![高中历史中国史思维导图[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
高中历史中国史思维导图中国古代史部分先秦时期秦汉时期魏晋隋唐宋元时期明清时期中国近代史部分中国现代史部分建国初期十年建设时期文化大革命时期改革开放时期10分钟掌握2000年历史,东汉：王莽篡权之后,爆发了绿林赤眉起义,汉朝宗室秦朝到清朝皇帝世系表后代刘秀趁机起兵,通过十几年的战争重新统一中国。公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,国号汉,史称东汉。摘要：中国有2000多年的封建历史,从第一个皇帝公元220年,曹操儿子曹丕废汉...
部编版七年级上册政治思维导图＆知识汇总,期末温习必备第一课中学时代【思维导图】【知识整合】中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体验？）(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学⋯⋯我们站在一个新的起点上。(2)生长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时...
Wheredidyougoonvacation?wenttosummercam/beach.重点短语：growupmakesureI’mgoingtostudycomputerscience.pilot/computerprogrammermostoftimestayedathomequietafewwritedownengineer/pianist/violinistatesomethingdelicious.becauseofagreewithscientist/driver/doctordidsomethingspecial.feellikebeabletoUnit6WhatdoyouwanttobewhenyouHowwasyourvacation?waitforbesureaboutUnit1growup?excellent/boring/wonderfulat...
《林教头风雪山神庙》思维导图了解施耐庵及《水浒传》相关知识基础知识：了解林冲思想性格的发展历程了解知识与能力准确理解文中出现的文言重点实词赏析出表现人物性格的手法基本技能“”准确找出课文中风雪的描写并进行赏析学习在矛盾斗争中刻画人物形象的方法获得分析小说蕴含思想感情的方法林教头风雪山获得赏析小说的方法神庙获得通过人物言行分析人物性格的方法过程与方法通过朗读,感受名著浓厚的文学氛围,激发阅读兴趣“...
专题一科学探究概念提出问题作出假设拟定探究计划科学探究过程准备材料用具制定计划选出控制变量（注意排除干扰因素）设计对照实验实施计划观察、收集、评价数据得出结论描述现象,处理数据表达与交流撰写探究报告,交流过程结论实例探究影响鼠妇分布的环境因素专题二生物的结构层次结构名称植物动物细菌真菌效用细胞壁√×√√保护和支持细胞膜√√√√保护和控制物质进出生物体结谈判功能的基本单位细胞细胞质√√√√加快与外...
相交线3.垂直：两条直线相交成的四个角中,若有一1.邻补角：有一条大众边,另一边互为反向个是直角,那么这两条直线互相垂直。延长线的两个角,叫做互为邻补角.4.点到直线的距离：点到已知直线的垂线段的2.对顶角：一个角的两边分别为另一个角两长度叫这个点到直线的距离。边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶5.三线八角角.（1）同位角：两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角（2）内错角：两个角...
一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。2.表示经常性、习惯性的动作。3.表示客观现实。三、组成1.be动词：主语+be动词（amisare）+其它.2.行为动词：主语+行为动词+其它。四、句型肯定句：A.be动词：be+主语+其它。B.行为动词：主语+动词（注意人称变化）+其它。否定句：A.be动词：主语+be+not+其它。B.行为动词：主语+助...
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用【摘要】思维导图在教学中发挥着越来越重要的作用,对教育教学过程产生了很大的积极影响。基于国内外思维导图研究现状及小学数学知识特点的分析,找到思维导图和小学数学的结合点,并在小学数学新课程标准的指导下,构建一种应用模式,促进思维导图在小学数学教学中的应用,以期实现它们的融合。思维导图又称为心智图,其提出的基本前提是认为“大脑进行思考的语言是图形和联”想,是人类思维的自然...
第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线1.邻补角（定义：一条大众边,另一边互为反向延长线）2.对顶角（定义：两边互为反向延长线）性质：对顶角相等（同角的补角相等）5.1.2垂线1.垂线（定义：两条线互相垂直,其中一条直线是直线的垂线）2.垂足（定义：两条互相垂直的线的交点）3.定理：①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直②垂线段最短：连接直线外一点与直线上个点的所有线段中,垂线段最短③点到直线的距...
正文：古代中国的政治时空定位框架结构思维导图古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度时空定位框架结构思维导图近代中国反侵略求民主的潮流时空定位框架结构思维导图现代中国的政治与外交时空定位框架结构思维导图现代世界政治格局的演变时空定位框架结构思维导图知识改变命运
古代中国的政治时空定位框架结构思维导图古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度时空定位框架结构思维导图近代中国反侵略求民主的潮流时空定位框架结构思维导图现代中国的政治与外交时空定位框架结构思维导图现代世界政治格局的演变时空定位框架结构思维导图知识改变命运
大数的认识思维导图大数的认识,是四年级第一学期的教学内容,共分约12课时的教学任务,继接三年所学大数的知识为基础,以计数器为学具,以计数器为拓展的大数的初步学习,进一步认识更大的数的读写及生活中的运用,并能在数据的收集整理过程中,认识近似数。大数的认识思维导图把学习内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写及近似数的认识。“”教学重点是对亿以内的数的准确读数或写书,“”难点是亿以内的数...
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今天讲座的主要内容如下：一、思维导图简介二、了解形象思维三、思维导图学习小学数学在正式开始之前,大家先热热身,做一个游戏。24点游戏：4个数字用加减乘除或括号的形式运算,得数24.方法越多越好：大家做做,开始3,3,3,3；4,4,4,4；5,5,5,5；6,6,6,6；接下来：7,7,7,7；4,4,10,10；4,4,10,10；这个稍后具体讲解。好,现在进入正题：一、思维导图简介思维导图(MindMapping)是一种将发散性思考(RadiantThinking)具体化的方法。通...
必修一集合与函数概念表示方法元素、集合之间的关系集合运算：交、并、补数轴、Venn图、函数图象性质确定性、互异性、无序性解析法映射列表法定义表示使解析式有意义图象法定义域换元法求解析式三要素对应关系注意应用函数的单调性求值域值域单调性1、函数在某个区间递增(或减)与单调区间是某个区间的含义不同；2、证明单调性：作差（商）；3、复合函数的单调性奇偶性定义域关于原点对称,在x＝0处有定义的奇函数→f(0)＝0性质周...
