方：古代称面积的用语，“方七百里”即纵横七百里。高万仞：形容极高。仞，古代长度单位，以七尺或八尺为一仞。面山而居：面对着山居住。惩：这里是“苦于”的意思。迂：曲折，绕远。聚室而谋：集合全家来商量。室，家。谋，商量，商议。毕力平险：尽全力铲平险峻的大山。力，名词活用为动词，尽力。险，形容词活用作动词，险峻的大山。指：直，一直。汉阴：汉水的南岸。阳，山南水北为阳。阴，山北水南为阴。愚公移山列子学习...
王鼎钧•1.了解那树的生命历程，把握树的价值、品格及其命运，理解作者的思想情感。•2.掌握托物寓意的表现手法，体会比喻、拟人等修辞的表达效果。•3.揣摩关键语句，体味作者痛苦、悲悯、愤激的情感，感受老树命运的悲剧色彩。•4.正确理解蚂蚁王国的事情，深刻体会作者的用意。•5.正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。学习目标第一课时感悟带泪的呐喊预习与交流•给划线的字注音：•倒坍（）引颈受戮（）•虬须（...
音乐音乐之声声节选节选学习目标•1.了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。•2.把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。•3.结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。•4.揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。•5.引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之...
蒲柳人家蒲柳人家学习目标•1.体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写，揣摩语言运用的高妙。•2.欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。•3.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌，了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。•4.扩大阅读视野，进一步理解小说多样化的艺术风格。•5.感受小说人物的美好品德和高尚情操，培养良好的审美情趣。第一课时梳理结构品形象字词积累字词积累痱（）痱...
中考现代文阅读之内容理解（一）内容理解题----记叙文类（1）“我”为什么要把《灶火的故事》寄给孙犁先生?请分点概述。(4分）（2）尤利娅感谢“我”，我为什么却“憎恶”而又“不安”？（5分）（3）①希科老板为什么隔三差五就去看望马哥卢瓦尔老婆婆？当知道她经常喝得烂醉如泥后为什么就不再上她家了？（6分）②结合上下文，分析希科老板表现出不同神态的原因，然后在横线上补填表格内容。（6分）（4）、“这使我怅然若失，...
庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”感叹：人生的短暂奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”感叹：人生的价值《钢铁是怎样炼成的》勃兰兑斯1.分析概括四个场面，三大人群，体验揣摩人生意义。2.学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的整体感知能力。3.学习虚拟情景，进行说理的写法，深入探究作者的写作意图。4.品味人生，树立正...
学习目标•1.熟悉剧情，领悟剧本中人物的思想感情。•2.把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。•3.揣摩剧中情节、语言，理解作品的象征意义，培养戏剧的品评鉴赏能力。•4.了解我国社会转型期人们的生存状况，正确认识和适应时代发展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。蓦然（mò）翘首（qiáo）咀嚼（jǔjué）囫囵（húlún）竹匾（biǎn）掸去（dǎn）阅读课文，圈点课文中的生字词预习...
学习目标•1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。•2.理清行文思路，把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。•3.感知文中的人物形象，揣摩人物语言，体会人物的思想感情。•4.认识非正义战争的罪恶，反对侵略，热爱和平，尽自己所能为和平作贡献。第一课时疏通文意理情节墨子与《墨子》墨子，(约前468～前376)名翟，鲁人，一说宋人，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦诸子散文代表作家。曾为宋国大夫，早...
曹刿论战《左传》1.了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略、战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。2.赏析曹刿和鲁庄公两个人物形象，体会作品的艺术魅力，理解课文的主旨。3.学习本文以“论战”为中心组织材料、剪裁得当的叙事特点。4.学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。学习目标第一课时疏通文意理结构作品链接•《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外...
考前作文指导实用技巧五则考前作文指导实用技巧五则一、审题辨析，切合题意一、审题辨析，切合题意11、用近义词辨析、用近义词辨析22、确定写作重点、确定写作重点33、注意关键词、注意关键词•注意关键词注意关键词•立意字眼：立意字眼：心中有盏红绿灯、心中的彩虹、•又见枝头吐新芽（用议论点出）•详写字眼：详写字眼：奖励自己、其乐融融•暗示字眼：暗示字眼：又见枝头吐新芽•不会变的是（要有交待、铺垫•22、确定写...
