人音版五线谱第三册全册教案教学内容：1、歌曲：多么快乐，多么幸福2、读谱知识：反复记号3、综合训练：铝板琴4、律动5、欣赏：中华人民共和国国歌（童声齐唱）教学目标：1、学习用欢快的情绪，轻松而有弹性的声音演唱《多么快乐，多么幸福》。2、认识反复记号并懂得其在歌曲中的用途。认识铝板琴并掌握其演奏方法。3、通过律动体会音乐欢快活泼的情绪。4、通过欣赏《中华人民共和国国歌》对学生进行爱国主义教育。教学重点：学...
第一册音乐教案（人民音乐出版社）第一课好朋友教学目标一、熟悉学生情况，建立课堂常规。二、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。三、能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。四、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学内容一、聆听《玩具兵进行曲》、《口哨与小狗》二、表演《你的名字叫什么》三、编创与活动四、表演《拉勾...
人音第十一册音乐教案（全）第一课白帆教学内容：一歌曲：《白帆》二综合训练：三声部合唱发声练习三欣赏：长江之歌（合唱曲）教学目的：一启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗的生活态度。二着重通过对旋律特点的分析，感受欣赏曲中所表达热爱和赞颂祖国河山的帜热感情。三进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯．自然。声部间基本协和．均衡。教学重点：学习歌曲并富有感情的进行演唱。教学难点：三...
人音版第5册全册音乐教案第一课童年教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《童年的回忆》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲调。有感情的背唱这两首歌曲，并进行即...
新人音版三年级第六册教案（全）第一课春天教材分析1．柳琴独奏《春到沂河》春天，是播种的季节，也是蕴含希望的季节。这首柳琴独奏曲正是描绘位于山东的沂河两岸春光明媚、流水潺潺、万物生辉的动人景象；表现了在田间愉快劳动的人们对丰收的展望，对美好未来的热烈向往。乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和发展而成的...
新人音版第四册音乐教案全册第一课春天来了教学目的：1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。4.能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高唱唱名。教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲《小树快长高》、《郊游》。教学难点：按音高唱唱名。教学方法：综合音乐感教学法教学用具...
人音版五线谱第九册全册教案教学内容：1、新学期要求。2、综合训练：发声练习。3、歌曲：《太阳公公和月亮婆婆》学唱。教学目标：巩固一个升号的调的识谱；指导学生运用不同音色和力度，表现歌曲中不同角色是性格和形象。教学重点：歌曲：《太阳公公和月亮婆婆》学唱。教学难点：歌曲：《太阳公公和月亮婆婆》学唱。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、新学期序言１、教师介绍自己。提出新学期要求。２、请同学讲讲新学期有什...
人音版第二册教案（全册）第一课《春天》本课概述：本课为第二册教材的开篇，授课时间也恰逢春天到来之季，结合学生的生活体验，进行此课的教学顺理成章，更有利于调动孩子对音乐的学习兴趣。第二册书仍然注重一年级学生亲近自然、喜爱大自然的特点，内容以自然为主题，涉及人与自然小动物、爱劳动，少年儿童生活等题材，本课以春天为主线，让学生在听、看、想、唱、动中体验春天的旋律，给予人的美感，从而进一步对春天的渴望...
人音版第七册教案(全)课题：快快长总课时数：第1节教学内容：1、新学期讲话、复习上学期学习过的歌曲。2、读谱知识：变音记号：升记号还原记号3、综合训练（一）。4、歌曲《快快长》歌谱。教学目标：1、认识变音记号：升记号和还原记号。2、结合本课歌曲和综合训练听辨变化音。教学重点：认识变音记号：升记号和还原记号。教学难点：听辨变化音。教学手段：录音机、磁带教学过程：一、新学期要求：1、请同学们讲一讲新学期有什...
第一课教学内容一、歌曲快乐的节日二、综合训练1、二声部发声练习2、听记和节拍练习三、欣赏渴望春天莫扎特简介教学目标一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活，抒发远大的理想。二、进行二声部发声练习，要求掌握音准和声部间音量的平衡。三、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了解奥地利作曲家莫扎特的简单生平。教学重点、难点感受、体验歌曲及欣赏曲愉快的情绪是重点，唱好歌曲中的附点八分音符是难点。教...
第一课[单元备课][教学内容]二综合训练三欣赏合唱《歌唱二小放牛郎》[教学目的]一通过歌唱和欣赏合唱曲，让学生感受合唱艺术的魅力，教育学生热爱生活。二学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。[教材分析]一歌曲歌曲《我们多麽幸福》是我国著名作曲家郑律成在1955年创作的儿童歌曲。歌曲为二段体节构。第一部分是齐唱，共六个乐句，其中第一与第二乐句，第三与第四乐句，第五与第六乐句的节奏完全相同，使歌...
人音版第十册教案（全册）第一课我们要做雷锋式的好少年教学内容：一、歌曲：我们要做雷锋式的好少年二、读谱知识：弱起小节三、综合训练：１、声乐练习2、节奏听辨及旋律片断创作四、欣赏：童年——选自《海霞》组曲（管弦乐曲）教学目的：一、指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习。二、学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。三、按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的...
《人生的境界》阅读参考答案人生的境界阅读参考答案人生的境界（节选）冯友兰一个人做事,可能只是顺着他的本能或其社会的风俗习惯。就像小孩和原始人那样,他做他所做的事,然而并无觉解,或不甚觉解。这样,他所做的事,对于他就没有意义,或很少有意义。他的人生境界,就是我所说的自然境界。一个人可能意识到他自己,为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事,其后果可以有利于他人,其动机则是利已的。所以他所...
春天教学内容：学习歌曲《布谷》、赏识手风琴独奏《杜鹃圆舞曲》。教学目标：1.“”能仿照布谷的叫声，用轻柔的声音演唱歌曲《布谷》。在与他人合唱布谷声中，培育唱歌的兴趣，提高审美情趣。2.通过对唱曲《布谷》与乐曲《杜鹃圆舞曲》的比较，能制造性地参与音乐实践活动，进展学生的想象力，提高学生制造力与表现力。3.培育学习音乐的兴趣。教学重点：“”“”学习歌曲《布谷》，仿照布谷鸟的叫声；仿照布谷的歌声表现春天来...
第10页第一课春景一、教学目标：1.“”“”“”“”春天、春雨、小鸟都向人们致春天的降临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的宠爱。2.“”倾听《春水》，感受拟人化的春水活泼、顽皮的形象。倾听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一及第三乐段，一样的曲调，不同的手法表现不同的心情。让我们在倾听过程中体验音乐丰富的表现力。3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》...
