第1节降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质[自读教材夯基础]1．酶在细胞代谢中的作用(2)比较过氧化氢在不同条件下的分解：①实验原理：②实验过程和现象：试管编号加入物质处理现象12mLH2O2溶液不处理基本无气泡产生22mLH2O2溶液90℃水浴加热32mLH2O2溶液加2滴FeCl3溶液42mLH2O2溶液加2滴肝脏研磨液有气泡产生有较多气泡产生有大量气泡产生2．酶的作用原理和本质(1)作用原理：①活化能：分子从转变为容易发生化学反应的...
第3课时影响光合作用的环境因素目标导航1.结合教材P76～77，分析影响光合作用的环境因素。2.结合教材P77内容概述光合作用原理的实践应用。影响光合作用的环境因素1.光照强度低时，植物光合速率低。光照强度增强，光合速率变大；光照强度进一步提高，光合速率增加幅度逐渐减小；光照强度超过一定值时，光合速率不再增加。2.CO2是光合作用的原料之一。在一定范围内，植物光合速率随着CO2浓度的上升而增加，达到某一定值后，增加CO...
第七讲细胞增殖测试内容测试要求五年考情细胞的生长和增殖的周期性A2012、2013、2014、2016(选)细胞的无丝分裂及其特点A细胞的有丝分裂动、植物细胞有丝分裂过程及异同有丝分裂的特征和意义BB2014(选)1.一个细胞周期包括________和________两个阶段，其中大部分时间处于________，主要变化是完成________________________________________________。2.植物细胞的有丝分裂过程中，________期出现染色体，散乱分布；________期染...
第三节细胞质【目标解读】1、描述各种细胞器的结构特点，2、说出不同细胞器的主要功能【自主学习】1、细胞质包括哪两部分？2、核糖体的组成？种类？功能？3、内质网分为哪两类？这两类内质网功能有何区别？4、高尔基体结构？功能？5、线粒体的结构和功能？6、叶绿体的分布、结构和功能？7、液泡的分布、结构和功能？8、中心体的分布、结构和功能？9、溶酶体的结构和功能？思考：1、说出下图所示各结构的名称，并回忆其功能1请回...
第二章组成细胞的分子2.1.2检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质【教学目标】尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质，探讨细胞中主要化合物的种类。【教学重点】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。【教学难点】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。【教具】【教学过程】1.思路：生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的2.实验原理：（1）还原糖（葡萄糖、麦芽糖、果糖）+斐林试剂砖红色↓（2）淀粉+碘—→蓝色...
第六章细胞的生命历程6.2细胞的分化6.3衰老和凋亡6.4癌变（第1课时）【考纲】1.细胞的分化B2.细胞的全能性B3.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系A4.癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治A【知识网络】【教学过程】一、细胞分化1.概念：指在个体发育中，一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2.实例：造血干细胞形成白细胞和血小板等血细胞和淋巴细胞、胚胎肝细胞形成胎儿的各种组织细胞。3...
第六章细胞的生命历程第1节细胞增殖（第1课时）考纲要求：1、细胞的生长和增殖的周期性2、细胞的无丝分裂3、细胞的有丝分裂Ⅱ4、实验：模拟探究细胞表面积与体积的关系学习目标1、简述细胞的生长和增殖的周期性。2、概述植物细胞有丝分裂的过程。3、说出细胞无丝分裂的过程。重难点：细胞生长和增殖的周期性、真核细胞有丝分裂的过程。一、课前预习：1.细胞为什么不能无限长大？细胞不能无限长大的原因限制了细胞的长大；细胞核...
第3节遗传信息的携带者-核酸题目第3节遗传信息的携带者-核酸第2课时学习目标1.说出核酸的种类。2.简述核酸的结构和功能。3.以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。学习疑问学习建议一.核酸的种类及作用________________________________，简称_______________1.核酸包括_______________________________，简称_______________2.核酸是细胞内_____________________的物质，在生物体的_______________、________...
第二章第四节细胞中的糖类和脂质【课前自主预习】使用说明：①依据学习目标进行预习，完成以下内容②用红笔做好疑难标记，以备讨论1、糖类是主要的。糖类分子都是由三种元素构成的。糖类又称为。2、不能的糖类就是单糖，常见的单糖有、、和、等。3、水解后能够生成分子单糖的糖是二糖。常见的二糖有、和。4、生物体内的糖类绝大多数以的形式存在。是最常见的多糖。淀粉易溶于水，人们食用的淀粉，必须经过消化分解成，才能被细...
第5节克隆技术一、选择题：1．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清、血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调节培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥2．关于细胞全能性的理解不确切的是()A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物...
