生物科学发展史生物科学发展史既包括科学家对生命现象的研究过程，又包括科学家研究生命现象时所持有的不同观点和态度；既包括生物学理论和方法的形成演变，又包括不同学科之间的联系、科学与社会的相互影响。一、生物科学发展的三个阶段1．描述性生物学阶段：20世纪以前2．实验生物学阶段：1900年孟德尔遗传规律的重新发现——1953年3．分子生物学阶段：1953年DNA分子双螺旋结构模型的建立————二、生物科学研究的方法1．观...
生物科学专业复习提纲一第一章蛋白质化学第一节蛋白质概述一、蛋白质的概念（什么是蛋白质）主要从蛋白质的特征来认识。其特征可从组成单位及链接方式、空间结构、高分子特性、两性解离、胶体特性、生物活性、变性失活等方面考虑。二、蛋白质生物学功能蛋白质大分子是生物体内一类重要的机能物质，是生命的物质基础，也可以说是生命的体现着。原生质体80%是蛋白质。最复杂的生命体人，体内大约有10万种左右的蛋白质。细菌细胞内...
1234567891011121314第4节绿色食品的生产15河北香河毒韭菜事件瘦小的韭菜卖不上价钱，这个没用3911灌根的菜农感叹道：“用3911伤害城里人，不用伤自己。”16在香河，当地菜农用3911给韭菜灌根呈半公开化。17后湾村的那个老汉和记者算了一笔经济帐。“一亩韭菜一年用一瓶3911，一瓶17元，这样下来我家8亩地光药钱就得200多元。如果不用3911，用乐斯本(国家允许使用的低毒、低残留农药)，每瓶12.5元，它也能杀蛆，但没劲，十几天...
丰富的生物资源...保护和合理利用世界洋资源立体农业的模式是合理利用自然资源合理利用水资源在保护中科学合理开发利用关注生物资源的合理利用学习目标1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划做出决策。我国渔政船在巡逻生物资源面临的危机1．生物资源：人类的生存和发展离不开资源，其中来自生物界（除人类外）的资源统称为生物资源。到目前为止，地球上命名和描述...
123456789倡导绿色消费101112倡导绿色消费共建美丽家园--世界地球日添新绿13倡导绿色消费14绿色消费的兴起“绿色蔬菜”“绿色水果”“绿色涂料”“绿色家电”“绿色地板”15什么是绿色消费？•绿色消费：指消费行为不仅要满足我们这一代人的消费需求、安全和健康需要，还要满足后代的消费需求、安全和健康需要。包括三层含义：1、倡导消费者选择未被污染或有助于健康的绿色食品2、在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染...
12345678910111213第三节生物技术药物和疫苗14知识与能力目标•1.简述生物技术药物的概念。•2.举例说明基因工程药物、细胞工程药物的生产原理和意义。•3.举例说明生物技术疫苗的生产原理和意义。•4.进一步体验科学技术是一个不断发展的过程及理解科学、技术、社会三者间的关系。15非典患者的肺部X光片非典患者的肺16SARS病毒-----冠状病毒传染性非典型肺炎（严重急性呼吸综合征SARS）是由SARS冠状病毒（SARS-CoV）引起的一种...
农业生产中的繁殖控制技术第2章生物科技与农业（三系配套）（三系配套）核基因：可育基因R对不育基因r是显性质基因：可育基因为N，不育基因为S.（三系配套）在一块稻田里，间行种植不育系和保持系，在不育系和保持系的植株上分别结出何种种子？其基因型分别为何种类型？（三系配套）在一块稻田里，间行种植不育系和恢复系，在不育系和恢复系的植株上分别结出何种种子？其基因型分别为何种类型？S（RR）（三系配套）在实际生产中...
12345678910新课导入新课导入从社会中来从社会中来食用大量施用农药的食物对人们是有危害的。11那么怎么样避免大量使用农药而又让作物具有抗药性呢？12现代生物技术发挥了巨大作用。13第2节现代生物技术在育种上的应用一、转基因技术育种二、转基因植物的实例三、转基因动物的实例四、细胞杂交育种14教学目标教学目标知识目标能力目标1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。2.了解转基因技术育种和细胞杂交育种应...
123456789101112结合图片来说一说什么是基因工程？13基因工程的概念基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术操作环境生物体外操作对象基因操作水平DNA分子水平基本过程剪切→拼接→导入→表达结果人类需要的基因产物14基础理论和技术的发展催生了基因工程DNA是遗传物...
1234567微生物发酵及其应用8啤酒、果酒、食醋、面包、酸奶、腐乳、豆豉、霉干菜、酸菜、酱油、酸味剂、甜味剂1、举例说出利用微生物发酵生产的5种食品9食品的添加剂食品添加剂是指为改善食品品质、防腐等需要而加入食品中的化学合成或天然物质，只要食品添加剂的使用符合国家有关规定，它对人体便是无害的。10发酵生产的历史•原始发展阶段人类利用微生物酿制发酵食品的历史1、远古时代，自然发酵2、对自然发酵现象经过长期观察...
