人员管理与培训操作人员培训困难叉车操作需要专业知识和技能，但很多企业面临培训难度大、操作人员素质参差不齐的情况。这可能导致操作不规范，增加事故潜在风险。未经培训人员的安全风险未经培训的人员操作叉车容易导致事故，增加了企业的安全风险和管理难度。操作人员健康与安全长时间驾驶叉车可能对操作人员的健康产生负面影响，如视力疲劳、肌肉疲劳等。需要关注操作人员的健康和安全，提供必要的防护措施，如护目镜、耳塞...
一、物体在振动我们“不一定”能听得到声音1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz，频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于20000Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近...
和普通定向井钻井施工相比，水平井钻井作业有一定的难度,特别是小井眼水平井,由于钻具尺寸小、柔性大、钻具和井壁间的环空间隙小等特点，施工存在不少难点，主要包括：(以下主要讨论小井眼水平井的施工)1.1钻具偏心弯曲变形大，滑动钻进加压困难小眼水平井施工时，下部所用钻具外径只有60.3mm，刚度低、柔性大。在下部井段钻进时，因钻具偏心弯曲变形，导致滑动钻进摩阻很大、转动钻进扭矩大，钻压传递非常困难，严重影响钻井速...
八年级下册地理核心知识点、难点、重点总结第五章中国的地理差异一、地理差异显著1、自然地理差异（1）气温差异：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。（2）降水差异：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越多。（3）地势差异：自西向东，地势呈阶梯状分布，逐级下降。2、人文地理差异（1）农业生产方式的差异：西牧东耕、南稻北麦。（2）人口、城市、交通线的差异：东密西疏。（3）经济发展水平的差异：东部高，...
长江与黄河一、长江开发与治理1、发源地：青藏高原上的唐古拉山脉，发源地位于青海省2、注入海洋：东海，从上海市注入海洋3、我国第一大河：长度6300千米，我国长度最长，流域面积最广，水量最大河流。4、流经的省区11个：青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪5、流经的地形区：青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原6、流经的温度带：青藏高原区、亚热带（大部分地区）从而导致水文特征：大部分流域...
1北京压轴三大难点1．双守恒类问题涉及模型：碰撞模型谐振子模型板块模型谐摆模型考察知识：动能定理能量守恒动量守恒难点：1．过程分析，情景判定2．守恒判定，联立计算3．数学模型，问题讨论1．如图所示，水平地面上静止放置着物块B和C，相距l＝1.0m。物块A以速度v0＝10m/s沿水平方向与B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右运动，并再与C发生正碰，碰后瞬间C的速度v＝2.0m/s。已知A和B的质量均为m，C的质量为A质量的k倍，物块...
图2—1传送带问题一、难点形成的原因：1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何，等等，这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清；2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动，判断错误；3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面，出现能量转化不守恒的错误过程。二、难点突破策略：（1）突破难点1在以上三个难点中，第1个难点应属于易...
《成本性态》章节知识点作图说明固定成本（如下图）固定成本起始于成本轴上，并且不随业务量的增加而变化。这意味着，即使产量为零，企业也会发生固定成本。因此，其表现为一条水平直线。固定成本包括以下内容:①支付给高层管理人员的工资。②为现有厂房支付的租金或税金。③机器设备的购置成本以及企业提取的相关折旧费。解析阶梯成本并作图说明。阶梯成本是那些看上去固定但会受限于一定业务量水平的成本（如下图）。不同业务...
一、词类动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们...
难点06话题作文所谓“话题”，就是谈话的中心，是命题者为写作者打开思路而设置的一个“源头”。例如“环境”这个话题，可以引发人们许多的见解。又如某则新闻、某个故事、某些富有哲理的话等都可以作为“话题”，引发人们的联想、抒情、议论。由此可见，就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文，就是“话题作文”。一、从“话题的另一意义”的角度切入许多中考话题都具有多义性，若只...
难点06话题作文所谓“话题”，就是谈话的中心，是命题者为写作者打开思路而设置的一个“源头”。例如“环境”这个话题，可以引发人们许多的见解。又如某则新闻、某个故事、某些富有哲理的话等都可以作为“话题”，引发人们的联想、抒情、议论。由此可见，就日常生活、学习、工作、劳动或社会现象等方面的某一个“话题”所引发出来的作文，就是“话题作文”。一、从“话题的另一意义”的角度切入许多中考话题都具有多义性，若只...