细胞膜——系统的边界课题细胞膜——系统的边界课时1课型新授课教学重点细胞膜的结构和功能细胞膜对于整个生命系统的重要意义依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验。教学难点细胞膜的结构和功能细胞膜对于整个生命系统的重要意义依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一、知识目标1.通过信息分析，说出细胞膜的成分2.通过数据比较，认同膜的功能越复杂，蛋白质种类越多3.简述细胞膜的功能理由：从学生...
遗传信息的携带者—核酸【学习目标】1、了解核酸的种类、结构和功能；2、以特定的染色剂，区分DNA和RNA在细胞中的分布【学习重点】核酸的结构和功能【学习难点】观察DNA和RNA在细胞中的分布预习案【自主学习】1、核酸的功能核酸是细胞内携带的物质，在生物体的、和中具有极其重要的作用，核酸包括两大类：和。每个人的脱氧核苷酸序列，因此，DNA可以为案件的侦破提供证据。2、观察DNA和RNA在细胞中的分布,甲基绿和吡罗红两种染...
第二章第一节细胞中的元素和化合物※寄语：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还※▲使用说明和学法指导：记忆和背诵内容较多，自主完成学案填空。用彩笔画出重点句子●预习自测1．组成生物体的化学元素，在（）中都可以找到，没有一种是细胞所特有的，这说明生物界与非生物界具有（）性。但是细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又（），这说明生物界与非生物界具有（）性。2．细胞中常见的化学元素有（）种，其中大量元素主（）...
第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、基础训练题——把简单事做好就叫不简单！1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是（）A.组成细胞的化合物都能在无机自然界找到B.沙漠中的仙人掌细胞内含量最多的化合物是蛋白质C.超级肥胖的人体内含量最多的有机物是脂肪D.组成细胞中化合物的元素都能在无机自然界找到2.雄性羚羊角或犀牛角是治疗某些疾病的中药方剂中用量极少的成分,但缺少这味药,疗效将大打折扣甚至无效。已...
2.2细胞膜和细胞壁一、选择题（共12小题）1．研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜基本相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对解析：选A。因为内部是油滴，故磷脂分子亲脂的尾部朝内，外部是水，亲水的头部朝外，这样形成的是单层...
第三章细胞的基本结构第3节细胞核——系统的控制中心考纲要求：细胞核的结构和功能Ⅱ学习目标：阐明细胞核的结构和功能。尝试建立细胞核的模型。学习重点：细胞核的结构和功能。学习难点：理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。一、课前预习：预习问题：细胞核有哪些结构？细胞核又怎样的功能？二、课内探究：探究问题1：分析教材P52-P53也资料分析，分别得出什么结论？探究问题2：染色质与染色体的区别？三、当堂检测1．染色质...
课题14：细胞的物质运输功能【课标要求】通过模拟实验探究膜的透性。【考向瞭望】生物膜选择透过性的实验验证和分析。【知识梳理】一、细胞的吸水和失水：（一）原理：发生了渗透作用，该作用必须具备两个条件：1、具有半透膜。2、膜两侧溶液具有浓度差。（二）动物细胞的吸水和失水（以红细胞为例：红细胞膜相当于一层半透膜）：1、当外界溶液浓度＜细胞质浓度时，细胞吸水。2、当外界溶液浓度＞细胞质浓度时，细胞失水。3、当...
第2章组成细胞的分子（第3课时）【考纲】1.蛋白质的结构和功能B2.核酸的结构和功能A3.糖类的种类和作用B4.脂质的种类和作用A5.水和无机盐的作用A6.检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质b【教学过程】实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理：生物组织中某些有机化合物能与某些化学试剂产生特定的颜色反应（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）+斐林试剂→（Cu2O）砖红色沉淀(条件是水浴加热)注意：①溶液颜色变化：...
细胞不能无限长大1．下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是()A．与细胞表面积和体积的比有关B．细胞核的控制能力大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D．细胞内各种细胞器的数目和种类限制2．真核细胞的直径一般在10～100μm之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是()A．受细胞所能容纳的物质制约B．相对面积小，有利于物质的迅速转运C．受细胞核所能控制的范围制约D．相对面积小，有利于物质的转运...
第五讲细胞代谢(一)1.(2018届扬州模拟)如图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞2.(2018届镇江学测模拟)下列化合物中，可能具有催化作用的一组是()A.糖类和脂质B.脂质和蛋白质C.蛋白质和核酸D.核酸和糖类3.(2018届南京模拟)下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是()A.氨基酸B.Na＋C.O2D.葡萄糖4.(2018届南通模拟)下列物质进入细胞不需要蛋白质协助的是()A...