123456789101112131415第６节《设施农业》第２章《生物科学与农业》16教学目标•（一）知识目标：•1、了解具体的设施农业，说明各种设施农业的优点；•2、设施农业的发展、应用、面临的问题及未来；•（二）能力目标：•分析资料的能力、自我总结自我表达的能力；•（三）情感目标：•1、认同农业发展的重要性；•2、形成关心现代农业发展的情感和对现在农业发展的信心。•二、教学重点和难点：•1、教学重点：设施栽培、设施...
123456第一章《生物科学与健康》第４节《生殖健康》7教学目标•知识与能力方面：•1.简述生殖健康的基本含义。2.描述各种避孕方法的原理。3.举例说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程，说明这两种技术在实际应用中的区别。4.简述性传播疾病，关注性病预防。•【教学重点】•1.简述生殖健康的基本含义，2.说明人工受精、体外受精等技术基本原理和过程。3.描述各种避孕方法的原理，根据实际情况选择合适的避孕方法。•【教...
12345678910第一章《生物科学与健康》第３节《人体的器官移植》11教学目标•知识能力目标：•1.概述器官移植的科学研究和临床实践的历史。•2.评述器官移植在一些重大疾病救治中的突出贡献。•3.关注供体器官短缺问题，认同解决这个问题的个人社会责任，以及制订相关法律规范的必要性。•4.描述组织工程技术在解决供体器官短缺问题方面的前景。12•情感目标：•在求知中知道免疫排斥为人体器官移植的最大障碍，增强与激发爱心是...
1234561、抗生素的概念2、青霉素、头孢菌素的作用机制3、合理使用抗生素的措施7基因蛋白质性状生化诊断基因诊断临床诊断8基因诊断与基因治疗第二节9•1.说出基因诊断的基本含义和基本原理。•2、描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的突出作用。•3.简述基因芯片的基本含义及在生物医学方面的应用。•4.说出基因治疗的基本含义、基本步骤、优点及其前景。10基因诊断一1、工具放射性同位素标记或荧光分子标记的DNA分子探针碱基互补...
12345678910新课导入新课导入从社会中来从社会中来细菌、病毒等病原微生物给健康带来了极大的危害11对付各种各样的病原微生物我们有各种各样的药物12里面都可能包括不同种类的抗生素13但是抗生素的滥用产生了新的问题14第1节抗生素的合理使用一、抗生素史话三、合理使用抗生素二、抗生素的作用机制15教学目标教学目标知识目标能力目标1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。2.简述常用抗生素的作用机制。列举生活...
123456789101112第4节动物疾病的控制13血吸虫即将入侵长江岳阳县湖州血防站站长：“这就标志着我们的城市地区的血吸虫病进入了一个比较严峻的阶段，血吸虫已进入了城市”...血吸虫病血吸虫病是一种由感染了血吸虫等毛蚴的钉螺传染给人、畜的传染病。人畜感染后，再通过其含有血吸虫虫卵的粪便污染有螺地带水域，造成新的传染性...14司机街边吃饭染猪肉绦虫病走遍西安难寻专用药出车外地不小心误食米猪肉患了猪肉绦虫病，可走遍...
1234567891011第1节生物性污染及其预防12“中国已成为遭受外来生物入侵最严重的国家之一。”这是2007年底在福州召开的第一届全国生物入侵学术研讨会上发出的警示。与会的１２７个科研院所的４７０多名专家达成了加强合作、共同防控外来有害生物入侵的《福州共识》，从而拉开了举国同力阻击外来生物入侵的大幕——中国：阻击外来生物入侵!什么是生态入侵？请了解下面的例子回答13水葫芦又名凤眼莲14水葫芦的危害：疯狂蔓延使很多...
123456789101112131415161718第三节植物病虫害的防治原理和方法19【教学目标】1.简述植物病虫害的防止原理和方法。2.认同“以防为主，防治结合”的策略。3.调查当地主要农作物某种病虫害的防治措施和效果，并作出评价和提出建议。20植物病虫害的预测预报是指人类根据植物病虫害流行规律，推测未来一段时间内的病、虫的分布、扩散和危害趋势。1.定义：21植物病虫害的预测预报农业植保总站省植保（总）站地市植保站县植保站乡、村...
12345净化空气除甲醛6净化空气7净化空气8净化空气9净化空气10净化空气11净化空气12净化空气13净化空气14净化空气151617海洋石油污染18应用现代生物技术改造的工程菌除污与传统的方法除污有什么区别？19生物净化：是指生物通过自身的代谢，使环境中的污染物数量减少，浓度下降，毒性减轻，有害成分转化、分解，直至消失的过程。在生物净化中，绿色植物和微生物起着重要作用。生物净化的原理20主要作用：1.吸收大气中一定...
123456789第３章《生物科学与工业》第１节《微生物发酵及其应用》10目标知识与能力方面：1.说出微生物发酵生11过程与方法方面：本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法，以及深入生活联系实际，理解各种具体的设施农业,说了解发酵工程的发展史、调查当地的酱菜厂和酒厂。在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神，和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。【教学重点】发酵工程史话。发酵的...