实用文选择题解题方法指导考点解读年份篇目考查内容2014年《鸟坛大嘴大》（瘦驼）13.下列的说法符合文意的一项是（3分）14.对巨嘴鸟孕育成长过程的概述，准确的一项是（3分）15.根据文意，下列对巨嘴鸟与犀鸟的概述错误的一项是（3分）2013年《三种诸葛亮》（邓拓）13.下列的说法，与文意不相符的一项是（3分）14.下列的说法，属于作者观点的一项是（3分）2012年《说园》（陈从周）13.下面的内容，不能直接体现“静中生趣”的一...
冰心学习目标1.反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。2.体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。3.理解作者对生命的本质的认识。4.认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。第一课时理清思路寻美点挟卷芳馨怡悦云翳惊骇休憩枭鸟荫庇xiéyíyìxīnhàiyìnbìxiāoqì骄奢绯红朔方一泻千里在下面句中横线上填上恰当的动词。①他起许多细流，一股有力的洪涛，向下...
威尼斯商人莎士比亚学习目标1.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。2.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。3.认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。4.体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点，了解夸张、对比等戏剧技巧。5.了解作者的人文主义理想，学习安东尼奥友情至上、鲍西娅见义勇为的精神。第一课时了解剧情看冲突预习与交流圈点课文中的生字词。恻()豁()癖()凛()...
2016届高中毕业班综合质量检查政治情况分析刘文川2016年4月22日一、政治学科情况1、政治试题立意•高仿全国卷试题：从试题结构、考点抽样、材料选取、设问方式、答题要求、难度设置等方面对接全国卷。•充分反映国家意志：围绕经济发展、社会进步、人民幸福、国家安全这条主线，关注“一点四面”、五大理念，体现国家意志和利益。•重视重点知识检测：突出知识重点、时事热点、高频考点、三级考点、易混易错点、拓展延伸点。•...
能源资源的开发--以我国山西省为例第二章区域生态环境建设与自然资源综合开发利用区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系1.掌握山西煤炭资源的开发条件2.理解能源基地的建设和能源综合利用的措施3.学会对一个地区能源、矿产资源开发条件进行评价山西煤炭开发的区位条件和能源基地建设微专题一十年磨一件范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527QQ：1476360113能源资源的开发|主要内...
高中同步新课标高中同步新课标生物生物创新方案系列丛书高中同步新课标高中同步新课标生物生物创新方案系列丛书一、基因工程的概念一、基因工程的概念高中同步新课标高中同步新课标生物生物创新方案系列丛书二、限制性核酸内切酶——“分子手术刀”1．简称：限制性核酸内切酶又称。2．来源：主要从中分离纯化出来。3．作用(1)识别双链DNA分子的某种。(2)切割特定部位的两个核苷酸之间的。4．作用结果：产生或。限制酶限制酶原核...
2015—2016学年第一学期九（上）期末考试英语试题注意事项：1.本试卷共四部分，十一大题，满分150分。考试时间为120分钟。2.全卷共有试题卷8页，答题卷2页。请将答案写在答题卷上。3.考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。第一部分听力（共五大题，满分30分）I关键词语选择（共5小题；每小题1分，满分5分）你将听到五个句子。请在每小题所给的A、B、C三个选项中选出你所听到的单词或短语。每个句子读两遍。1.A.noiseB.voice...
第一单元细胞及其分子组成第五讲核酸、糖类与脂质[循着图示想一想]知识点一核酸的结构、功能与分布1．核酸的结构2．核酸的功能和分布知识点二细胞中的糖类和脂质1．细胞中的糖的种类及分布2．细胞中的脂质1．判断有关核酸说法的正误[结合题目试一试](1)核酸是生物体内储存遗传信息的物质(2013江苏卷T1C)()(2)DNA和RNA的碱基组成相同(2013重庆卷T1B)()(3)组成DNA和ATP的元素种类不同(2010江苏卷T1B)()(4)DNA和RNA中的五碳糖相同(...
江苏各市2016届高三模拟试卷作文★江苏省苏州市2016届高三语文9月调研测试19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。对我们来说，人生永远既是道路，又是家。19.作文审题：（1）家是个美好的地方，因为家是爱的港湾，一个美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源；但有时家的安逸也会让我们贪恋、止步不前，少了在路上的挑战、惊喜、希...
第4讲功能关系能量守恒定律知识点1功能关系Ⅱ1.功是_________的量度,即做了多少功就有多少_____发生了转化。2.做功的过程一定伴随着___________,而且___________必须通过做功来实现。能量转化能量能量的转化能量的转化知识点2能量守恒定律1.内容能量既不会凭空_____,也不会凭空消失,它只能从一种形式_____为另一种形式,或者从一个物体_____到另一个物体,在___________的过程中,能量的总量_________。2.表达式ΔE减=_____。产生...