难点05材料作文材料作文指的是提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文的形式。材料作文的材料类型：1.故事型：包括名人事例、凡人小事、寓言故事等。2.论说型：包括名言警句、哲理语段、议论文段。3.情景型：设置一个特定的情景(生活场面，特别的细节)。4.图表型：一幅漫画或一个图表等。一、审题材料作文审题侧重于两个方面：一是要...
难点05材料作文材料作文指的是提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文的形式。材料作文的材料类型：1.故事型：包括名人事例、凡人小事、寓言故事等。2.论说型：包括名言警句、哲理语段、议论文段。3.情景型：设置一个特定的情景(生活场面，特别的细节)。4.图表型：一幅漫画或一个图表等。一、审题材料作文审题侧重于两个方面：一是要...
难点04半命题作文半命题作文既要读懂所给的一部分题目内容，还要根据所选的作文素材，把题目空白部分补充完整，且要注意所填词语与所给内容必须恰当搭配。半命题作文主要有两种形式：一种是直接半命题作文，即作文题目只给出需要补充的作文的标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明。另一种是材料半命题作文，这类作文题先引用一则材料，然后给出需要补充的作文的标题。一、审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度...
难点04半命题作文半命题作文既要读懂所给的一部分题目内容，还要根据所选的作文素材，把题目空白部分补充完整，且要注意所填词语与所给内容必须恰当搭配。半命题作文主要有两种形式：一种是直接半命题作文，即作文题目只给出需要补充的作文的标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明。另一种是材料半命题作文，这类作文题先引用一则材料，然后给出需要补充的作文的标题。一、审题既要看懂题目的要求，又要认识到选材的广度...
难点03命题作文命题作文是按照试题提供的“标题”作为作文的题目，是限制最多的作文类型。命题作文有两种形式：一种是直接命题作文，即作文题目只给出作文的标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明。另一种是材料命题作文，这类作文题先引用一则材料，然后给出作文标题。一、审题1.寻找题眼破解。题眼是一篇文章着力表现的重点，是确定文章中心思想的主要依据。寻找题眼可从以下三个方面入手。如果题目是一个单句，题眼经...
难点03命题作文命题作文是按照试题提供的“标题”作为作文的题目，是限制最多的作文类型。命题作文有两种形式：一种是直接命题作文，即作文题目只给出作文的标题，除了写作要求之外，不带任何材料与说明。另一种是材料命题作文，这类作文题先引用一则材料，然后给出作文标题。一、审题1.寻找题眼破解。题眼是一篇文章着力表现的重点，是确定文章中心思想的主要依据。寻找题眼可从以下三个方面入手。如果题目是一个单句，题眼经...
难点02微写作微写作就是传统的小作文，之所以称为小作文，是因为它的字数要求一般在100至200之间。近年来，小作文的写作形式也随着中考改革的大趋势发生变化，由原来的写申请书，请假条等实用文逐渐演变成针对考生学习生活与时代变化中某一问题设计小作文题目。就考查重点来看，微写作是对大作文的补充，目的是全面考查考生的语文素养。就表达方式来看，可以描写、可以说明、可以议论。就写作内容看，有的给出限制条件进行场景...
难点02微写作微写作就是传统的小作文，之所以称为小作文，是因为它的字数要求一般在100至200之间。近年来，小作文的写作形式也随着中考改革的大趋势发生变化，由原来的写申请书，请假条等实用文逐渐演变成针对考生学习生活与时代变化中某一问题设计小作文题目。就考查重点来看，微写作是对大作文的补充，目的是全面考查考生的语文素养。就表达方式来看，可以描写、可以说明、可以议论。就写作内容看，有的给出限制条件进行场景...
难点01综合性学习命题多以热点事件、生活实际、社会现象等为材料，结合语言环境进行回答。综合性学习题型复杂多样，考查侧重于语言综合素养与实践能力。预计2023年综合性学习还会沿用上述考查方式和题型。在备考中，口语首先要言之有理，即要以理服人，又要有委婉的语气。其次要言之有物，简明得体，拒绝空话、套话。第三,要言之有礼,注意交际对象。综合性学习一定要读懂料。然后根据料进行分析，指出问题的关键之所在。命题具...
