四年级学生比五年级学生多25%,五年级...

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